ÃÛÌÒÅ®º¢

ÃÛÌÒÅ®º¢ ber om at frivillige skal være medlemmer av underkomiteene for 2023.
Underutvalg er rådgivende organer for skolerådet:

  • de bistÃ¥r rÃ¥det med Ã¥ utføre sine oppgaver og funksjoner, og
  • er generelt etablert for Ã¥ støtte skolerÃ¥det pÃ¥ bestemte omrÃ¥der
  • Medlemskap i underutvalg er Ã¥pent for medlemmer som ikke er medlemmer av skolerÃ¥det, og gir skolesamfunnet mulighet til Ã¥ bli involvert i skolerÃ¥dssaker
  • Underutvalg kan ikke fatte vedtak pÃ¥ vegne av skolerÃ¥det.
  • Hvert underutvalg har en nominert innkaller som vanligvis er skolerÃ¥dsmedlem.

Underutvalg møtes vanligvis mellom vanlige skolerådsmøter. Dette gir tid til:

  • hensyn til deres spesielle ansvarsomrÃ¥de, og
  • beslutninger om nødvendig handling eller oppfølging

Underutvalg rapporterer jevnlig på skolerådsmøter;

  • gi rÃ¥d
  • komme med anbefalinger til rÃ¥det

Medlemmer av underutvalg vil:

  • opprettholde konfidensialitet om saker som diskuteres pÃ¥ møtene, og
  • forslag til skolerÃ¥det

ÃÛÌÒÅ®º¢ vil ha to underkomiteer i 2023. De er;

  • Ø°ì´Ç²Ô´Ç³¾¾±³Ü²Ô»å±ð°ù³Ü³Ù±¹²¹±ô²µ±ð³Ù
  • Underutvalget for fasiliteter

Vedlagt en beskrivelse av hver av komiteene. pdf Underutvalgsbeskrivelse 2023 (204 KB)
 
Vi oppfordrer foreldre og ansatte til Ã¥ melde seg frivillig. Send din interesse via e-post til Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du mÃ¥ aktivere Javascript for Ã¥ kunne se den. innen kl. 4.00 mandag 8. mai 2023.

Kjære familier,

Det er vanskelig å tro at vi avslutter vår første periode for 2023. Det føles som om det har flydd forbi, og mens jeg skriver denne meldingen og reflekterer over hvor travelt det har vært, er det lett å se hvorfor!

Vi startet skoleåret med introduksjonen av våre vertikale hjemmegrupper, og så elever fra alle årstrinn komme sammen ved starten av hver dag. Målet med våre vertikale hjemmegrupper har vært å bygge en følelse av tilhørighet gjennom strukturen i hus og nabolag og å støtte en positiv begynnelse på hver dag ved å gi elevene nøkkeloppdateringer og en mulighet til å diskutere vårt fokus på støtte for positiv atferd på hele skolen hver gang. uke. Jeg tror den nye vertikale modellen har økt tilknytningen på tvers av årsnivåene, og jeg ser frem til å se relasjoner vokse og etablere seg ytterligere i semester 2.

Et høydepunkt ved starten av semesteret var vår aller første fordypning, holdt utenfor stedet over to dager for våre år 12-studenter. Dette ga vårt nye års 12-kull en mulighet til å komme sammen og ta del i en rekke aktiviteter og diskusjoner rundt karrierer, velvære, studieferdigheter og veiledningsstøtte. Denne begivenheten var takket være støtten fra mange lokale bedrifter og industri, samt innsatsen til våre videregående og karriereansatte. Disse menneskene som et kollektiv har fortsatt å jobbe sammen gjennom semesteret for å diskutere ytterligere partnerskap og muligheter – et fantastisk eksempel på at samfunnet og høyskolen jobber sammen for å forbedre ungdommene våre.

Like viktig som det er Ã¥ danne sterke partnerskap og forbindelser med samfunnet og lokalt næringsliv og industri, er det like viktig at vi gjør det samme med vÃ¥re ÃÛÌÒÅ®º¢-familier. Som det sies, "det tar en landsby", og vÃ¥re foreldre og foresatte er i hjertet av det. Det var fantastisk Ã¥ møte mange av familiene vÃ¥re pÃ¥ vÃ¥re velkomstarrangementer i starten av semesteret, inkludert vÃ¥re Ã¥r 7 og Ã¥r 12 informasjonskvelder, vÃ¥r First Nations BBQ og CALD Welcome Night og vÃ¥r ÃÛÌÒÅ®º¢ Expo. Det ville være rettferdig Ã¥ si at noen av disse arrangementene ble bedre besøkt enn andre, og i planleggingen av fremtidige arrangementer vil vi se pÃ¥ mÃ¥ter vi kan finpusse og forbedre disse øktene. ¹óø±ô²µ med neste semester for en undersøkelse som lar familiene vÃ¥re gi tilbakemeldinger om dette, samt skolekommunikasjon og engasjement mer generelt.

Jeg tror alle vil være enige om at når vi snakker om å føle oss positive til skolemiljøet og kulturen vår, er det en ting som dukker opp i Harmony Week! Konserten vår som ble holdt for noen uker tilbake vil ikke bare være et termin 1-høydepunkt, men en begivenhet å huske for hele skoleåret!

Jeg følte meg sÃ¥ stolt over Ã¥ være en del av ÃÛÌÒÅ®º¢ og det bredere Greater Shepparton-samfunnet som er hjemsted for en sÃ¥ mangfoldig blanding av kulturer og mennesker. Elevene vÃ¥re representerte sin kultur og sin skole med en slik stolthet og entusiasme, og det var et privilegium Ã¥ se dem opptre og dele sine talenter og tradisjoner med oss. Godt gjort til alle involverte.

Jeg vil også takke våre elevers innsats på de ulike skole- og regionale svømmearrangementene som arrangeres denne terminen, samt Senior Sommeridrett. Neste semester er igjen travelt i denne avdelingen med langrenn, vintersport og badminton.

I går var siste skoledag for elevene, og i dag fortsetter vi våre foreldre/elev/lærerkonferanser på nett. Elever har deltatt på disse intervjuene med foreldrene eller foresatte, og disse har vært en verdifull mulighet for familier og elever til å snakke med klasseromslærerne om fremgang, eventuelle problemer de opplever og muligheter for vekst og forbedring i neste semester og utover.

For vÃ¥re ÃÛÌÒÅ®º¢-familier vil pÃ¥sken eller skoleferien i april bli feiret og observert pÃ¥ mange forskjellige mÃ¥ter. Uansett hvordan du bruker det, hÃ¥per jeg det er trygt og lykkelig, og jeg ser frem til Ã¥ se studentene uthvilt og klare til Ã¥ gÃ¥ til semester 2 onsdag 26. april.

Barbara O'Brien
Utøvende rektor