ÃÛÌÒÅ®º¢

Kontakt

mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32

¹óø±ô²µ

Mer info

Alt demoinnhold er kun for eksempelformål, ment å representere et live-nettsted. Vennligst bruk RocketLauncher for å installere en tilsvarende demo, alle bilder vil bli erstattet med eksempelbilder.

Hatten av for ÃÛÌÒÅ®º¢-ansatte!  Som en del av Verdens lærerdag som nylig ble holdt, feirer vi vÃ¥rt fantastiske undervisnings- og utdanningsstøttepersonell her ved ÃÛÌÒÅ®º¢. Fra vÃ¥re Koorie-lærere til vÃ¥re flerkulturelle forbindelsesoffiserer, velværepersonale, nabolagsassistenter, traineer, lederteam, IT og alle i mellom – vi vet at skolen vÃ¥r ikke kunne drevet uten alle disse praktiske dekkene.
PÃ¥ ÃÛÌÒÅ®º¢ er vi STØRRE sammen. For mer informasjon besøk:

I dag feirer vi våre flerkulturelle forbindelsesoffiserer

Hjelper med Ã¥ bygge ÃÛÌÒÅ®º¢ som en skole for samfunnet

Bare i fjor gikk Mare Hamid pÃ¥ ÃÛÌÒÅ®º¢ som student. I Ã¥r tilbringer hun fortsatt mesteparten av dagene i klasserommet, men som trainee Multicultural Liaison Officer (MLO). Mare støtter spesifikt ÃÛÌÒÅ®º¢s arabiske kohort, veiledet av arabiske MLO-er Hussam Al-Mugotir og Hussam (Samy) Saraf. Typen bistand hun gir varierer fra sprÃ¥k- og oversettelsesstøtte, hjelp til Ã¥ fullføre klassearbeid og studier og rÃ¥d til ÃÛÌÒÅ®º¢s bredere stabsbase om ulike kulturrelaterte saker. Som trainee støttes Mare av et team pÃ¥ syv MLO-er og hjelpere alle som kommer fra forskjellige bakgrunner og snakker en rekke sprÃ¥k, inkludert samoansk, dari, hazaragi, persisk, kiswahili og kiriundi. Mare sa at hun allerede hadde lært sÃ¥ mye av teamet og følte at rollen var givende, for Ã¥ kunne gjøre en positiv forskjell i elevenes liv.

"MLO-rollen er travel, men teamet vårt hjelper alltid hverandre hvis noen er under mye arbeidsbelastning," sa hun. «Noe jeg liker best er å se elevene smile etter å ha fullført en oppgave sammen eller lært noe nytt. Vi lærer alltid av hverandre og finner ut måter som kan hjelpe oss, både i og utenfor klasserommet.»

MLO-stipendiat Deborah Fili, som støtter ÃÛÌÒÅ®º¢s Pasifika-fellesskap, gjentok Mares grunner for Ã¥ glede seg over rollen og sa at hun følte seg privilegert over Ã¥ kunne gÃ¥ inn for de som ikke alltid er i stand til Ã¥ gi uttrykk for kampene sine. "Det er sÃ¥ vanlig at barna vÃ¥re tviler pÃ¥ potensialet deres, men jeg elsker Ã¥ se dem trives og være i stand til Ã¥ støtte dem i deres selvvekst og føle seg trygge pÃ¥ Ã¥ vise frem kulturen deres," sa hun. Deborah sa at ÃÛÌÒÅ®º¢ gjenspeiler Greater Shepparton-samfunnet, ved at det er sÃ¥ mangfoldig med en rekke forskjellige kulturer representert. Hun sa at selv om dette gjør ÃÛÌÒÅ®º¢ unik, er det ogsÃ¥ grunnen til at MLO-rollen er sÃ¥ kritisk. "Som MLO-er er vi i stand til Ã¥ bygge den relasjonen med studenter og familier og følelsen av tilhørighet for vÃ¥re CALD-studenter," sa hun. «Det er normalt for oss Ã¥ henvende oss til noen vi kan forholde oss til eller som forstÃ¥r oss, og det er det en MLO kan være for elevene vÃ¥re – det kan utgjøre en sÃ¥ stor forskjell for deres opplevelse pÃ¥ skolen. "Det handler ogsÃ¥ om Ã¥ knytte familiene vÃ¥re til skolen og sikre at vi kommuniserer pÃ¥ en inkluderende mÃ¥te og gir oversettelsestjenester der det trengs."

Muzhgan Qazikhil, som primært støtter ÃÛÌÒÅ®º¢s afghanske studenter, sammen med Aqeel Zaydi, sa at støtten en MLO ga var sÃ¥ vidt alt fra i klasserommet, i friminuttene, lunsjen og etter skolen, under lekseklubben og videre. «Vi er alltid oppmuntrende. vÃ¥re studenter Ã¥ aldri gi opp, Ã¥ alltid følge mÃ¥lene sine uansett hvor hardt og hvor lang tid det vil ta,» sa Muzhgan. "Vi oppfordrer dem til Ã¥ fokusere pÃ¥ utdanningen sin fordi utdanning er nøkkelen til at alle dører kan Ã¥pnes." Muzhgan sa at i tillegg til Ã¥ støtte studenter faglig, spilte MLO en viktig rolle, og koblet sammen med ÃÛÌÒÅ®º¢s velværeteam og ulike tjenester og programmer for Ã¥ oppmuntre studenter til Ã¥ ta vare pÃ¥ deres fysiske og mentale helse. Selv om det er mange aspekter ved jobben som Muzhgan liker, sa hun Ã¥ jobbe med studenter over en Ã¥rrekke for deretter Ã¥ se dem uteksamineres var spesielt givende. "Ã… se elevene oppnÃ¥ sitt fulle potensiale er hva det handler om," sa hun. «Sist gang jeg var hos fastlegen, jobbet en av mine tidligere studenter pÃ¥ mottaket. Hun var sÃ¥ glad og jeg var sÃ¥ stolt av henne.»

Yvette Siriyamungu sammen med Sifa Mireye-Karakoc støtter ÃÛÌÒÅ®º¢-studenter med afrikansk bakgrunn. Yvette jobber spesifikt i klasserommet med CALD-studenter for Ã¥ bryte ned og forklare informasjon gitt pÃ¥ førstesprÃ¥ket, spesielt innen litteratur (EAL), regning, humaniora og realfag. "MLO er en sÃ¥ viktig rolle fordi den bringer liv til den kulturelle siden av ÃÛÌÒÅ®º¢ - den spiller en stor rolle i Ã¥ bringe sammen kulturene, utdanne andre om forskjellige kulturer og hjelpe migrantstudenter til Ã¥ oppnÃ¥ drømmene sine, til tross for utfordringene de møtte da flykter fra sine land, sa Yvette. «Det hjelper Ã¥ bringe hÃ¥pet til de barna som har møtt mange traumer. "Jeg liker Ã¥ komme i kontakt med elevene og familiene og sette et smil pÃ¥ ansiktet deres og hjelpe dem til Ã¥ holde seg positive pÃ¥ skolen, sÃ¥ vel som andre ansatte som alltid har vært sÃ¥ hyggelige og imøtekommende."

 

 

Kjære foreldre/foresatte,

Vi er glade for å kunngjøre at departementet for utdanning og opplæring tilbyr støtte til skoleelever i viktorianske myndigheter som er berørt av flommen.

Familier hvis hjem og/eller eiendeler har blitt skadet av flommen, kan få hjelp for hver skoleelev i husstanden deres for å erstatte viktige skoleartikler, inkludert:

  • Uniforme gjenstander
  • Sko
  • Laptop
  • Laptop Sleeve
  • Internett Data Sim
  • Papirpakke
  • Kalkulator
  • Hodetelefoner
  • Work Boots
  • Workwear
  • Badetøy og tilbehør
  • Solkrem

Støtte for å erstatte gjenstander på opptil $1,200 er tilgjengelig for hver student som har blitt berørt av:

  • Tap eller skade pÃ¥ hjemmet; og/eller
  • Tap eller skade pÃ¥ innhold/eiendeler

Hvordan søke

Vennligst kontakt Department of Education and Training hotline på 1800 338 663 for å registrere din forespørsel om assistanse. Hotline er åpen fra 8.30 til 6.00 hverdager.

Som en del av forespørselsprosessen vil du under samtalen bli bedt om å oppgi følgende informasjon:

  • Familienavn
  • Familiens kontaktinformasjon, f.eks. adresse, telefon, e-post
  • PÃ¥virkning f.eks. tap eller skade pÃ¥ bolig, innbo/eiendommer
  • Viktorianske regjeringsskolenavn(e)
  • Antall elever i skolealder i husstanden din

Hotline-ansatte vil videresende forespørselsopplysningene dine til Statens skolehjelp, som vil sørge for at støtten gis til deg via skolen.

ANNEN STØTTE FOR STUDENTER I NØD

Statens skolehjelp tilbyr støtte til familier som opplever andre krisehendelser og/eller alvorlig økonomisk ulempe gjennom året. Vennligst snakk med ditt barns husleder på skolen dersom du trenger mer informasjon.

Gå til for annen støtte og informasjon til flomrammede familier.

hilsen

Barbara

Barbara O'Brien

Utøvende rektor