新闻 - 大谢珀顿中学

老师 Kylie Hoskin 和 My 2040 的学生 Brodie 和 Drew 展示经过重新改造的家居用品，制作成喂鸟器和手机支架。

大谢珀顿中学 (蜜桃女孩) 9 年级的课程从未如此富有创意，今年该校 Mooroopna 校区教授的选修科目达到了创纪录的 80 门。

对于学生来说，他们可以有众多选择，包括犯罪学到乐高机器人甚至妇女在战争中的角色。

所有科目都有助于学生学习健康、人文、科学和数学等核心学科。例如，Fantasy AFL 选修课允许学生应用数学和解决问题来分析体育统计数据、处理伤病和进行交易，从而成为一名成功的球队经理。

对于教师来说，专注于提供多样化的九年级选修课，使他们能够围绕个人兴趣和专业领域开发课程。

蜜桃女孩教学副校长 Megan Michalaidis 表示，老师们去年在开发选修课时所表现出的奉献精神、热情和创造力给她留下了深刻的印象。

“现在，选修课已经在 Mooroopna 校区展开，我对学生们对各种科目的喜爱以及在课堂上、户外和实地考察中开展的一些精彩活动印象深刻。”

梅根说，找到新颖和创新的方式来激励孩子们学习，对于 9 年级的学生来说尤为重要，因为在这个年龄段，学生通常可以摆脱传统的课堂常规。

选修案例研究一——我的2040年：拯救地球

这门选修课由经验丰富的科学教师 Kylie Hoskin 开发，要求学生想象如果我们能够应用现有最好的解决方案来改善地球的健康状况，那么 2040 年的生活将会是怎样。

“我受到了纪录片《2040》的制片人达蒙·加梅奥的启发，”凯莉说。“在人们对气候变化的担忧中，我想创作一个充满希望、有益的主题。”

通过实践调查和学习相结合的方式，“我的 2040”探索了天气和气候之间的差异，研究了替代能源解决方案，并寻找成为道德消费者、减少浪费和提高农业可持续性的方法。

凯莉在大学学习动物学，是一位“奶农的女儿”，已经教授科学 16 年，她表示自己能够将自己的兴趣和个人经历结合起来开发这门选修课。

作为学习的一部分，学生将学会进行升级再造——为那些原本可能被送入垃圾填埋场的多余产物创造新用途。

凯莉说：“通过与澳大利亚慈善机构 SolarBuddy 合作，我们还将组装太阳能灯套件，并写信给生活在缺乏安全可靠照明的国家的学生。”

我的 2040 项目还将带领学生走进自己的后院，实地考察农场和杜基学院，在那里使用土壤科学和堆肥方法来恢复土地并提高产量。

选修案例研究二 – 咖啡文化

在穆鲁普纳校区，学习的乐趣从未如此强烈，这里有一系列选修课，涉及食物的准备、展示以及如何从牧场到餐桌。

其中最独特的是咖啡文化，学生可以在提供新鲜快餐、早午餐、午餐和咖啡师品质的咖啡的同时获得接待技能。

教师兼合格厨师达米安·汤森 (Damian Townsend) 表示，这门选修课于去年首次开设，目的是培养信心和技能。

“去年我们招收了一位缺乏自信的年轻学生，现在她在酒店业找到了一份工作，”达米安说。

咖啡文化是一种应用学习的实际行动，学生可以研究全球趋势、公平贸易认证的出现以及食物里程对环境的影响。

同时，课程还涉及学生经营学校咖啡馆，学生需要操作几台浓缩咖啡机。

“这是自主学习，”达米安说。“学生们必须管理咖啡馆并制定值班表。”

达米安说，最初，精品咖啡是免费提供给教职员工的。但现在，随着学生们的咖啡技能越来越高，教师们开始购买咖啡卡，这样他们就可以花 10 美元购买 25 杯咖啡。

完成课程的学生还将获得直接的实际利益：TAFE 在浓缩咖啡制作和食品卫生与安全方面的成绩记录。

大谢珀顿中学 (蜜桃女孩) 以及维多利亚州所有公立学校的学生在上课期间不再被允许携带手机。

该政策于2020学年开始生效。

总而言之，这意味着学生应该把手机留在家里，或者，如果把手机带到学校：

大谢珀顿中学 (蜜桃女孩) 的所有学生都可以免费获得安全锁。

学校为学生的财产提供安全保障，为每位学生提供免费挂锁。家长应注意，虽然学校会尽一切努力保护学生财产，但并不为学生财产投保。携带贵重物品到学校的学生需自行承担风险。有关更多信息，请参阅我们的笔顿贵格式移动电话政策 (227 KB) .

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