ĂÛÌÒĆźșą

Kontakta Oss

[e-postskyddad]
+ 001 0231 123 32

čóö±ôÂá

Info

Allt demoinnehÄll Àr endast för exempel, avsett att representera en live-webbplats. AnvÀnd RocketLauncher för att installera en motsvarighet till demon, alla bilder kommer att ersÀttas med exempelbilder.

  • Om oss
  • Nyheter

Detaljer

Hume friidrottsnÀt 1

Torsdagen den 10 oktober representerade en begĂ„vad trupp pĂ„ 51 elever ĂÛÌÒĆźșą vid Hume Region FriidrottsmĂ€sterskapen pĂ„ Les O'Brien Athletics Precinct i Albury. Dagen blev en dundersuccĂ©, med ĂÛÌÒĆźșą sĂ€krar förstaplatsen i den övergripande skolrankingen av 38 skolor frĂ„n hela regionen, vilket markerar vĂ„r tredje raka vinst. Laget Ă„tervĂ€nde hem med totalt 16 guld-, 19 silver- och 14 bronsmedaljer, en enastĂ„ende prestation som Ă„terspeglar det hĂ„rda arbete och engagemang som alla vĂ„ra atleter har gjort. Grattis till alla som tĂ€vlat och bidragit med vĂ€rdefulla poĂ€ng till skolan – det hĂ€r Ă€r en anmĂ€rkningsvĂ€rd prestation!

Grattis till följande idrottare som placerade sig i sina respektive tÀvlingar:

Namn

Age Group

placering

łóĂ€ČÔ»ć±đ±ôČő±đ

Tiffany Milne

12-13 Ă„r tjejer

Bronze

LĂ„ngt hopp

Maddison Robinson

12-13 Ă„r tjejer

Bronze

80m hÀck

Eppo Sloots

12-13 Ă„r pojkar

Gold

LĂ„ngt hopp

Thomas Thorp

12-13 Ă„r pojkar

Bronze

Trippelhopp

Saskia Matthews

14 Ă„r tjejer

Gold

90m hÀck

Gold

Ner till 200m

Silver

LĂ„ngt hopp

Ellie Robinson

14 Ă„r tjejer

Gold

Skjutit

Isla Buchan

14 Ă„r tjejer

Bronze

Spjut

George Nicholson

14 Ă„r pojkar

Bronze

Ner till 800m

Ashlee Meyer

15 Ă„r tjejer

Gold

Ner till 800m

Gold

Ner till 1500m

Kazadi Kadima

15 Ă„r pojkar

Gold

Ner till 800m

Gold

Ner till 1500m

Ö±è±è±đČÔ

Silver

Ner till 3000m

Lucy Potter

16 Ă„r tjejer

Gold

LĂ„ngt hopp

Silver

Ner till 800m

Silver

Ner till 400m

Olivia Buchan

17 Ă„r tjejer

Gold

Trippelhopp

Silver

LĂ„ngt hopp

Silver

Ner till 200m

Bronze

Ner till 400m

Jayden Pert

17 Ă„r pojkar

Silver

110m hÀck

Joshua McGibbon

17 Ă„r pojkar

Bronze

110m hÀck

Adam Chandler

17 Ă„r pojkar

Bronze

Ner till 400m

Mechac Vyizigro

18-20 Ă„r pojkar

Gold

±áöÂá»ćłóŽÇ±è±è

Brodie Rossiter

18-20 Ă„r pojkar

Gold

110m hÀck

Gold

LĂ„ngt hopp

Jassiah Samkakai

18-20 Ă„r pojkar

Gold

Skjutit

Bronze

Spjut

Naz Samuelu

18-20 Ă„r pojkar

Gold

Ner till 100m

Silver

110m hÀck

Silver

Spjut

Farid Azizi

18-20 Ă„r pojkar

Gold

Ner till 200m

Silver

Ner till 100m

Silver

LĂ„ngt hopp

Silver

Trippelhopp

Aaron Smith

18-20 Ă„r pojkar

Silver

Skjutit

Bronze

Diskus

Jawid Hussaini

18-20 Ă„r pojkar

Silver

Ner till 800m

Ellie Armstrong

18-20 Ă„r tjejer

Silver

Spjut

Bronze

Ner till 100m

ĂÛÌÒĆźșą hade ocksĂ„ framgĂ„ng i följande stafettlag:

Age Group

placering

łóĂ€ČÔ»ć±đ±ôČő±đ

12-13 Ă„r pojkar

Silver

4 x 100m stafett

14 Ă„r tjejer

Bronze

4 x 100m stafett

16 Ă„r pojkar

Bronze

4 x 100m stafett

17 Ă„r tjejer

Bronze

4 x 100m stafett

17 Ă„r pojkar

Silver

4 x 100m stafett

18-20 Ă„r tjejer

Silver

4 x 100m stafett

18-20 Ă„r pojkar

Silver

4 x 100m stafett

 

Ett sĂ€rskilt omnĂ€mnande gĂ„r till Olivia Buchan och Farid Azizi, som kröntes till Ă„ldersgruppsmĂ€stare i sina respektive kategorier. Farid tog guld pĂ„ pojkarnas 18-20 Ă„r 200m, tillsammans med fyra silvermedaljer pĂ„ 100m, lĂ€ngdhopp, tresteg och 4x100m stafett. Olivia tog hem guld i flickornas 17 Ă„rs trippelhopp, silver pĂ„ bĂ„de 200m och lĂ€ngdhopp och brons pĂ„ 400m och 4x100m stafett. BĂ„da atleterna visade exceptionell talang och beslutsamhet – grattis till er bĂ„da!

Vi vill ocksĂ„ lyfta fram den otroliga prestation av Kazadi Kadima, som satte tvĂ„ nya rekord under dagen. Kazadi slog pojkarnas rekord pĂ„ 15 Ă„r pĂ„ 800 meter, som hade stĂ„tt sedan 1997, och pojkarnas rekord pĂ„ 15 Ă„r pĂ„ 1500 meter, som sattes 1998. I en verkligt anmĂ€rkningsvĂ€rd prestation rakade Kazadi 10 sekunder frĂ„n det befintliga rekordet pĂ„ 1500 meter och slutade pĂ„ en tid pĂ„ 4:17.82. Det hĂ€r Ă€r en enastĂ„ende bedrift – bra gjort, Kazadi!

Vilken otrolig dag för ĂÛÌÒĆźșą friidrott!

Detaljer

2025 House Captains webb 1

Vi Ă€r stolta över att tillkĂ€nnage vĂ„ra 2025 House Captains, som röstats fram av deras kamrater. HĂ€r Ă€r ett utdrag av vad vĂ„ra huskaptener hade att sĂ€ga, som en del av deras nominering...

BIYALA
Murray House 

Alana

Jag har varit i mitt hus sedan jag gick i Ärskurs 7 och jag kÀnner att jag har en ganska bra relation med de flesta eleverna. Jag kommer till hemrummet varje morgon och bidrar i diskussioner.

Jag vill hjÀlpa Murray att vinna idrottsdagarna och försöka fÄ alla att delta i idrottsdagar och extrakurser och saker som kan hjÀlpa vÄrt hus att förbÀttras.

Jag tror att jag visar skolans vÀrderingar genom att komma till skolan varje dag, komma i tid till alla mina klasser och hÀnga med i mina studier.

Atiqullah

Jag Àr en snÀll och omtÀnksam person, vem som Àn nÀrmar sig mig, jag kommer att lyssna pÄ dem med ett öppet sinne. Min tidigare ledarskapserfarenhet Àr bland annat i studentrepresentantskapet pÄ GOTAFE.

Jag strÀvar alltid efter att uppnÄ mitt bÀsta i allt jag gör, inklusive alla mina klasser. Jag tror att jag visar vÄrt skolvÀrde av respekt genom att behandla andra som jag skulle vilja bli behandlad. Jag tar ansvar för mina handlingar och visar integritet genom att agera med Àrlighet och genuina avsikter.

Jag kommer alltid att göra mitt bÀsta för att stödja medstudenter och uppmuntra dem att vara sitt bÀsta jag.

Ugnshus

Edja

Jag tycker om att stödja elever, sĂ€rskilt de som Ă€r nya pĂ„ skolan. Jag försöker alltid hjĂ€lpa mina kamrater, yngre elever sĂ„vĂ€l som lĂ€rare. Även om det Ă€r nĂ„got sĂ„ litet som att bĂ€ra de bĂ€rbara datorerna tillbaka till biblioteket efter lektionen. Jag visar ocksĂ„ initiativ och hĂ„rt arbete utanför skolan pĂ„ mitt deltidsjobb.

Att vara barn till albanska invandrarförÀldrar gör att jag kan förstÄ och kÀnna empati för mÄnga elevers kamp som mÄste vÀnja sig vid en ny miljö, ett nytt sprÄk och nya kamrater. Jag tror att min erfarenhet inom detta omrÄde gör mig vÀl lÀmpad att stödja mÄnga av vÄra studenter.

Jag hoppas kunna göra min del för att förstÀrka elevernas röst och skapa en vÀlkomnande miljö för er alla.

Arzo

Jag brinner för att skapa en miljö dÀr alla kÀnner sig vÀrderade, inkluderade och motiverade att nÄ sin fulla potential.

Ledarskap Àr nÄgot jag alltid har anammat, Àven utan en formell titel. I gruppprojekt eller skolaktiviteter kliver jag naturligtvis upp för att se till att vi gÄr framÄt. Ledarskap för mig handlar inte om att ge vÀgledning, det handlar om att lyssna pÄ varandra, respektera allas idéer och hitta sÀtt att fÄ fram det bÀsta ur varandra.

Jag tror verkligen pÄ kraften i gemenskapen. NÀr vi trÀffas för att stötta varandra, oavsett om det Àr i sport, skolevenemang eller bara dagliga interaktioner, bygger vi ett utrymme dÀr alla kan trivas.

Lachlans hus

Sara

Min tid pĂ„ ĂÛÌÒĆźșą har lĂ€rt mig att med hĂ„rt arbete och lagarbete kan du uppnĂ„ fantastiska saker.

Sedan Ärskurs 7 har jag hoppat pÄ varje chans att bidra till vÄr skolgemenskap, dÀr jag har fÄtt nÄgra viktiga ledarskapsförmÄgor som kommunikation, ansvar och tidshantering.

Jag tror att kommunikation Àr nyckeln till bra ledarskap. Oavsett om jag presenterar för klassen eller chattar med nÄgra vÀnner tycker jag om att dela idéer och ta upp viktiga frÄgor.

Att vara en positiv förebild Àr vÀldigt viktigt för mig. Jag vill engagera mig i skolevenemang frÄn friidrott, hemgruppsaktiviteter, utklÀdningsdagar och akademiska program.

Som House Captain vill jag inspirera mina kamrater att hoppa in och sikta pÄ framgÄng.

Rupert

Under hela min tid pĂ„ ĂÛÌÒĆźșą har jag sjĂ€lv sett vad som krĂ€vs för att vara i en ledarroll. Jag har sett de tidigare House and College-kaptenerna visa sina förmĂ„gor genom mĂ€nniskorna de har trĂ€ffat och engagerat sig med.

Jag tror att jag ocksÄ har förmÄgan att kommunicera med andra pÄ rÀtt sÀtt, pÄ det sÀtt som de gjorde. Jag har visat detta genom att se till att jag aktivt pratar med andra, inte bara i klassen utan Àven ute pÄ gÄrden och Àven utanför skolan.

Jag försöker se till att vÄr miljö inkluderar alla. Jag kommer alltid att strÀva efter att andra elever i min klass mÄr bra. Jag kommer alltid att strÀva efter en öppen diskussion i smÄ grupper för att fÄ alla med och jag ska försöka vÀnja nya elever mer vid sin miljö genom att se till att de har vÀnner att umgÄs med eller Ätminstone har nÄgon att prata med.

DHARNYA
Kiewa House

Sofia

Lite om mig för att göra dig bekant - jag spelar fotboll för Shepp South, jag tycker om att lyssna pÄ musik och umgÄs med vÀnner, och jag Àr av makedonsk hÀrkomst. Men jag nÀmner inte dessa saker av nÄgon anledning. Min erfarenhet av sport har hjÀlpt mig att utveckla mitt lagarbete och kommunikationsförmÄga, samt ge mig grunden för min önskan att vara ledare.

Mina lagkamrater har lÀrt mig vÀrdet av respekt och positivitet under mina Är av spel och hjÀlpt mig att tro att jag kan uppnÄ vad jag Àn bestÀmmer mig för. Jag vill integrera dessa egenskaper i min roll som House Captain.

Jag Àr konsekvent med mina studier, siktar alltid pÄ att uppnÄ höga betyg och engagerad i att göra mitt bÀsta, men jag tar gÀrna ett steg tillbaka och hjÀlper alla som behöver det sÄ att vi kan Ästadkomma saker tillsammans. Min etniska bakgrund har gett mig en kÀnsla av gemenskap och har öppnat mina ögon för att lÀra mig om mÀnniskor som kommer frÄn alla olika kulturer, religioner och andra samhÀllsskikt, och om jag fÄr chansen hoppas jag kunna ge alla plattformen att dela sina berÀttelser .

Ellie M

Även om jag aldrig har haft en formell ledarposition, tar jag alltid initiativ i gruppprojekt för att se till att allas röst hörs. Jag har anammat varje möjlighet som kommer att leda, att stödja och vĂ€gleda mina kamrater i allt frĂ„n att organisera studietillfĂ€llen till att leda teamaktiviteter, och jag Ă€r redo att ta Ă€nnu mer ansvar.

Jag tror pÄ att föregÄ med gott exempel och min attityd och hÄrda arbete speglar vÄrt hus.

Jag skulle bli vÀldigt glad om detta motiverar alla i huset att vara lika entusiastiska över sina passioner.

Kommunikation Àr min livsnerv. Jag har haft kontakt med mÀnniskor och njuter av varje given möjlighet att dela idéer och fira vÄra prestationer tillsammans. Jag tror att de bÀsta resultaten kommer frÄn samarbete och jag blommar ut i alla aspekter av lagarbete eftersom jag vet att det kan stÀrka olika perspektiv.

Campaspe hus

Ava

Jag tror personligen att jag alltid har visat starka ledarskapsförmÄga i grannskapet innan denna nominering, eftersom jag alltid gör rÀtt sak genom att gÄ pÄ lektioner varje dag och ha starka och sjÀlvsÀker kommunikationsförmÄga.

Jag har konsekvent visat en vilja att bidra till och delta i grannskaps- och högskoleaktiviteter, sÄsom friidrottsdagar, simsporter, sommar- och vintersporter, sÄvÀl som Ärets 2024 House-nÀtbollstÀvling. Jag har ocksÄ konsekvent visat ett engagemang för elevernas vÀlfÀrd och vÀlbefinnande eftersom jag alltid ser till att mina vÀnner mÄr bra, samt tar hand om andra elever.

Jag har effektiva kommunikationsförmÄga och en vilja att tala inför publik vid behov och jag har visat att jag kan arbeta som en gruppmedlem nÀr jag trivs med att arbeta med andra och Àlskar att höra andras idéer och tankar.

Harrison

Jag har alltid visat ledarskapsförmÄga i grannskapet och högskolan före denna nominering genom att delta i alla mina klasser och se till att jag kommer i tid med rÀtt instÀllning till jobbet.

Jag har konsekvent deltagit i grannskaps- och högskoleaktiviteter genom att gĂ„ pĂ„ dagar som idrotts- och simkarnevaler, stötta mitt hus och sommar- och vintersporter som stödjer ĂÛÌÒĆźșą. Liksom i Ă„r, nĂ€tbollstĂ€vling dĂ€r Campaspe gick i topp.

Jag har konsekvent visat ett engagemang för andra studenters vÀlfÀrd och vÀlbefinnande pÄ hela skolan genom att hÀlsa pÄ dem varje morgon och kolla upp dem., samt visat ett engagemang för mina studier.

Goulburn House

Ralph

Under de senaste Ă„ren hĂ€r pĂ„ ĂÛÌÒĆźșą har jag lĂ€rt mig hur man visar ledarskap i och utanför skolan samtidigt som jag representerar högskolan med stolthet i mĂ„nga av vĂ„ra skolturneringar. Jag tror att ledarskap inte bara handlar om att inneha en titel och ha namnet som House Captain.

Det handlar mer om att behöva inspirera andra, visa vÄr skola vÀrderingar, visa positiva vÀrderingar för att göra vÄr skola till en bÀttre gemenskap för fler elever. Om jag blev vald till ditt huskapten kommer jag att prioritera integritet, respekt och ansvar. Jag kommer att visa min kommunikationsförmÄga och tala för mÀnniskorna i mitt hus.

Ett av mina huvudmÄl Àr att vara Àrlig och rÀttvis mot alla samtidigt som jag respekterar och vÀrderar varje persons bidrag, oavsett vad. Dessa vÀrderingar Àr grunden för ett starkt team.

theo

Jag tror att mina handlingar, beteenden och grundlÀggande övertygelser stödjer de egenskaper som behövs för denna roll. Jag har konsekvent visat ledarskap inom bÄde grannskapet och högskolan genom mitt beteende i och utanför klassrummet.

I klassrummet visar jag alltid respekt för mina lÀrare och mina kamrater genom att bidra till klassdiskussioner och göra mitt bÀsta i mitt klassarbete, och jag hjÀlper alltid gÀrna andra om de har problem med sitt arbete. Utanför klassrummet försöker jag alltid visa en positiv attityd för att sprida glÀdje runt gÄrden.

Jag menar allvar med mina studier eftersom jag vet hur viktiga de Àr för min framtid. Genom att göra detta Àr jag ett exempel för alla elever eftersom jag tar med all nödvÀndig utrustning till klassen och tar alla mina sÀckar och prov pÄ allvar.

BAYUNA
Loddon House

emma

Vi vet alla att ĂÛÌÒĆźșą har sĂ„ mycket att erbjuda. Genom VCE-showkvĂ€llar, friidrottskarnevalen och sportkarnevalen. Jag strĂ€var alltid efter att dyka upp och finnas dĂ€r för mina kamrater och mina lĂ€rare för att visa stöd pĂ„ alla sĂ€tt jag kan.

Jag Àr en fantastisk teammedlem och mina kunskaper om att tala inför publik Àr pÄ plats, vilket betyder att jag kommer att kunna leverera de bÀsta möjliga sammanstÀllningarna. UngefÀr som mÄnga VCE-studenter Àr det skrÀmmande att komma in i VCE, och det Àr dÀrför jag skapade en studieplan och jag förblir dedikerad till mina studier och anvÀnder bÄsen och lÀrarna som stöd.

FrÄn att ha varit en vÀrderingsledare 2024 i Är lÀrde jag mig att vara den bÀsta förebilden jag kan vara. FrÄn att dyka upp till lektionen i tid, till att bÀra min uniform pÄ bÀsta sÀtt jag kan, Àr jag redo att vara en förebild för andra att se upp till och strÀva efter.

magnitud

Jag tror pÄ att skapa en skolmiljö dÀr vi alla kÀnner oss stöttade, motiverade och accepterade. Det Àr vad jag skulle Àlska att ta med till vÄrt college. Som vÀrderingsledare pÄ högskolan i Är har jag kunnat arbeta med bÄde elever och lÀrare för att göra vÄr skola till en bÀttre plats för alla.

FrÄn att representera vÄra vÀrderingar till att hjÀlpa till att organisera evenemang. Jag Àr hÀr för att se till att alla kÀnner sig bÄde inkluderade och hörda.

Att vara en del av vÄr skolanda Àr verkligen viktigt för mig, och jag kommer alltid att finnas dÀr för att stödja vÄrt hus.

Jag hÄller mina studier högt prioriterade eftersom jag vet hur viktigt det Àr att hÄlla sig pÄ rÀtt spÄr. Att balansera skola och ledarskap har lÀrt mig att hÄlla mig organiserad och fokuserad. För mig Àr att vara en positiv förebild att fÄ fram det bÀsta hos alla. Jag Àr sÀker pÄ att tala inför publik och att kommunicera med elever och lÀrare.

Murrumbidgee House

Christian

Som student har jag deltagit i mÄnga evenemang, som skolans friidrott och vintersporter som representerar skolan. Jag tror att dessa Àr viktiga för eleverna för att förbÀttra sociala fÀrdigheter, kondition och bygga upp en kÀnsla av gemenskap.

Kommunikation Àr en annan viktig del av ledarskap, och jag Àr fast besluten att bli en förebild för mina kamrater och angelÀgen om att engagera mig i offentliga tal och dialog som kapten. Jag vill vara bryggan mellan eleverna och skolförvaltningen och se till att dina tankar och bekymmer inte bara hörs, utan ageras.

Jag ser fram emot möjligheten att leda möten och organisera diskussioner dÀr vi kan dela idéer och lösningar tillsammans. Att vara en huskapten kommer inte bara att tillÄta mig att bidra till husets framgÄng, utan ocksÄ hjÀlpa mig att lÀra mig och vÀxa som ledare och vÀn. Slutligen Àr lagarbete kÀrnan i vad jag tror gör vÄrt grannskap och college speciellt.

Merina

Talofa Lava. Jag heter Merina och jag Àr en stolt samoansk kvinna.

Jag tycker om skolaktiviteter som friidrott, vinter- och sommarsporter och Harmony Day. PÄ min fritid Àgnar jag mig Ät att föresprÄka ungdomar, sÄvÀl som psykisk hÀlsa och vÀlbefinnande, och försöka normalisera de problem som vi stÄr inför. Samt volontÀrarbete för Point of Difference för deras Know Your Roots-program.

Att bli ledare representerar inte bara mig, utan vÄr skola, mitt samhÀlle och familj. Det lÄter mig inte bara uppmuntra mig sjÀlv att driva bortom vad jag kan Ästadkomma, utan det uppmuntrar ocksÄ andra att pressa sig sjÀlva. Jag har tvÄ mÄl. Stark kommunikationsförmÄga, engagemang och sjÀlvförtroende.

Warrego House

Ellie A

Jag har varit en stolt elev av ĂÛÌÒĆźșą sedan starten, och jag har sett den tillvĂ€xt vi har Ă„stadkommit som skola. Att vara student pĂ„ Warrego House har varit fantastiskt, och det Ă€r dĂ€rför jag skulle Ă€lska att genomföra resten av min skolgĂ„ng som House Captain.

Jag visar skolans vĂ€rderingar genom att komma till skolan i full uniform och i tid varje dag, samtidigt som jag hĂ€nger med i mitt skolarbete. Jag brinner mycket för idrott och det Ă€r dĂ€rför jag under mina skolĂ„r pĂ„ ĂÛÌÒĆźșą har deltagit i mĂ„nga skolbaserade aktiviteter, som simsporter, friidrottsdagar och vintersporter.

Jag har ocksÄ anmÀlt mig som frivillig för att stödja grundskolor i att genomföra deras friidrottsdagar och jag uppmuntrar alltid mitt hus och mina vÀnner att vara med och delta. Som ledare i Warrego House kommer en av mina prioriteringar att fokusera pÄ studenters vÀlfÀrd och vÀlbefinnande.

Cooper

Jag har visat mitt engagemang för ledarskap inom kollegiet genom att uppmuntra alla Warrego-studenter att delta pÄ sport- och simkarnevalsdagar, guida elever i Ärskurs 7 genom deras orienteringsdagar och stötta mina kamrater vid evenemang.

Jag Àr alltid villig att ta steget upp och hjÀlpa alla, eftersom jag tror att ledarskap handlar om handling och stöd, inte bara en titel. Utöver det Àr jag djupt engagerad i att göra en positiv inverkan i vÄr skolgemenskap. Jag bidrar till collegeaktiviteter, hjÀlper till vid sportevenemang och Àr volontÀr vid evenemang som Verney Road Deb Ball.

Eftersom jag anser att alla ska kÀnna sig vÀlkomna att delta, Àr jag alltid dÀr för att uppmuntra andra att engagera sig. Att stödja mina kamraters vÀlbefinnande Àr en prioritet för mig, eftersom jag gör det till en punkt att kolla in mina klasskamrater eftersom jag vet hur mycket en enkel handling av vÀnlighet kan betyda. Vi möter alla utmaningar och jag vill skapa en miljö dÀr alla kÀnner sig vÀrderade och stöttade.