蜜桃女孩

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在 蜜桃女孩，我们的 Ngarri Ngarri 库里教育者团队致力于支持我们的原住民学生有意义地参与教育、坚守自己的文化、感受到联系和支持，以追求伟大的目标。

但我们不能独自完成这一目标。我们的 Ngarri Ngarri 团队与家人和社区一起，与 Ganbina、Rumbalara 和 GOTAFE 等外部组织建立了牢固的合作伙伴关系。

我们共同努力，改善年轻人的境遇，帮助他们拥有尽可能最好的未来。

冈比纳

Lincoln Atkinson，12年级

我大部分求学时光都在 Ganbina 度过，他们确实支持了我的求学志向和文化知识。我真的很感激他们给予我的支持，无论是经济支持还是领导力项目的参与。

通过 Ganbina，我参观了凯恩斯和新西兰等地，这确实启发了我对其他土著文化和社区的看法。他们致力于为原住民青年创建积极的教育框架，这令人鼓舞，我非常重视他们的承诺。明年，我想在墨尔本大学攻读电影电视学士学位，以扩大我的创作空间，激发我对独特视觉叙事的热情。作为职业，我想从事导演、编剧和影视制作。

Kirralai Boney，11年级

自今年年初以来，我一直参与 Ganbina 领导力项目。我很高兴认识其他人并培养自己的领导能力。

我们获得了一些绝佳的机会——今年早些时候，我参加了悉尼的一个领导力训练营，学校放假的时候我要去凯恩斯。今年晚些时候，我们团队还将去新西兰。

我很享受在领导力训练营中结识并聆听客座演讲者和导师的演讲。聆听他人的人生经历是一件好事，总的来说，这个项目帮助我更加开放，并建立了自信。

毕业后，我希望成为一名记者，所以我觉得这个项目的另一个非常好的方面是参加今年的 Ganbina 职业之夜，在那里我可以与墨尔本大学的人们谈论我的职业目标。

伦巴拉拉原住民合作社

Cody Fairless，11年级

今年我将在 Rumbalara 老人院接受学校学徒和培训，在那里我将获得个人支持三级证书。我每周上课一天，进行理论和实践相结合的学习。

毕业后，我想从事社会工作或者与幼儿相关的工作——我在 10 年级时也在 Gowrie St 小学完成了工作经验。

到目前为止，我很喜欢这段经历——Rumbalara 非常支持我，并鼓励我带头协调一项活动计划，这是一个很好的挑战。能够聆听长者的故事并与各种不同的人一起工作是一种荣幸。我还从学校的职业团队和负责 SBAT 计划的 Head Start 那里得到了很多指导。

GOTAFE 库里部队

Siona Atkinson-Solomon，11年级

我从小就对化妆感兴趣，所以今年年初我决定在 GOTAFE 考取化妆三级证书。

我每周参加一次 GOTAFE，在那儿我会进行实践和理论相结合的工作。到目前为止，感觉非常好——虽然有很多理论，但非常吸引人，我非常投入，所以时间过得很快。我们学到了很多东西，例如如何满足每个人的需求以及如何针对不同的皮肤类型进行护理，这是我希望在放学后继续学习的东西。

我从 GOTAFE Koorie Unit 获得了许多支持。他们总是关心我们的情况，了解我们是否需要什么，很高兴知道我们可以在需要时联系他们，他们总是在我们身边，努力让我们成为最好的自己。我期待着获得更高的证书，为未来做好准备。

 

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最近，一组 10 年级和 11 年级的学生在两天的时间里与拉筹伯大学一起深入了解了卫生和社会工作领域的职业道路。在访问期间，学生们获得了有关入学要求、高等教育证书等的宝贵信息。

护理专业学生一日游

来自拉筹伯大学的 Rikke 和护理专业的学生 Raihana 和 Shaelyn 为我们的学生组织了引人入胜的实践课程，让他们了解在医疗行业工作是什么样的。这包括有关健康和护理途径、入职要求、EN 和 RN 护士之间的差异、薪资指南、进入该领域所需和有利的科目等宝贵知识。Raihana 和 Shaelyn 还分享了他们作为护理专业学生在医疗行业工作的生活经历以及拉筹伯大学为学生提供的支持。

随后，学生们被带到培训病房，在那里他们分组完成实践活动，学习到：

  • 如何测量血压和体温
  • 如何进行心肺复苏
  • 医护人员卫生洗手的标准
  • 如何绑吊带
  • 使用真实假人进行诊断的案例研究
一日社会工作者

就像“一日护士”活动一样，部分 蜜桃女孩 学生与圣母大学的学生一起参加了一个研讨会，了解在社会工作和社会公正领域工作的感受。

一天的活动以宾果游戏开始，蜜桃女孩 和圣母大学的学生和老师们相互交流，模拟开放式沟通的重要性，并与各种不同的客户进行互动。

在这一天中，学生们被分成小组，集思广益，并共同在班级面前进行简短的演讲。学生们听取了两位在我们社区学习和工作的社会工作专业学生 Billie Ann 和 Josh 以及他们的老师 Sara 的演讲。

演讲者向学生们介绍了他们的背景以及他们走上令人满意的职业道路的原因。他们还向对社区服务和社会工作职业感兴趣的学生介绍了社区内的各种途径和角色。

感谢 Rikke 和拉筹伯大学的团队为我们的学生带来了美妙的两天。

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