2024 年户外教育 - 蜜桃女孩

在本周的全校第四学期集会上，我们有许多学生分享了他们今年在户外教育方面的经历。

10 年级学生 Letiya 介绍了她和同学今年走出课堂、走进大自然的一些绝佳机会。这些机会包括冲浪、在阿拉皮莱斯山攀岩、徒步穿越苏马里亚山周围的崎岖小径，甚至勇敢地进行高山滑雪、山地自行车、独木舟和白水漂流。每个夏令营都是一次新的冒险，促使学生面对新的挑战。

莱蒂亚说，学生们学到的最重要的事情之一就是如何团队合作。

“在户外环境中，你真的需要彼此。无论我们是攀岩时发现彼此，还是一起划独木舟，团队合作都至关重要，”她说。

“我们必须进行良好沟通，依靠彼此的优势，相互支持，尤其是在情况变得艰难或天气不顺时。在这些真实情况下的合作让我们获得了超越课堂所学的经验。”

9 年级学生克鲁兹和布伦丹讲述了户外教育如何教会他们合作和解决问题的力量。

“有时事情并不按计划进行。我们面临的问题包括如何在山中露营时保持温暖，在不确定要往哪个方向走时如何导航，或者如何在湍急的河水中划船，”他说。

“我们必须现场想出创造性的解决方案并共同做出决定。”

克鲁兹补充说，这些经历教会了学生如何相互信任、倾听每个人的想法以及如何寻找解决问题的方法而不放弃。

“学会在户外解决问题帮助我们增强了适应能力，也让我们更加自信。此外，看到我们的团队合作取得成果，无论是登上山顶还是安全渡过急流，这都是非常值得的，”他说。

“我们还建立了牢固的联系，加深了对维多利亚州不同自然环境的了解。每个地方都教会了我们一些新的东西，我们对所到之处的环境产生了极大的敬意。”

11 年级学生 Abbey Bennett 回顾了学生们学到的技能。

她说：“领导力、责任感、耐心和韧性等技能不仅在学校而且在生活中都会对我们有帮助。”

“团队工作让我们学会了如何更好地沟通并尊重彼此的想法，这对于我们所属的任何职业或社区都很重要。

“户外教育教会了我们如何与他人和大自然建立联系，提醒我们保护这些美丽环境的重要性。我们建立的友谊和回忆是我们永远不会忘记的。感谢所有让这些经历成为可能的老师和工作人员。我们感谢一路上经历的冒险、挑战和学到的人生教训。我们迫不及待地想看看未来户外教育的学生会经历和发现什么。”

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