Il-kontenut kollu tad-demo huwa għal skopijiet ta' kampjun biss, maħsub biex jirrappreżenta sit ħaj. Jekk jogħġbok uża r-RocketLauncher biex tinstalla ekwivalenti tad-demo, l-immaġini kollha se jiġu sostitwiti b'immaġni ta 'kampjun.
Aħna eÄ‹Ä‹itati li naqsmu magħkom il-kontinwazzjoni tal-Programm ta’ Abbiltà Għolja tagħna fid-9 Sena wara l-introduzzjoni ta’ suÄ‹Ä‹ess kbir ta’ dan il-programm fil-ÃÛÌÒÅ®º¢ din is-sena.
Barra minn hekk, qed nestendew il-programm għall-istudenti tas-Seba’ Sena fl-7. Dan huwa għal studenti deħlin li jiksbu minn aktar sfidi fil-ħsieb kritiku u l-kollaborazzjoni.
Wara l-kurrikulu tas-Seba’ u d-7 Sena u jadotta 9st tekniki tat-tagħlim tas-seklu, dan il-programm se jippermetti lill-istudenti jidħlu aktar fil-fond fl-oqsma tas-suġġetti hekk kif imorru lejn is-snin tal-iskola sekondarja għolja tagħhom.
L-istudenti tas-Seba' Sena fil-programm se jitpoġġew fi klassi ewlenija flimkien, li se jkomplu fiha sas-Sena 7, 7 u 8. Dan se jipprovdi lill-istudenti opportunità biex jitgħallmu u jikbru ma' sħab li jaħsbuha l-istess u jistabbilixxu lilhom infushom għar-rigorożità . tal-iskola sekondarja għolja.
L-istudenti kurrenti tas-ÃÛÌÒÅ®º¢ tat-8 Sena li jirnexxilhom jiksbu post fil-programm matul l-2025 se jkunu meħtieÄ¡a li jmorru fi klassi Ä¡dida fid-Dar Murray fi ħdan il-ViÄ‹inat ta’ Biyala. L-istudenti se jibqgħu fil-Grupp tad-Dar attwali tagħhom.
Proċess ta 'applikazzjoni
Id-dħul fil-Programm ta’ Abbiltà Għolja jsir permezz ta’:
Valutazzjoni li tirrifletti l-General Achieve Test u tittestja l-abbiltajiet ta' ħsieb kritiku tal-istudenti u l-kapaċità li jikteb u;
ÃÛÌÒÅ®º¢ jaħdem f'konsultazzjoni mal-iskejjel primarji u l-għalliema tat-Tmien Sena biex jiÄ¡bor firxa ta' dejta inkluż minn NAPLAN u Progressive Achievement Tests (PAT), kif ukoll Rapporti Semestri.
Dettalji tal-valutazzjoni
L-istudenti jistgħu japplikaw biex joqogħdu għall-valutazzjoni tal-Programm ta' Abbiltà Għolja biex jiġu kkunsidrati għad-dħul. Il-valutazzjonijiet se jsiru fil-jiem ta’ wara.
9.30am jew 11.45am il-{add 15 ta’ Settembru u;
9.30am jew 11.45am nhar it-Tnejn 23 ta’ Settembru.
Din se ssir fil-bini Enterprise fuq Hawdon St. Se jiġu pprovduti laptops lill-istudenti biex itemmu l-ittestjar.
Passi li jmiss
Il-familji jistgħu jesprimu l-interess tagħhom li jagħmlu l-valutazzjoni tal-Programm ta’ Abbiltà Għolja billi jimlew din il-formola:
Sena 7 2025 -
Sena 9 2025 -
L-applikazzjonijiet jagħlqu nhar il-Ä imgħa 30 ta’ Awwissu.
Ibbażat fuq ir-riżultati tal-valutazzjoni, ÃÛÌÒÅ®º¢ se jelenka l-istudenti u jagħmel selezzjonijiet finali permezz ta’ referenza inkroÄ‹jata ma’ data minn skejjel primarji u sekondarji, inklużi riżultati minn NAPLAN, testijiet PAT u kummenti dwar l-isforzi u l-attitudni fir-Rapporti tas-Semestru.
Meta timla l-formola EOI, jekk jogħġbok indika l-kunsens tiegħek biex ÃÛÌÒÅ®º¢ jaÄ‹Ä‹essa din id-dejta permezz tal-iskola primarja tat-tifel/tifla tiegħek.
Aktar informazzjoni
Jekk għandek xi mistoqsijiet, jekk jogħġbok ikkuntattja lil Stacie Lundberg, Assistent Prinċipal tal-Kurrikulu u l-Pedagoġija: Dan l-indirizz email huwa protett mill-ispam. Teħtieġ javascript biex tarah.
Merħba lura għal Term 3. Nispera li kellek waqfa pjaċevoli.
Dan it-terminu huwa wieħed importanti b'mod partikolari għall-istudenti tal-10 Sena, li jagħżlu suġġetti għall-2025 u jwaqqfuhom għall-VCE tagħhom. Riċentement l-istudenti rċevew il-Manwal tal-Iskola Anzjan tagħhom, li fih informazzjoni dwar il-mogħdijiet tal-karriera u s-suġġetti li l-istudenti jistgħu jagħżlu li jistudjaw fil-11-il Sena.
Jekk jogħġbok qattgħu ftit ħin mat-tifel/tifla tiegħek tara l-manwal u tiddiskuti l-għażliet mat-tifel/tifla tiegħek. Ä enituri u carers huma mħeÄ¡Ä¡a wkoll jingħaqdu magħna għal sessjoni ta’ informazzjoni fil-KulleÄ¡Ä¡ nhar l-Erbgħa 17 ta’ Lulju mis-6.45pm – 7.45pm. Aktar informazzjoni dwar dan u l-proÄ‹ess tal-Għażla tas-SuÄ¡Ä¡etti u l-Pariri tal-Kors hija disponibbli fuq Compass.
Għall-ewwel ġimagħtejn tat-term, se nkomplu bl-enfasi tagħna tat-Tazza PAC fuq l-attendenza, speċifikament nattendu l-Home Group u nuru l-klassijiet kollha fil-ħin. Qed nitolbu lill-familji tagħna biex ikomplu jappoġġjawna billi nassiguraw li l-istudenti qed jaslu fil-ħin, lesti għall-Home Group fit-8.50am.
Matul is-semestru li għadda, kellna suċċess kbir billi nżommu l-mowbajls barra mill-klassijiet u l-bitħa tagħna. Dan kien ir-riżultat ta’ viġilanza mill-istaff, rieda mill-istudenti li jagħmlu l-ħaġa tajba u appoġġ mill-ġenituri u l-gwardjani biex jiżguraw li t-tfal tagħhom ikunu qed jaderixxu mal-politika tal-mowbajl. Il-benefiċċji kienu evidenti - inqas distrazzjoni fil-klassi u aktar konnessjoni fil-bitħa. Irridu nżommu l-momentum mal-mowbajls u se nerġgħu nkunu qed nagħtu attenzjoni kbira fuq dan matul it-2 Semestru. Jekk jogħġbok iħeġġu lit-tifel/tifla tiegħek biex iħallu t-telefon tagħhom id-dar jew poġġih fil-locker tagħhom fil-bidu ta’ kull jum.
Fokus ieħor għat-term 3 se jkun fuq l-uniformi tal-iskola. Ma' dan il-messaġġ hemm mehmuża immaġni li tiddeskrivi l-oġġetti li l-istudenti huma meħtieġa jilbsu l-iskola kuljum, u dawn jistgħu jitħalltu u jitqabblu skont it-temp u l-preferenza tal-istudenti.
Aħna nafu matul ix-xhur tax-xitwa, hemm tendenza għall-istudenti li jilħqu l-hoodies u tipi oħra ta 'tracksuit pants, madankollu, biex jassistu fl-identifikazzjoni tal-istudenti u biex jirrappreżentaw l-iskola bi kburija, irridu nkomplu nħeġġu lill-istudenti biex jiġu l-iskola bl-uniformi sħiħa tal-iskola kuljum. Dan ifisser li l-istudenti qegħdin l-iskola biex jitgħallmu u jagħtu kontribut pożittiv.
Konna qed infakkru lill-istudenti biex jagħmlu saffi f’dawn ix-xhur kesħin. Qomos bojod u iswed bil-kmiem twal jistgħu jintlibsu taħt il-polos sportivi tagħna, u għandna wkoll beanies u xalpi tad-ditta tal-iskola disponibbli.
Fi tmiem it-term int tkun irÄ‹evejt ir-rapport tal-ewwel Semestru tat-tifel/tifla tiegħek u matul il-Ä¡imgħat li Ä¡ejjin, aħna se ninnotifikaw lill-familji dwar il-Konferenzi tal-Ä enituri/Istudenti/Għalliema li Ä¡ejjin, inklużi d-dati, il-ħinijiet u l-proÄ‹essi għall-ibbukkjar. InħeÄ¡Ä¡ukom tieħu din l-opportunità u li jkollok konversazzjonijiet one-on-one mal-għalliema dwar it-tagħlim, il-kisbiet u l-opportunitajiet tat-tifel/tifla tiegħek 'il quddiem.
Fl-aħħar, nixtieq naqsam magħkom li għandna numru ta' għalliema ġodda u staff ta' appoġġ edukattiv li jibdew magħna f'dan it-terminu. Dan se jippermetti lill-istudenti tagħna jkollhom konsistenza akbar fit-tagħlim tagħhom. Sar ħafna xogħol fir-reklutaġġ tal-persunal, u aħna kuntenti ħafna bil-kalibru tal-persunal li ġie rreklutat.
Jekk għandek xi mistoqsijiet matul it-terminu, jekk jogħġbok, toqgħodx lura milli tikkuntattja lil wieħed mill-kuntatti ewlenin tat-tifel/tifla tiegħek – l-għalliem tal-Grupp tad-Dar tagħhom, il-Mexxej tal-Kamra, il-Mexxej tas-Sub-iskola jew il-Prinċipal tal-Viċinat.
Segwi