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  • 福祉与包容
  • 对每个学生的支持

对每个学生的支持

我们知道，每个学生都有一位老师或高级职员定期见面并在需要时可以“求助”的人，这一点很重要。蜜桃女孩 为需要额外帮助的学生提供额外支持。

家庭组老师

对于大多数学生及其家人来说，这将是他们的主要联系人。他们的家庭小组老师将提供以下支持：

  • 通过日常家庭小组活动监测学生的健康和参与度
  • 成为家庭问题和担忧的第一联络点
  • 支持学生设定目标
  • 庆祝他们的成就，包括其他员工对他们的积极认可
  • 跟进缺勤情况。

众议院领袖

对于有各种额外需求的学生，他们的主要联系人将是他们的舍长。

舍长是具有丰富经验的领队老师，他们能够为需要额外帮助的学生提供重要的个人帮助。舍长将支持的学生包括：

  • 获得残疾学生项目资助的学生
  • 有严重学习困难、心理健康和参与度问题（包括行为和出勤困难）的学生
  • 原住民和托雷斯海峡岛民学生
  • 接受家庭外照顾的学生。

宿舍领导将通过学生支持小组会议与家庭合作。他们将领导制定量身定制的计划，以支持学生的教育、行为和出勤。他们将定期与照顾的学生和老师联系，并与家庭合作，引入我们的“以学习者为中心的团队”学校支持和外部机构。

副校长

对于需要最高级别支持的学生，他们的主要联系人将是分校助理校长。他们将与学生、家庭和“以学习者为中心的团队”学校支持人员以及外部机构密切合作。

和宿舍长一样，他们会定期与学生和老师沟通。他们将运用自己丰富的技能和经验来确保学生的福祉和有效的学习参与度。