Ů

Kapcsolat

[e-mail védett]
+001 0231 123 32

ö

Info

Az összes bemutató tartalom csak példaként szolgál, és egy élő webhelyet képvisel. Kérjük, használja a RocketLaunchert a demó megfelelőjének telepítéséhez, az összes képet mintaképekre cseréljük.

A Ů önkénteseket kér az albizottságokba 2023-ban.
Az albizottságok az iskolai tanács tanácsadó testületei:

  • segítik a tanácsot feladataik és funkcióik ellátásában, és
  • általában az iskolai tanács támogatására jöttek létre bizonyos területeken
  • Az albizottsági tagság nyitva áll a nem iskolatanácsi tagok számára, amely lehetőséget biztosít az iskolai közösség bevonására az iskolai tanács ügyeibe
  • Az albizottságok nem hozhatnak döntéseket az iskolatanács nevében.
  • Minden albizottságnak van egy összehívója, aki általában az iskolai tanács tagja.

Az albizottságok általában a rendes iskolai tanácsülések között üléseznek. Ez időt hagy a következőkre:

  • sajátos felelősségi körük figyelembevétele, és
  • bármilyen szükséges intézkedésről vagy nyomon követésről

Az albizottságok rendszeresen beszámolnak az iskolatanács ülésein;

  • ٲáá
  • ajánlásokat tesz a tanácsnak

Az albizottságok tagjai:

  • az üléseken megvitatott ügyek bizalmas kezelése, és
  • javaslatokat terjesztenek az iskolatanács elé

A Ů-nek 2023-ban két albizottsága lesz.

  • Pénzügyi Albizottság
  • Létesítmények Albizottság

Az egyes bizottságok leírását itt találja. pdf Albizottságok leírása 2023 (204 KB)
 
áٴǰíٳܲ԰&Բ;üő és a személyzet önkéntes. Éőéét kérjük e-mailben küldje el a címre Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. 4.00. május 8-án, hétfőn 2023 óráig.

Kedves családok,

Nehéz elhinni, hogy befejezzük a 2023-as első ciklusunkat. Olyan érzés, mintha elrepült volna, és ahogy írom ezt az üzenetet, és elgondolkozom azon, hogy milyen elfoglalt volt, könnyű megérteni, miért!

A tanévet vertikális otthoni csoportjaink bevezetésével kezdtük, így minden nap elején találkoznak a diákok a különböző évfolyamokból. Vertikális otthoni csoportjaink célja az volt, hogy az összetartozás érzését építsék ki a ház és a szomszédság struktúráján keresztül, és támogassák minden nap pozitív kezdetét azáltal, hogy kulcsfontosságú frissítésekkel látják el a tanulókat, és lehetőséget biztosítanak arra, hogy megvitassák az egész Iskola-szintű pozitív magatartástámogatást. hét. Úgy gondolom, hogy az új vertikális modell növelte az összekapcsolódást az év során, és várom, hogy a kapcsolatok tovább növekedjenek és kiépüljenek a 2. félévben.

A félév elején kiemelkedő esemény volt a legelső merítésünk, amelyet két napon keresztül a helyszínen tartottunk 12. évfolyamos hallgatóink számára. Ez lehetőséget biztosított az új év 12-es csoportjának, hogy összejöjjön, és részt vegyen a karrierrel, a jóléttel, a tanulási készségekkel és a mentori támogatással kapcsolatos tevékenységekben és megbeszélésekben. Ez az esemény számos helyi vállalkozás és ipar támogatásának, valamint felsőfokú középiskolai és szakmai munkatársaink erőfeszítéseinek köszönhető. Ezek az emberek kollektívaként folytatták a közös munkát a ciklus során, hogy megvitassák a további partnerségeket és lehetőségeket – ez egy fantasztikus példája annak, hogy a közösség és a kollégium együtt dolgozik fiataljaink jobbításáért.

Bármilyen fontos is az erős partnerségek és kapcsolatok kialakítása a közösséggel és a helyi vállalkozásokkal és iparral, ugyanolyan fontos, hogy ugyanezt tegyük Ů-családjainkkal is. Ahogy a mondás tartja, „egy falu kell hozzá”, és ennek középpontjában a szüleink és a gyámunk állnak. Csodálatos volt sok családunkkal találkozni a tanév elején megrendezett üdvözlő rendezvényeinken, beleértve a 7. és 12. év információs estjeinket, a First Nations BBQ-t és a CALD Welcome Night-unkat, valamint a Ů Expónkat. Igazságos lenne azt mondani, hogy ezen események némelyike ​​nagyobb látogatottság volt, mint mások, és a jövőbeli események tervezése során meg fogjuk vizsgálni, hogy miként tudjuk finomítani és javítani ezeket a foglalkozásokat. Tartsa szemmel a következő tanévet egy felmérésre, amely lehetővé teszi családjaink számára, hogy visszajelzést adhassanak erről, valamint általánosabb iskolai kommunikációról és elkötelezettségről.

Azt hiszem, mindenki egyetértene azzal, hogy amikor arról beszélünk, hogy pozitívan érezzük magunkat iskolai környezetünkben és kultúránkban, akkor egy dolog jut eszünkbe a Harmónia Hétről! Néhány hete megrendezett koncertünk nem csak az 1. félév csúcspontja lesz, hanem az egész tanévre emlékezetes esemény lesz!

Nagyon büszke voltam arra, hogy a Ů és a tágabb Greater Shepparton közösség része lehetek, amely a kultúrák és emberek ilyen sokszínű keverékének ad otthont. Diákjaink olyan büszkén és lelkesedéssel képviselték kultúrájukat és iskolájukat, és megtiszteltetés volt látni fellépésüket, megosztani velünk tehetségüket és hagyományaikat. Jó munkát minden érintettnek.

Ezúton is szeretném megköszönni diákjaink erőfeszítéseit az idei tanévben megrendezett különböző iskolai és regionális úszó rendezvényeken, valamint a Szenior Nyári Sportokon. A következő tanév ismét mozgalmas lesz ezen a részlegen, ahol terepfutó, téli sportok és tollaslabda versenyek zajlanak.

Tegnap volt az utolsó tanítási nap a diákok számára, ma pedig online folytatjuk a szülői/diák/tanári konferenciánkat. A diákok részt vettek ezeken az interjúkon szüleikkel vagy gondviselőikkel, és ezek értékes lehetőséget jelentettek a családoknak és a diákoknak, hogy beszéljenek az osztálytermi tanáraikkal a haladásról, az általuk tapasztalt problémákról, valamint a növekedés és fejlődés lehetőségeiről a következő tanévben és azon túl is.

Ů családjaink számára a húsvétot vagy az áprilisi iskolai szünetet sokféleképpen ünneplik és tartják meg. Bárhogyan is költi, remélem, hogy biztonságos és boldog lesz, és várom, hogy a diákok kipihenten és készen álljanak a 2. félévre április 26-án, szerdán.

Barbara O'Brien
ügyvezető igazgató