ĂÛÌÒĆźșą

Kontakta Oss

[e-postskyddad]
+ 001 0231 123 32

čóö±ôÂá

Info

Allt demoinnehÄll Àr endast för exempel, avsett att representera en live-webbplats. AnvÀnd RocketLauncher för att installera en motsvarighet till demon, alla bilder kommer att ersÀttas med exempelbilder.

VÄr verkstÀllande rektor, Barbara O'Brien, har tillkÀnnagivit vÄra tilltrÀdande College Captains. Gruppen pÄ sex kommer att representera vÄra tre stadsdelar och studentkÄr pÄ mer Àn 2000.

  • Biyala stadsdel: Sabri Ibisi och Reyhaneh Hosseini
  • Dharnya stadsdel: Joanna Muli och Bella O'Dwyer
  • Bayuna stadsdel: Trinity Drain och Madeline Judd. 

Vi pratade med vÄra ledare för 2024 för att ta reda pÄ hur de mÄdde efter att ha fÄtt reda pÄ att de var framgÄngsrika i dessa roller och vad de hoppas uppnÄ under det nya lÀsÄret.

Biyala

Reyhaneh: Under mina gymnasieĂ„r har jag tagit pĂ„ mig olika ledarskapsroller, bland annat som vice campuskapten i Ă„rskurs 9 i Mooroopna och i Studenternas representativa rĂ„d. I Ă„r har jag ocksĂ„ varit en av ĂÛÌÒĆźșą:s College Values ​​Leaders.

Som collegekapten hoppas jag kunna vara en röst för de icke-vokala studenterna. Jag skulle vilja höra idéerna frÄn studenter och dela dessa med ledarskap för att driva studentledd förÀndring. Jag hoppas ocksÄ, som mÄngkulturell student, att mÄnga av mina kamrater ser sig representerade och Àven kÀnner sig uppmuntrade att rÀcka upp handen för ledarroller i framtiden.

Sabri: Jag har inte tagit pÄ mig en ledarroll pÄ senare tid, men nÀr jag har kommit in i mina Àldre Är kÀnner jag att jag har fÄtt förtroendet att ta mig an detta och göra skillnad.

Jag skulle Ă€lska att arbeta för att överbrygga klyftan mellan vĂ„ra olika skolkullar – att bygga pĂ„ kopplingen mellan elever, ledare och personal och se till att varje röst hörs. Jag hoppas att fler elever engagerar sig i beslutsfattande och söker förĂ€ndring runt skolan. Jag hoppas att jag genom denna roll kan uppmuntra fler elever att komma till tals. 

 Biyala webb


Dharnya

Joanna: Jag visste att jag under mitt sista Är i skolan ville ta pÄ mig en ledarroll. Jag visste inte om jag skulle söka till College Captain, jag kÀnde att det var utom rÀckhÄll men sedan bestÀmde jag mig för att bara gÄ för det. Processen gick vÀldigt snabbt och jag blev sÄ förvÄnad nÀr jag fick reda pÄ att jag fick rollen men sÄ glad att jag bestÀmde mig för att ge det en chans.

Mitt mĂ„l genom denna roll Ă€r att skapa en plats dĂ€r alla kĂ€nner att de hör hemma. Jag Ă€r en stolt tongansk tjej och min kultur Ă€r allt för mig. Jag hoppas att genom mĂ„ngfalden i vĂ„r grupp – andra studenter ser sig representerade och vet att ingenting nĂ„gonsin Ă€r utom rĂ€ckhĂ„ll.

Trevlig: Att vara collegekapten Àr alltid nÄgot jag velat göra. Under Ären har jag tagit pÄ mig olika ledarskapsroller, inklusive i Studenternas representativa rÄd i grundskolan och i Ärskurs 9 var jag House Captain pÄ Mooroopna Secondary College Campus.

Genom den hÀr rollen vill jag bygga upp alla elevers ambitioner. Jag vill att alla hÀr ska kÀnna att de kan fÄ tillgÄng till stöd och resurser för att nÄ sina mÄl, oavsett om de Àr stora eller smÄ.

Dharnya webb 


Bayuna

Treenighet: Efter att ha varit en huskapten pÄ Mooroopna Secondary College Campus 2021 visste jag pÄ mitt sista Är att jag ville ta pÄ mig en ledarroll. Jag blev sÄ förvÄnad nÀr jag fick reda pÄ att jag var framgÄngsrik och vÀldigt glad.

±·Ă€ČőłÙČč Ă„r skulle jag verkligen vilja arbeta för att stĂ€rka kontakter över Ă„rsnivĂ„er. Vertikala hemgrupper som introducerades i Ă„r har nĂ„tt en bit pĂ„ vĂ€gen mot att uppnĂ„ det, men jag tror att vi kan skapa Ă€nnu fler möjligheter för elever i alla Ă„ldrar att fĂ„ kontakt och stödja varandra.

Madeline: Att bli College Captain Ă€r nĂ„got jag har strĂ€vat efter sedan Ă„rskurs 7. Under Ă„ren har jag tagit pĂ„ mig olika ledarskapsroller, bland annat som College Values ​​Leader vid ĂÛÌÒĆźșą i Ă„r. Jag har verkligen njutit av upplevelsen och förmĂ„nen att fĂ„ arbeta med elever och personal för att göra direkta förĂ€ndringar.

Jag skulle vilja anvĂ€nda kaptensrollen för att skapa möjligheter dĂ€r eleverna kan sĂ€tta upp mĂ„l – bĂ„de personliga för dem och relaterade till framtida karriĂ€rer och vĂ€gar. Jag tror att mĂ„lsĂ€ttning Ă€r ett bra sĂ€tt att hjĂ€lpa elever att kĂ€nna att de kommer till skolan med ett syfte och att hjĂ€lpa dem att bli mer förberedda och produktiva.

Bayuna webb

Resultaten Ă€r klara och Ă„terigen har ĂÛÌÒĆźșą kommit ivĂ€g som totalvinnare av Goulburn Murray District School Sports Victoria FriidrottsmĂ€sterskap!

ĂÛÌÒĆźșą tog hem bĂ„de Manliga och Female Aggregate-trofĂ©er och Grand Aggregate-trofĂ©n för andra Ă„ret i rad, och slog Notre Dame College pĂ„ andra plats med över 500 poĂ€ng!

Bra jobbat till alla som tÀvlade och representerade skolan med stolthet.

Grattis till följande elever för deras enastÄende prestationer.

  • 12-13 Ă„r kvinnlig Champion – Taneesha Atkinson
  • 12-13 Ă„r manlig mĂ€stare – Kaydan Morgan
  • 15 Ă„r kvinnlig Champion – Fofoa Tulimafono
  • 16 Ă„r kvinnlig mĂ€stare – Olivia Buchan
  • 17 Ă„r kvinnlig mĂ€stare – Djura Weston
  • 18-20 Ă„r kvinnlig mĂ€stare – Hayley Gorringe
  • 18-20 Ă„r manlig Champion – John Laurence Matira

Resultat

GMD aths1GMDaths2