ÃÛÌÒÅ®º¢

Lémbrase aos pais e coidadores que deben inscribirse previamente cada semana para acceder á aprendizaxe presencial durante o trimestre 3. Isto está en liña cos estritos protocolos introducidos polo Departamento de Educación e Formación para as escolas públicas de Victoria.

Formulario de solicitude para a semana de 24-28th Agosto is documento ²¹±ç³Üí (131 KB) . Debe ser cuberto e enviado por correo electrónico a ÃÛÌÒÅ®º¢ por Mércores, 19th Agosto. Os pais serán notificados do éxito da súa solicitude ou non ata o peche da actividade Venres, 21th Agosto. Todos os estudantes que accedan á aprendizaxe presencial asistirán ao seu campus habitual.

Todos os estudantes que lata estudar desde casa mosto estudar dende a casa, agás os estudantes das seguintes categorías:

  1. Os nenos nos días nos que non poden ser vixiados dende a casa e non se poden facer outras xestións. Estará dispoñible para os fillos de pais que non poden traballar desde a casa e os nenos vulnerables, incluíndo: nenos en coidados fóra do fogar; os nenos que os Servizos de Protección á Infancia e/ou a Familia consideren en risco de sufrir danos; nenos identificados pola escola como vulnerables (incluíndo a derivación dunha axencia de violencia familiar, servizos de xustiza xuvenil ou de persoas sen fogar ou servizos de saúde mental ou outros servizos de saúde e nenos con discapacidade)
  2. Para os requisitos de aprendizaxe que non se poden realizar a distancia e tendo en conta os requisitos operativos, permítese asistir á escola a pequenos grupos de estudantes de VCE e VCAL, co distanciamento físico e as medidas de hixiene adecuadas.

Graeme Spence non necesita ningún incentivo para levantarse e ir traballar pola mañá. Carpinteiro de profesión e supervisor despois de máis de 40 anos no xogo da construción, Graeme considera que ten o mellor traballo do mundo.

"Podo viaxar, traballo con persoas moi xeniais todos os días e podo construír grandes cousas e velos formar parte da comunidade", di Graeme.

"Os meus netos poden sinalar edificios e dicir 'Pai construíu iso'. Que máis queres?"

Coñecido nos lugares de traballo vitorianos desde hai décadas polo seu alcume de "Spanner", a súa experiencia axudou a que moitos edificios emblemáticos se puxesen en marcha: desde universidades locais, concellos e desenvolvementos hospitalarios ata equinos multimillonarios, agronegocios e moito máis. E non ten plans de xubilarse pronto.

"O meu problema é que me gusta moito o meu traballo", di Spanner.

Un produto da South Tech de Shepparton, agora sede do McGuire Campus do ÃÛÌÒÅ®º¢, Spanner pasou case toda a súa carreira con Hansen Yuncken (HY).

Un importante constructor de Australia, HY tamén está en Shepparton cunha oficina na cidade durante case un século. Este ano, adxudicáronlles o contrato para crear unha escola secundaria de clase mundial en Shepparton, que agora está en marcha e que a construción está encamiñada á súa apertura en 2022.

Spanner coñece bastante a antiga Shepparton High School, que foi demolida para dar paso á nova ÃÛÌÒÅ®º¢.

"Nunca fun ao Shepp High, pero a miña muller Arlene si", di. "Entón a miña filla Melissa foi ao Shepp High e o meu fillo Clinton tamén".

Clinton e Melissa teñen agora entre 30 e 40 anos e con tres dos catro netos en Melbourne, a tradición de Shepp High está agora en Chase, o neto de Spanner, que xa está amosando un gran interese no "traballo de Pa" e está listo para converterse. un futuro estudante do ÃÛÌÒÅ®º¢.

"Estou baixo as instrucións de Chase de que teño que construílo ben para el", chancea Spanner. "E fareino, esta nova escola vai ser tan incrible".

Spanner ten a esperanza de ver o desenvolvemento da facultade ata a súa conclusión a finais do próximo ano. Tamén está satisfeito de traballar a cinco minutos da casa e con moitas caras coñecidas dos subcontratistas de Shepparton.

Non obstante, é consciente de que as súas habilidades poden ser necesarias noutro lugar. A principios deste ano, Spanner estaba traballando coa resposta aos incendios forestais para a comunidade de Corryong no nordeste de Victoria. Dixo que o traballo foi duro pero gratificante en canto a axudar ás persoas traumatizadas a reconstruír as súas vidas e propiedades.

"Como dixen, teño o mellor traballo do mundo", di Spanner. "Animo a calquera estudante que queira traballar na construción a facelo".

ÃÛÌÒÅ®º¢: datos rápidos

A nova escola dun só campus contará con cinco novos edificios: 

  • Un Centro de Empresa e Innovación, que proporciona un centro central para a escola e un lugar para acoller á comunidade máis ampla.
  • Espazos especializados en artes, ciencia, hostalería e tecnoloxía, así como un ximnasio e áreas dedicadas á saúde e ao benestar.
  • O Centro de Empresa e Innovación conectarase con tres edificios do barrio, cada un con tres casas, proporcionando aos estudantes unha configuración de "escolas dentro dunha escola" máis íntima e inclusiva.
  • Os edificios do Barrio terán cada un un centro de recursos didácticos, comedor e adro con gradas.
  • Un espazo de artes escénicas de última xeración para mostrar o talento dos estudantes.
  • Unha ligazón ao patrimonio do sitio coa conservación da escola secundaria de Shepparton de 1909.