Alle demo-inhoud is slegs vir voorbeelddoeleindes, bedoel om 'n lewendige webwerf te verteenwoordig. Gebruik asseblief die RocketLauncher om 'n ekwivalent van die demo te installeer, alle beelde sal vervang word met voorbeeldbeelde.
Wat definieer 'n suksesvolle student? Wel, soos die Ů Loopbaanspan weet, kan sukses vir elke individuele student anders lyk, en daarom is die Vakkeuse- en Kursusberadingsprogram so 'n belangrike kenmerk op die jaarlikse skoolkalender.
Met die aanvang van kwartaal 3, spandeer ons jaar 10-studente twee dae om op afstand te leer, sodat kursusberading kan plaasvind. Dit bied studente en hul gesinne 'n geleentheid om 'n gekwalifiseerde Ů Loopbaanpraktisyn te ontmoet vir 'n individuele en pasgemaakte aanstelling voordat hulle hul finale keuse van vakke vir volgende jaar maak.
“Om ouers en voogde by die kursusberading in te bring is 'n belangrike kenmerk van hierdie proses, aangesien dit verseker dat studente en hul gesinne almal op dieselfde bladsy is wanneer dit by hul senior sekondêre jare kom, en dit ook vir ouers in staat stel om hul kind beter te verstaan en te ondersteun. deur VCE/VCE-VM,” het Tarsh Boyko, Ů Loopbaanbestuurder, gesê.
“Dit word gekomplimenteer deur ons Jaar 12-onderdompelingsdae en gesinsinligtingsaande wat aan die begin van die jaar gehou word.
“Ons weet dat ons ouers en voogde hul kinders se grootste invloede en voorstanders is wanneer dit by loopbaan- en rigtingkeuses kom, so ons wil daardie sterk skool/gesin-vennootskappe bou en die beste moontlike ondersteuning vir ons jongmense bied.”
Benewens die voorbereiding van studente vir sukses in hul senior jare, het Ů sy vakkeuseprogram uitgebrei om voorsiening te maak vir juniorjaarstudente, waar die Loopbaanspan vroeër hierdie kwartaal vakkeuseboekies aan Jare 7 en 8's tydens buurtbyeenkomste aangebied het.
“Om studente in hierdie vroeër jare vas te vang, help om 'n gons rondom studente se toekomstige aspirasies te genereer en help hulle om te weet wat om te verwag rakende vakkeuse in toekomstige jare en die waarde in hierdie proses en hul deelname daaraan,” het me Boyko gesê.
Barbara O'Brien, uitvoerende hoof van die Ů, het gesê daar is 'n groot hoeveelheid werk in hierdie program om studente te help om hul eie paaie en loopbaanaspirasies te navigeer.
"Ek is so trots op ons loopbane en paaie-aanbiedinge, wat uniek aan ons kollege is en ons studente die beste moontlike geleenthede bied om hul doelwitte en toekomsdrome te bereik," het sy gesê.
“Terwyl ons ons studente aanmoedig om hoë verwagtinge van hulself te stel, is dit net dit om hul persoonlike beste te bereik – persoonlik.
“Dit is hoekom hierdie program en ons algehele loopbane- en paaie-aanbiedinge so waardevol is om aangepas en geteiken en breed te wees in die geleenthede en vennootskappe wat aan ons studente beskikbaar gestel word deur die industrie, besigheid, verdere onderwysinstellings en die breër gemeenskap.”
Dwarsdeur die skooljaar word studente 'n reeks loopbane- en padgeleenthede gebied, beide binne die kurrikulum en as ekstra program en aktiwiteite. Dit sluit in:
Loopbane Proewer - Ů het 'n vennootskap aangegaan met GOTAFE, Latrobe Universiteit, Universiteit van Melbourne, Headstart en verteenwoordigers van die industrie om 'n handelsproeëprogram verlede kwartaal te lewer.
Spoed Loopbaan – Studente en personeel het die geleentheid gehad om van sake- en bedryfsverteenwoordigers te hoor oor plaaslike loopbaan- en padgeleenthede plaaslik en verder. Hierdie sessies is in 'n spoedafspraakformaat gehou.
Loopbane Dag Uit – Alle jaar 10's woon hierdie jaarlikse geleentheid by, die grootste onderwys-, opleiding- en werk-ekspo in Noord-Victoria.
Vroue in ambagte – Hierdie jaar neem jaar 9-studente deel aan 'n tweedaagse ambagsproefgeleentheid vir vroulike en nie-binêre studente wat deur GMLLEN gereël word.
Weeklikse Loopbaanklub – Ons Loopbaanklub kom een keer per week by middagete byeen en bied hulp met die voorbereiding van CV's, ondersteuning met werksaansoeke, dekbriewe en belastinglêernommers, en gereelde bywoning deur werkgewers, bedryfsgroepe en tersiêre verskaffers.
Bradford Pathway Program - Die Bradford Shepparton-program bied ondersteuning aan Jaar 12-studente deur middel van 'n tweeweeklikse mentorprogram met huidige La Trobe Universiteit studente en personeel. Studente wat vir die program ingeskryf is, ontvang 'n vroeë voorwaardelike plek by La Trobe Universiteit.
Melbourne universiteitsbesoeke – Ons jaar 12's besoek elke jaar Monash, Deakin, RMIT, Universiteit van Melbourne, Victoria Universiteit en Latrobe om deur die fasiliteite te toer, insluitend verblyfopsies om hulle te help om besluite te neem vir hul toekomstige studies.
Pathways Mentorskapprogram- Die Australiese Weermag, Powercor, Ambulance Victoria en 'n reeks ander besighede en organisasies woon ons Pathways and Mentoring (PAM)-klasse by vir senior studente om loopbaangeleenthede en -paaie in verskeie velde te bespreek.
Maatskaplike werker vir 'n dagen Verpleegondervindingsprogram– Senior studente kan deelneem aan 'n maatskaplike werk of verpleegondervinding saam met La Trobe om 'n 'voorskou' te gee in hoe dit kan wees om 'n loopbaan in maatskaplike werk of verpleging te volg.
Ons jaar 12-studente het toere by Melbourne-universiteite onderneem om na die fasiliteite, insluitend verblyfopsies om hulle te help om besluite vir hul toekomstige studies te neem. Aanbiedings van die universiteite lig studente in oor vroeë toetredeskemas, kursusse en die lewe op universiteit.
volg