ÃÛÌÒÅ®º¢

Ved ÃÛÌÒÅ®º¢ opplever studentene førsteklasses sports-, teknologi-, vitenskaps- og kunstfasilitetene til en stor, moderne skole, med fordelen av Ã¥ lære, sosialisere og motta støtte i "Hus"-samfunn.

Husmodellen er Hjem

ÃÛÌÒÅ®º¢s ni hus er oppkalt etter ikoniske elver i vÃ¥r region: Murray, Lachlan, Darling, Goulburn, Campaspe, Kiewa, Warrego, Murrumbidgee og Loddon. Hvert hus har ogsÃ¥ sin egen distinkte farge, gjengitt i tepper, møbler og korridorer, for Ã¥ bygge en følelse av tilhørighet.

Hvert hus er en selvstendig mindre skole med egne klasserom, samarbeidsstudieområder, studentskap og fasiliteter. Ikke mer enn 300 studenter danner et hus, som igjen består av opptil 50 studenter fra hvert årstrinn (7-12 år).

Husmodellen gjør det enkelt for elever å bli kjent med hverandre og for lærere og støttepersonell å bygge relasjoner med elever og familier. For mange elever på 7. trinn vil huset deres på ungdomsskolen være mindre enn barneskolen de kom fra.

Kjenn dine naboer

Akkurat som i det bredere samfunnet, hjelper studentenes nabolag med å utvikle et nært sammensveiset preg og gi studentene muligheter til å få kontakt med familiemedlemmer og venner.

De tre husene som utgjør et nabolag deler et felles område med en rekke lærings- og støttetjenester for studentene våre:

  • en kantine
  • et læringsressurssenter (bibliotek)
  • vitenskap, design og teknologi, matteknologi, visuell kunst, mediekunst, visuell kommunikasjon og design, scenekunst (musikk, dans og drama) og Victorian Certificate of Applied Learning (VCAL) fasiliteter
  • en rekke generelle læringsomrÃ¥der tilpasset store og smÃ¥ grupper, samt individuelle læringsbehov
  • utendørs læringsrom, inkludert en takterrasse med sanse- og rekreasjonsrom
  • kulturelt trygge rom som feirer mangfold
  • studentstøtte, trivsel og karrieretjenester
  • nivÃ¥delt sittegruppe for gruppesamlinger
  • et galleri for visning av studentkunst og prosjektarbeid.

Inkluderende for alle

ÃÛÌÒÅ®º¢-designet støtter den fysiske og følelsesmessige helsen og velværet til alle studenter ved Ã¥ skape et innbydende, trygt og stimulerende miljø.

Hus- og nabolagsmodellen fremmer en følelse av tilhørighet, eierskap og at studenter føler seg knyttet til college og klassekamerater. På hele skolen har en rekke læringsrom for individuelle studier, en-til-en undervisningsmuligheter, samarbeidsrom for små grupper til større gruppemiljøer. Utearealer inviterer til avslapning eller rekreasjon.

Felles fasiliteter med hvert nabolag gir hver student tilgang til moderne læringsmiljøer av høy kvalitet de kan være stolte av. Studentstøtte, trivsel og karrieretjenester er integrert i disse områdene.