ÃÛÌÒÅ®º¢

Tirsdag 23. juli la en gruppe på 33 år 12-studenter ut på en informativ og spennende ekskursjon til to ledende universiteter, Victoria University (Vic Uni) og Swinburne University, for å utforske deres tilbud og fasiliteter.

Victoria University – Footscray Campus

Dagen vår begynte på Victoria University i Footscray. Studentene ble introdusert for Vic Unis unike blokkmodell for studier, som gir mulighet for en oppslukende læringsopplevelse ved å fokusere på ett emne om gangen. Denne tilnærmingen er designet for å forbedre akademiske prestasjoner og studentengasjement.

Viktige høydepunkter inkludert:

  • Bransjepartnerskap: Studentene lærte om Vic Unis robuste forbindelser med industripartnere, som gir verdifulle plasseringsmuligheter for ulike kurs.
  • Klubber og foreninger: Informasjon om det mangfoldige utvalget av klubber og samfunn ble delt, og fremhevet det pulserende studentlivet ved Vic Uni.
  • Inntakskrav: Studentene ble orientert om inngangskriteriene for ulike kurs, noe som hjalp dem Ã¥ forstÃ¥ søknadsprosessen.

En omvisning i fasilitetene fulgte, med bemerkelsesverdige stopp inkludert:

  • Sportsfasiliteter: Studentene utforsket de imponerende sportsfasilitetene, inkludert treningsstudioet der AFL-laget, Western Bulldogs, trener. Dette viste frem de høykvalitetsfasilitetene som er tilgjengelige for studenter.
Swinburne University – Hawthorn Campus

Etter en lunsjpause fortsatte gruppen til Swinburne University i Hawthorn. Campus bugnet av orienteringsaktiviteter og flere arrangementer, noe som gjenspeiler et livlig og dynamisk studentmiljø.

Viktige høydepunkter inkludert:

  • Presentasjon: En engasjerende presentasjon i Auditoriet ga innsikt i utvalget av kurs som tilbys pÃ¥ Swinburne, og understreket integreringen av fremvoksende teknologi i læreplanen.
  • Stipend og programmer for tidlig inngang: Informasjon om ulike stipender og programmet for tidlig inngang ble delt, noe som ga studentene et innblikk i økonomisk støtte og opptaksmuligheter.

Studentene ble deretter delt inn i to grupper for turer til:

  • ±·Ã¸°ì°ì±ð±ô´Ú²¹²õ¾±±ô¾±³Ù±ð³Ù±ð°ù: Studentene besøkte nøkkelfasiliteter, inkludert toppmoderne laboratorier og kreative rom, noe som gjenspeiler Swinburnes fokus pÃ¥ praktisk og innovativ utdanning.
  • Overnatting og livsstil: Turene dekket ogsÃ¥ overnattingsmuligheter og livsstilsaktiviteter pÃ¥ stedet, og viste frem det pulserende campuslivet og tilgjengelige støttetjenester.

Totalt sett ga ekskursjonen studentene et omfattende syn på hva Vic Uni og Swinburne har å tilby, og hjalp dem med å ta informerte beslutninger om deres fremtidige utdanningsveier. Tilbakemeldingene fra studentene var overveldende positive, og mange uttrykte begeistring over mulighetene og fasilitetene de opplevde.

Uni besøk 4Uni besøk 3

Uni besøk 2Uni besøk 1

 
Undersøkelsen er valgfri, men vi oppmuntre og verdsette din deltakelse.

Skolen vår vil bruke undersøkelsesresultatene til å hjelpe til med å identifisere forbedringsområder og behov for faglig utvikling i skolen, for å målrette skoleplanlegging og forbedringsstrategier. Vi har resultater fra student- og ansatteundersøkelser, og nå trenger vi dine!
 
Foreldre/omsorgsperson/foresattes mening er Ã¥pen nÃ¥ til kl Fredag ​​30. august 2024.

Undersøkelsen vil bli gjennomført pÃ¥ nett, tar bare 20 minutter Ã¥ fullføre, og kan nÃ¥s nÃ¥r som helst pÃ¥ stasjonære datamaskiner, bærbare datamaskiner, nettbrett eller smarttelefoner.
 
Gå til undersøkelsen ved å bruke følgende undersøkelseslenke og PIN-kode:
LINK: 
PIN:   503415
SKOLENAVN: ÃÛÌÒÅ®º¢
CAMPUSNAVN: ÃÛÌÒÅ®º¢
 
Den elektroniske undersøkelsen vil være tilgjengelig på engelsk og 10 andre språk, inkludert arabisk, gresk, Hakha Chin, hindi, japansk, punjabi, forenklet kinesisk, somali, tyrkisk og vietnamesisk. Ressurser er også tilgjengelige på flere språk for å hjelpe foreldre / omsorgspersoner / foresatte som snakker et annet språk enn engelsk hjemme. Ta kontakt med skolen direkte for undersøkelsesguider på ditt språk.

Undersøkelsesresultater vil bli formidlet til foreldre / omsorgspersoner / foresatte gjennom vår årlige rapportering.

Vennligst snakk med administrerende rektor, Barbara O'Brien eller undersøkelseskoordinator, Daisy Utber hvis du ønsker mer informasjon.
 
Takk for at du hjalp oss med Ã¥ gjøre ÃÛÌÒÅ®º¢ enda bedre.