ÃÛÌÒÅ®º¢

Cysylltu

[e-bost wedi'i warchod]
+ 001 0231 123 32

Dilynwch

Gwybodaeth

Mae'r holl gynnwys demo at ddibenion sampl yn unig, wedi'i fwriadu i gynrychioli gwefan fyw. Defnyddiwch y RocketLauncher i osod un sy'n cyfateb i'r demo, bydd pob delwedd yn cael ei disodli gan ddelweddau sampl.

  • Amdanom ni
  • Newyddion

manylion

Yn hwyr y tymor diwethaf, Coleg Syniadau Crazy cynnal Lab Syniadau am Oes gyda nifer o fyfyrwyr Blwyddyn 2. Yn dilyn ymlaen o raglen Arloeswyr Cymdeithasol Tymor 9 Shepparton, daeth y timau at ei gilydd mewn gweithdy llawn gweithgareddau gyda thri phartner cymunedol o gymuned Shepparton.

Roeddem yn hynod ffodus i gael Katie Taylor o Brifysgol La Trobe, Julia Hollands o Sefydliad Greater Shepparton, a Leigh Johnson o Heddlu Shepparton yn cynnig eu harbenigedd a’u cefnogaeth i’r myfyrwyr ar gyfer dod â syniad yn fyw.

Cymerodd y timau ran mewn her egni uchel, gyda'r nod o 'wneud y marshmallow talaf.' Er bod y dasg hon yn wahanol iawn i'r syniadau y bydd y timau'n eu cyflwyno, roedd y broses yn cynnwys rhai gwersi trosglwyddadwy iawn.

Trwy greu braslun anodedig o'u syniad, nodi'r adnoddau penodol y gellid eu defnyddio, a mapio sut i gaffael adnoddau, cafodd y timau sgiliau gwerthfawr o ran cynllunio prosiectau.

O'r fan hon, dyluniodd y timau garwsél Instagram trawiadol i hyrwyddo eu model, ymarfer cysylltu â phartneriaid cymunedol gyda'u cynnig syniad, a thrafod bargeinion a oedd o fudd i'r ddau barti.

Roedd y timau'n anhygoel o ddyfeisgar yn ystod adeiladu prototeip hynod gyflym gan ddefnyddio eitemau dosbarth, cwpanau papur, llinyn, gwellt papur, peiriannau glanhau pibellau a thâp masgio wrth iddynt roi eu sgiliau rheoli amser a chyfathrebu ar brawf.

Clywodd ôl-drafodaeth gyflym rhwng y partneriaid cymunedol a thimau fyfyrdodau ynghylch y strategaethau mwyaf effeithiol i gael partneriaid i gyffroi am syniad, sut i gyfathrebu’n broffesiynol, a phwysigrwydd cynllunio cyn dechrau gweithredu.

Darparodd hyn drosglwyddiad hawdd i’r timau ganolbwyntio ar eu harbrofion cychwyn craff, gan drosglwyddo’r sgiliau a’r wybodaeth o her malws melys i’w syniad ar gyfer cymuned Shepparton. Gallai’r partneriaid cymunedol ddarparu arbenigedd gwerthfawr i gefnogi’r timau yn eu cyfnodau cynllunio a pharatoi adnoddau, a chysylltiadau y tu hwnt i giât yr ysgol i helpu i gefnogi’r syniadau hyn.

Gadawodd pob tîm gyda sgiliau a galluoedd newydd ar gyfer dod â syniad yn fyw, yn ogystal â chysylltiadau i estyn allan atynt dros yr wythnosau nesaf wrth i bobl ifanc Shepparton weithio i wella bywydau eu cyd-ddinasyddion!

Galluogwyd y rhaglen hon gyda balchder gan Gyngor Dinas Greater Shepparton, Sefydliad Greater Shepparton, Prifysgol La Trobe, a Brophy Youth & Family Services.

Labordy Syniadau 1Labordy Syniadau 1

Labordy Syniadau 3Labordy Syniadau 4

Labordy Syniadau 5Labordy Syniadau 6

manylion

Ddydd Mawrth 23 Gorffennaf, aeth grŵp o 33 o fyfyrwyr Blwyddyn 12 ar daith addysgiadol a chyffrous i ddwy brifysgol flaenllaw, Prifysgol Victoria (Vic Uni) a Phrifysgol Swinburne, i archwilio eu cynigion a’u cyfleusterau.

Prifysgol Victoria - Campws Clwy'r Traed

Dechreuodd ein diwrnod ym Mhrifysgol Victoria yn Footscray. Cyflwynwyd myfyrwyr i fodel bloc unigryw Vic Uni ar gyfer astudio, sy'n caniatáu profiad dysgu trochi trwy ganolbwyntio ar un pwnc ar y tro. Cynlluniwyd y dull hwn i wella perfformiad academaidd ac ymgysylltiad myfyrwyr.

Roedd yr uchafbwyntiau allweddol yn cynnwys:

  • Partneriaethau Diwydiant: Dysgodd y myfyrwyr am gysylltiadau cadarn Vic Uni â phartneriaid yn y diwydiant, sy'n darparu cyfleoedd lleoliad gwerthfawr ar gyfer cyrsiau amrywiol.
  • Clybiau a Chymdeithasau: Rhannwyd gwybodaeth am yr ystod amrywiol o glybiau a chymdeithasau, gan amlygu bywyd myfyrwyr bywiog yn Vic Uni.
  • Gofynion Mynediad: Cafodd myfyrwyr eu briffio ar y meini prawf mynediad ar gyfer gwahanol gyrsiau, gan eu helpu i ddeall y broses ymgeisio.

Dilynodd taith o amgylch y cyfleusterau, gydag arosfannau nodedig gan gynnwys:

  • Cyfleusterau Chwaraeon: Bu myfyrwyr yn archwilio'r cyfleusterau chwaraeon trawiadol, gan gynnwys y gampfa lle mae'r tîm AFL, y Western Bulldogs, yn hyfforddi. Roedd hyn yn dangos y cyfleusterau o ansawdd uchel sydd ar gael i fyfyrwyr.
Prifysgol Swinburne - Campws y Ddraenen Wen

Ar ôl egwyl cinio, aeth y grŵp ymlaen i Brifysgol Swinburne yn y Ddraenen Wen. Roedd y campws yn fwrlwm o weithgareddau ymgyfarwyddo a digwyddiadau lluosog, gan adlewyrchu amgylchedd myfyrwyr bywiog a deinamig.

Roedd yr uchafbwyntiau allweddol yn cynnwys:

  • Cyflwyniad: Rhoddodd cyflwyniad diddorol yn yr Awditoriwm gipolwg ar yr ystod o gyrsiau a gynigir yn Swinburne, gan bwysleisio integreiddio technoleg sy'n dod i'r amlwg i'r cwricwlwm.
  • Ysgoloriaethau a Rhaglenni Mynediad Cynnar: Rhannwyd gwybodaeth am ysgoloriaethau amrywiol a'r rhaglen mynediad cynnar, gan roi cipolwg i fyfyrwyr ar gymorth ariannol a chyfleoedd mynediad.

Yna rhannwyd y myfyrwyr yn ddau grŵp ar gyfer teithiau o amgylch:

  • Cyfleusterau Allweddol: Ymwelodd myfyrwyr â chyfleusterau allweddol, gan gynnwys labordai a mannau creadigol o'r radd flaenaf, gan adlewyrchu ffocws Swinburne ar addysg ymarferol ac arloesol.
  • Llety a Ffordd o Fyw: Roedd y teithiau hefyd yn cynnwys opsiynau llety ar y safle a gweithgareddau ffordd o fyw, gan arddangos bywyd bywiog y campws a gwasanaethau cymorth sydd ar gael.

Yn gyffredinol, rhoddodd y daith olwg gynhwysfawr i fyfyrwyr o'r hyn sydd gan Vic Uni a Swinburne i'w gynnig, gan eu helpu i wneud penderfyniadau gwybodus am eu llwybrau addysgol yn y dyfodol. Roedd yr adborth gan y myfyrwyr yn hynod gadarnhaol, gyda llawer yn mynegi cyffro ynghylch y cyfleoedd a’r cyfleusterau a brofwyd ganddynt.

Ymweliad prifysgol 4Ymweliad prifysgol 3

Ymweliad prifysgol 2Ymweliad prifysgol 1