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本周，我们任命了 2025 名学院队长，并与新任领导人进行了交流，以了解他们申请该职位的原因以及他们所热衷的事情。
以下是他们的评价……
比亚拉学院队长
米莉·伦德伯格
我希望为 蜜桃女孩 的学生提供帮助。我希望所有学生都觉得他们可以来找我解决任何问题。我爱这所学校，我希望让其他人也能有同样的感受。
萨曼莎·伊农
我是一名自豪的菲律宾人，我看到越来越多的来自不同文化背景的人来到谢珀顿。我希望代表这些社区，并向大家展示，无论你的背景如何，你都可以实现自己的目标。
达尔亚学院队长
比利·科普
我认为我有好主意来帮助改善学校，我希望看到开设高级英语课。我在小学担任领导职务，但我一直想在高中担任学院队长。
克洛伊·霍格
我一直希望有机会以这种方式代表学院，分享我的想法并为他人发声。我很高兴能有这个机会分享我所能提供的东西。
巴尤纳学院队长
安娜妮娅·迪厄多内
我想成为所有人的领导者，成为我们学校价值观的代表。我想成为心理健康的倡导者，提高人们的认识，并促进为学生提供帮助。
泰拉·奥布莱恩
我决定申请大学队长，为低年级学生树立积极的影响和榜样。我希望学生们能够放心地向我提出他们的想法，我也希望我能帮助他们将反馈转化为行动。我希望注重包容性，确保每个人都有归属感。
- 信息
上学期，Boyko 女士、Kerr 女士和我们职业准备团队的四名成员带领 16 名 9 年级至 12 年级的学生前往 Puckapunyal 军事基地进行了一次激动人心的旅行，参加了“陆军职业日”活动！
天气非常好，我们的学生和该地区其他学校的同学能够充分参与各种展示和活动，这些展示和活动旨在突出陆军和国防部队的多样化职业机会。
当天的主要亮点：
- 一对一讨论： 学生们有机会直接与澳大利亚国防军 (ADF) 成员交谈，深入了解他们的经历和生活方式。
- 职业信息： 与会者获得了有关当前职位空缺、薪资、福利、国防大学赞助、国防学院、GAP 年计划和 STEM 机会的详细信息。
- 防御装备和车辆： 大型展览展示了国防车辆和装备，让学生熟悉它们的功能和用途。
- 实践活动： 学生们参加了由澳大利亚陆军合格体能训练教官指导的训练课程，并乘坐了陆军车辆——这是当天令人难忘的亮点！
总的来说，这次旅行为学生们探索潜在的职业道路和亲身体验陆军所提供的服务提供了绝佳的机会。
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