ĂÛÌÒĆźșą

Kontakta Oss

[e-postskyddad]
+ 001 0231 123 32

čóö±ôÂá

Info

Allt demoinnehÄll Àr endast för exempel, avsett att representera en live-webbplats. AnvÀnd RocketLauncher för att installera en motsvarighet till demon, alla bilder kommer att ersÀttas med exempelbilder.

Tanya McKenzie-Sleeth och Adam Glasson delar en motivation att förbÀttra gymnasieutbildningen i Greater Shepparton formad av sina egna erfarenheter som elever, förÀldrar och nu samhÀllsledare.

Tanya, som ny ordförande för ĂÛÌÒĆźșą School Council, och Adam, som vice ordförande, kommer att hjĂ€lpa till att tillhandahĂ„lla tillsyn och styrning för den nya skolan under dess första verksamhetsĂ„r.

Det Ă€r vĂ€lbekant territorium för bĂ„da. Adam, en produkt frĂ„n Shepparton's North Tech innan dess stĂ€ngning, Ă„tervĂ€nde till utbildning som skolrĂ„dsmedlem under de senaste Ă„ren – som ordförande för Mooroopna Secondary College School Council under de senaste tvĂ„ Ă„ren.

Tanjas gamla gymnasieskola har ocksÄ stÀngt sina dörrar. Tanyas barn var tredje generationens elever vid den före detta Shepparton High School, dÀr hon tjÀnstgjorde i dess skolrÄd innan hon ocksÄ gick upp som president de senaste tvÄ Ären.

"Jag steg upp för att bidra och stödja skolrÄdet eftersom jag sÄg luckor i engagemang i utbildning nÀr jag gick i skolan," sa Tanya. "PÄ min tid var förÀldrar inte riktigt en del av barnets utbildningsresa och skolorna uppmuntrade dem inte riktigt att engagera sig.

"Jag vill att det ska förÀndras och Àven om det har varit utmanande, Àr det hÀr samhÀllet nu mer engagerat i utbildning Àn nÄgonsin tidigare, vilket Àr en fantastisk sak."

Med barn i Är 1, 3, tvillingar i Är 12 och tvÄ andra som har tagit examen, Àr Tanya mer Àn bekant med Sheppartons utbildningssystem. Som en förÀlder som deltog i diskussioner om möjliga skolsammanslagningar 2010, och utvecklingen av Better Together Alliance of Greater Sheppartons gymnasieskolor, sÄg Tanya förbÀttringar i utbildningsutbudet men inte omfattningen av förÀndringar hon ansÄg behövdes.

Adams inspiration att gÄ med i skolrÄdet kom frÄn hans erfarenhet av Fairley Community Leadership Program 2016 och att ha en dotter pÄ Mooroopna Secondary College.

"Jag har varit CFA-volontÀr i mÄnga Är och nÀr möjligheten dök upp att gÄ med i skolrÄdet tÀnkte jag att jag kunde bidra lite mer," sa Adam.

BĂ„de Tanya och Adam sĂ€ger att att vara en del av ĂÛÌÒĆźșą-utvecklingen och dess innovation och investering Ă€r en unik och historisk möjlighet.

För Adam kommer en stor bonus att ersÀtta de trötta byggnaderna och förÄldrade faciliteterna pÄ alla befintliga campus med en toppmodern utveckling. "Eleverna kommer att se en fantastisk skillnad och det kommer Àven personalen, som har stÄtt ut med det gamla för lÀnge."

För Tanya Àr det inte sÄ mycket de "ljusa och glÀnsande" anlÀggningarna hon ser fram emot utan de lÀrande- och utvecklingsmöjligheter som den sammanslagna modellen kommer att ge.

"Jag gick till frisör vid 16 och vet du vad? Du kan anvÀnda en sax pÄ $45 eller en sax pÄ $2,000 XNUMX, men det viktigaste Àr vad du lÀrde dig att göra med dem, sÀger hon.

"Vad kommer att förĂ€ndras med ĂÛÌÒĆźșą? Det Ă€r den bredare lĂ€roplanen och undervisningsmetoderna som skolan kommer att kunna leverera och stödet, uppmuntran och olika möjligheter för vĂ„ra elever att fĂ„ de bĂ€ttre resultat de förtjĂ€nar.

"Vi ser redan spĂ€nning utan de nya faciliteterna," sa hon. "Barnen Ă€r förlovade, de ser bra ut, de kommer i tid – jag har inte sett sĂ„ smarta, entusiastiska barn pĂ„ alla campus förrĂ€n i Ă„r."

Det inledande ĂÛÌÒĆźșą School Council kommer att tjĂ€na skolsamhĂ€llet tills val hĂ„lls till nĂ€sta rĂ„d 2021.

LÀraren Kylie Hoskin och My 2040-eleverna Brodie och Drew med hushÄllsartiklar som har cyklats upp som fÄgelmatare och mobiltelefonhÄllare.

År 9 klasser vid ĂÛÌÒĆźșą (ĂÛÌÒĆźșą) har aldrig varit sĂ„ kreativa med rekord 80 valbara Ă€mnen som undervisas i Ă„r pĂ„ skolans Mooroopna campus.

För studenter handlar det om att vara bortskÀmd med Àmnen som Àr sÄ omfattande som kriminologi till Lego Robotics till kvinnors roll i krig.

Alla Àmnen hjÀlper studenter inom kÀrnÀmnesomrÄden som hÀlsa, humaniora, naturvetenskap och matematik. Fantasy AFL valbara, till exempel, lÄter eleverna tillÀmpa matematik och problemlösning för att analysera sportstatistik, hantera skador och utföra affÀrer för att bli en framgÄngsrik lagledare.

För lÀrare har fokus pÄ att leverera ett varierat utbud av valbara kurser för Ärskurs 9 gjort det möjligt för dem att utveckla kurser kring sina personliga intressen och expertomrÄden.

Megan Michalaidis, Associate Principal of Teaching and Learning vid ĂÛÌÒĆźșą, sa att hon var imponerad av det engagemang, passion och kreativa idĂ©er som lĂ€rare hade för att utveckla valfria kurser under förra Ă„ret.

"Nu nÀr de valbara kurserna pÄgÄr pÄ Mooroopna-campus Àr jag imponerad av hur eleverna njuter av mÄngfalden av Àmnen och nÄgra av de fantastiska aktiviteter som pÄgÄr i vÄra klassrum, utomhus och pÄ studiebesök."

Megan sa att det var sÀrskilt viktigt att hitta nya och innovativa sÀtt att inspirera barn i sin utbildning runt Ärskurs 9, en Älder dÀr elever ofta kan koppla av frÄn den traditionella klassrumsrutinen.

Valbar fallstudie ett – My 2040: Saving the Planet

Tillvalet som utvecklats av den erfarna naturvetenskapslÀraren Kylie Hoskin utmanar eleverna att förestÀlla sig livet 2040 om vi kunde tillÀmpa de bÀsta lösningarna som nu finns tillgÀngliga för att förbÀttra vÄr planets hÀlsa.

"Jag blev inspirerad av Damon Gameau, som producerade dokumentÀren 2040," sa Kylie. "Jag ville utveckla ett Àmne som var hoppfullt och hjÀlpsamt mitt i all oro kring klimatförÀndringar."

Genom en kombination av praktisk undersökning och lÀrande utforskar My 2040 skillnaderna mellan vÀder och klimat, studerar alternativa energilösningar och tittar pÄ hur vi kan vara etiska konsumenter, minska avfallet och förbÀttra jordbrukets hÄllbarhet.

Kylie, som studerade zoologi pÄ universitetet, Àr "en mjölkbondes dotter" och har undervisat i naturvetenskap i 16 Är, sa att hon kunde kombinera sina intressen och personliga erfarenheter i att utveckla valfaget.

Som en del av sina studier kommer studenterna att lĂ€ra sig att upcycle – skapa en ny anvĂ€ndning för en överflödig produkt som annars skulle kunna hamna pĂ„ soptippen.

"I samarbete med den australiensiska vÀlgörenhetsorganisationen SolarBuddy kommer vi ocksÄ att montera solcellsljussatser och skriva till studenter som bor i lÀnder som saknar sÀker och pÄlitlig belysning," sa Kylie.

Mitt 2040 kommer ocksÄ att ta eleverna in pÄ sin egen bakgÄrd, med studiebesök till gÄrdar och Dookie College dÀr markvetenskap och komposteringsmetoder anvÀnds för att rehabilitera marken och förbÀttra avkastningen.

Valbar fallstudie tvĂ„ – CafĂ© Kultur

LÀrande har aldrig smakat sÄ bra pÄ Mooroopna Campus med en rad valfria kurser om matlagning, presentation och förstÄelse för hur vi tar oss frÄn hage till tallrik.

En av de mer unika Àr Café Culture, dÀr eleverna fÄr gÀstfrihet samtidigt som de serverar fÀrsk snabbmat, bruncher, luncher och kaffe av baristakvalitet.

LÀraren och kvalificerad kocken Damian Townsend sa att valfaget först erbjöds förra Äret och handlar om att bygga upp förtroende och fÀrdigheter.

"Vi hade en ung student förra Äret som saknade sjÀlvförtroende och nu har hon ett jobb inom gÀstfrihet," sa Damian.

Café Culture Àr tillÀmpat lÀrande i handling, dÀr studenter undersöker globala trender, framvÀxten av rÀttvisemÀrkt certifiering och vilken inverkan matmil har pÄ miljön.

Samtidigt gÄr kursen ut pÄ att eleverna driver ett skolcafé, dÀr eleverna driver flera espressomaskiner.

"Det Àr sjÀlvstyrt lÀrande," sa Damian. "Eleverna ska sköta caféet och de gör upp listor."

Damian sa inledningsvis att gourmetkaffe gavs gratis till personalen. Men nu, nÀr eleverna fÄr mycket goda baristakunskaper, köper lÀrare kaffekort som ger dem 10 kaffe för 25 USD.

Studenter som fullföljer kursen fÄr ocksÄ en omedelbar praktisk fördel: ett resultat frÄn TAFE om espressokaffeberedning och livsmedelshygien och sÀkerhet.