Nuus - 蜜桃女孩

besonderhede: Published: Augustus 16 2024

Oor minder as 'n maand sal die jaar 8-leerling Riley Wooster saam met die staat se top jong talent op die verhoog optree, as deel van die Victoriaanse Staatskool se Spectacular.

Die jaarlikse geleentheid bring ongeveer 3000 XNUMX laer- en sekond锚re skoolleerlinge byeen in 'n musikale ekstravaganza, met vanjaar se skouspelagtige getiteld 'Splash'.

Riley is vroe毛r vanjaar in die Spectacular ingeskakel en het die meeste naweke repetisies in Melbourne bygewoon, voor die groot geleentheid op 14 September.

"The Spectacular is 'n 12-maande-lange projek wat elke jaar gehou word en wat ongeveer 3000 regeringskoolleerlinge van regoor die staat betrek," het Riley ges锚.

鈥淒ie hoofrolverdeling, sangers, dansers, orkes en spesialiteitskunstenaars maak ongeveer 120 studente uit en vir hierdie posisies moet jy in 'n oudisie gekies word.

鈥淚n die agt dae voor die geleentheid is ek by die John Cain Arena met 8 tot 10 uur repetisies elke dag.鈥�

Dit is Riley se vyfde jaar wat hy aan die Spektakul锚re deelneem en vierde jaar deelneem aan die hoofrolverdeling en as 'n spesialiteitskunstenaar.

My rolle het kenmerke ingesluit soos 'n robotseun, poppespel van 'n sirkusolifant, 'n visserman wat die w锚reld deurreis en hierdie jaar wys ek my po毛sie, wat verweef is in die tema van die vertoning, 'Splash', het Riley ges锚.

'n Hoogtepunt vanjaar vir Riley was die geleentheid om saam met die kreatiewe direkteur Neill Gladwin, die musiekgenoot Kai Chen Lim en die musiekdirekteur Chong Lim te werk.

Ek het die opdrag gekry om 'n reeks Haiku-gedigte en 'n 3-minute gratis versgedig te skryf wat aanvaarding en verskil met liter锚re toestelle met watertema vier, het Riley ges锚.

鈥淢y po毛sie is op klassieke musiek gesit om deur die orkes gespeel te word en ek het reeds my eie voiceover opgeneem - dit was baie opwindend.

鈥淓k sal saam met 鈥檔 tjellis op die verhoog verskyn.鈥�

Riley het ges锚 hy geniet die kans om saam met professionele mense in die bedryf te werk wat goeie mentors vir hom geword het.

"Soms is ek in verwondering oor hoe talentvol die studente is wat in die vertoning optree," het Riley ges锚.

Buite skool is Riley betrokke by die UCanDance Studio en tree op, dans, sing, speel klavier en tromboon en skryf po毛sie.

鈥淭erwyl ek graag 'n loopbaan in die Kunste sou wou h锚, is dit 'n baie mededingende bedryf en ek hou my opsies oop en probeer regtig hard met my akademiese vakke,鈥� het Riley ges锚.

"Wie weet wat die toekoms sal bring!"

Riley 1 Riley 5

besonderhede: Published: Augustus 13 2024

Laat verlede kwartaal, Crazy Idees College het 'n Ideas2Life Lab aangebied met 'n aantal jaar 9-studente. Na aanleiding van die Kwartaal 1 Shepparton Social Innovators-program, het die spanne saamgekom in 'n aksiebelaaide werkswinkel met drie gemeenskapsvennote van die Shepparton-gemeenskap.

Ons was baie gelukkig om Katie Taylor van La Trobe Universiteit, Julia Hollands van die Greater Shepparton Foundation en Leigh Johnson van Shepparton Polisie te h锚 wat hul kundigheid en ondersteuning aan die studente bied om 'n idee tot lewe te bring.

Die spanne het aan 'n ho毛-energie-uitdaging deelgeneem, met die doel om 'die hoogste malvalekker te maak.' Alhoewel hierdie taak baie verskil het van die idees wat die spanne tot lewe sal bring, het die proses 'n paar baie oordraagbare lesse behels.

Deur 'n geannoteerde skets van hul idee te skep, die spesifieke hulpbronne te identifiseer wat gebruik kan word, en te karteer hoe om hulpbronne te bekom, is die spanne toegerus met waardevolle vaardighede rondom projekbeplanning.

Van hier af het die spanne 'n opvallende Instagram-karrousel ontwerp om hul model te bevorder, geoefen om gemeenskapsvennote met hul idee-voorstel te nader, en ooreenkomste onderhandel wat vir beide partye voordelig was.

Die spanne was ongelooflik vindingryk tydens 'n superspoedige prototipe-bou met klaskameritems, papierkoppies, tou, papierstrooitjies, pypskoonmakers en maskeerband terwyl hulle hul tydbestuur- en kommunikasievaardighede op die proef gestel het.

'n Vinnige samevatting tussen die gemeenskapsvennote en spanne het besinning gehoor oor die mees doeltreffende strategie毛 om vennote opgewonde te maak oor 'n idee, hoe om professioneel te kommunikeer, en die belangrikheid van beplanning voordat daar oorgegaan word tot aksie.

Dit het 'n maklike oorgang vir die spanne verskaf om op hul slim begin-eksperimente te fokus, en die vaardighede en kennis van die malvalekker-uitdaging na hul idee vir die Shepparton-gemeenskap oor te dra. Die gemeenskapsvennote kan waardevolle kundigheid verskaf om die spanne in hul beplannings- en hulpbronvoorbereidingsfases te ondersteun, en verbindings buite die skoolhek om hierdie idees te help ondersteun.

Alle spanne is toegerus met nuwe vaardighede en vermo毛ns om 'n idee tot lewe te bring, sowel as verbindings om na uit te reik oor die komende weke terwyl die jongmense van Shepparton werk om die lewens van hul medeburgers te verbeter!

Hierdie program is met trots aangeskakel deur die Greater Shepparton City Council, The Greater Shepparton Foundation, La Trobe University, en Brophy Youth & Family Services.

Ideeslaboratorium 1