ÃÛÌÒÅ®º¢

ÃÛÌÒÅ®º¢ High Ability Programmi tutvustati 9. aastal 2024. kursusel ja selle edu tõttu laiendatakse programmi 7. aastal 2025. klassi õpilastele.

Kõrgvõimete programm on mõeldud õpilastele, kes saavad kasu kriitilise mõtlemise ja koostöö edasistest väljakutsetest. Järgides 7. ja 9. aasta õppekava ning võttes vastu 21st sajandi õppetehnikaid, võimaldab see programm õpilastel süveneda ainevaldkondadesse, kui nad jõuavad keskkoolieale.

Programmi 7. klassi õpilased paigutatakse koos põhiklassi, mida nad jätkavad kuni 7., 8. ja 9. klassini. See annab õpilastele võimaluse õppida ja kasvada koos sarnaselt mõtlevate kaaslastega ning seada end rangeks. gümnaasiumist.

Praeguse 8. aasta ÃÛÌÒÅ®º¢ üliõpilased, kes saavutavad edukalt programmis koha 2025. aastal, peavad kolima uude klassi ja liituma Biyala naabruses asuva Murray maja 9D-ga. Õpilased jäävad oma praegusesse kodurühma.

2025. aasta programmi kandideerimine on nüüd avatud. Registreeri oma huvi siin: 

7. aasta 2025 –

9. aasta 2025 – 

Kandideerimine lõpeb reedel, 30. augustil.

Lisateavet sisenemise hindamise ja järgmiste sammude kohta leiate viimastest uudistest: /news-and-events/latest-news/560-year-7-and-9-high-ability-program-in-2025

Korduma kippuvad küsimused

Mis saab hindamisel?
Õpilased peavad saabuma ÃÛÌÒÅ®º¢ peakontorisse kell 9.00, et alustada kell 9.30. Vanematel/eestkostjatel palutakse naasta peakontorisse, et lapsele järele tulla kell 11.45.

Hindamise esimene osa on üldiste võimete test, mis koosneb 30–40 küsimusest. See on 50-minutiline test.

Õpilasi hinnatakse nende võime järgi arutleda, teha loogilisi järeldusi, tuvastada seoseid ja tuvastada mustreid.

Õpilased peavad lihtsate, mitmeastmeliste ja mitterutiinsete probleemide lahendamiseks kriitiliselt mõtlema.

Pärast seda antakse õpilastele paus enne 35-minutilise kriitilise mõtlemise testi ja 25-minutilise e-kirjutamise testi sooritamist.

Mida saab mu laps teha, et valmistuda hindamiseks?

Hindamine ei nõua eelteadmisi ühestki konkreetsest sisuvaldkonnast.

Üldvõimete test sisaldab kaasahaaravaid küsimusi, mis julgustavad õpilasi raamidest väljapoole mõtlema. Eesmärk on hinnata väljaspool õppekava, võimaldades õpilastel näidata kõiki oma võimeid ja oskusi, mida on vaja 7. ja 9. aasta kõrgete võimete programmi raames.

eWrite'i testis vaadeldakse õpilaste kirjutamis- ja kirjaoskusi, samas kui kriitilise mõtlemise testis hinnatakse kriitilist mõtlemist moodustavate oskuste põhihulka, nimelt neid, mis on seotud ideede ja argumentide analüüsi ja hindamisega.  

Mida peab mu laps hindamisele kaasa võtma?

ÃÛÌÒÅ®º¢ pakub õpilastele sülearvuteid, et testida veebis ja õpilaste ootused on sarnased eksamite omadega.

Õpilased võivad soovida kaasa võtta märkmiku, sõnaraamatu ja kirjatarbed, sealhulgas hallid pliiatsid, teritaja, kustutuskumm ja markerid, kuid neid ei nõuta ja neid kasutatakse ainult enda märkmete tegemiseks. Kirjatarbed tuleb panna läbipaistvasse anumasse, näiteks lukuga kotti.

Elektroonilised seadmed, sealhulgas mobiiltelefonid, AirPodid/kõrvaklapid, iPadid ja tahvelarvutid, isiklikud sülearvutid ja nutikellad/treeningu jälgijad ei ole lubatud.

Kui teie lapsel on vaja kaasa võtta mobiiltelefon, palutakse tal see enne hindamist esitada ja see antakse testi lõpus.

Tehakse väike paus, et õpilased võivad soovida kaasa võtta kerge suupiste ja veepudeli.

Mis siis, kui ma ei saa hindamiseks kumbagi kuupäeva määrata?

Oleme pakkunud kaks kuupäeva, et pakkuda peredele võimalikult palju paindlikkust. 15. september on 3. õppeaasta pühapäev, 23. september aga koolivaheaja esimene esmaspäev.

Kui teie laps on huvitatud selles programmis osalemisest, tehke kõik endast oleneva, et olla ühel neist kuupäevadest kättesaadav.

Kui te ei saa kergendavatel asjaoludel kummalgi neist kuupäevadest osaleda, võtke ühendust õppekava ja pedagoogika direktori assistendi Stacie Lundbergiga: See e-posti aadress on kaitstud spämmirobotide vastu. Javascript peab olema, et vaadata seda.

Me ei saa garanteerida testimise täiendavate kuupäevade või kellaaegade võimalust.

Mis saab pärast hindamist?

Hindamistulemuste põhjal valib ÃÛÌÒÅ®º¢ õpilaste nimekirja ja teeb lõplikud valikud algkoolide ja 8. klassi andmetega, sealhulgas NAPLANi, progressiivsete saavutuste testide (PAT-testide) tulemused ning poolaasta aruannetes olevad pingutuste ja suhtumise kommentaarid. 

Huvi väljendamise vormi täitmisel palutakse teil anda nõusolek, et ÃÛÌÒÅ®º¢ saaks nendele andmetele juurdepääsu saamiseks teie lapse algkooliga ühendust võtta.

Siit valitakse igal aastal programmis osalema 25 õpilast. Pakkumiskirjad saadetakse peredele e-postiga 25. oktoobriks. Pered peavad oma koha programmis vastu võtma reedeks, 1. novembriks.

Mis vahe on kõrge võimekuse programmiga?

Kõrgvõimete programm on mõeldud õpilastele, kes saavad kasu kriitilise mõtlemise ja koostöö edasistest väljakutsetest. Järgides 7. aasta õppekava ja võttes vastu 21st sajandi õppetehnikaid, võimaldab see programm õpilastel süveneda ainevaldkondadesse, kui nad liiguvad oma gümnaasiumiaastatel.

Selle eesmärk on valmistada õpilasi ette keskkooli raskusastmeks ning õpetatavad lisaoskused toetavad õpilasi, kes soovivad 10. ja 11. klassis kiirõppeainetesse kandideerida.

Selle programmi lisakasu 7. klassi õpilastele on see, et õpilased jäävad samasse õpilaste rühma 7., 8. ja 9. klassini oma põhiklassi osana. 7. ja 9. kursusel paneb see programm kokku üliõpilased, kellel on sarnased akadeemilised võimed ja kes otsivad õppimisel täiendavat väljakutset.

Kõrge võimekuse programmi õppejõud on nende tundide juhtimiseks võtnud ka täiendavat erialast õpet.  

Kuidas ma tean, kas see programm sobib minu lapsele??

Teie lapse akadeemilised saavutused algkoolis peaksid andma teile märku selle kohta, kas kõrge võimekuse programm sobib hästi. Kui teie laps on järjekindlalt saavutanud standarditest kõrgemaid tulemusi või saab edukalt hakkama, võib see programm pakkuda talle pikendust, mis on vajalik, et teda sellel trajektooril toetada.

Kui te pole kindel, on teie parim viis rääkida oma lapse praeguse õpetajaga.


Tulevatele 7. klassi õpilastele

Kas mu laps käib ikka koos oma algkooli sõpradega tundides?

See positsioon tühistab meie tavapärase klasside jaotamise protsessi, sealhulgas õpilaste sõprussuhted ja õed-vennad koolis. Kuid selle programmi osana saab teie õpilane osa meie Kiewa majast Dharnya naabruses. Selles naabruskonnas ja majas on teie lapsel tõenäoliselt sõber, aga ka tulevastel aastatel oma valikainetes.

Meie vertikaalsed kodurühmad pakuvad õpilastele ka teise võimaluse kohtuda oma eakaaslastega erinevatelt kursustelt ja õppida tundma õpilasi oma majas.

Vahetundide ja lõunatundide ajal saavad õpilased vabalt oma sõpradega kohtuda ja teha on palju. Meil on kolm sööklat (üks igas naabruskonnas), neli korvpalliväljakut, võrkpalliväljak, välilauatennis, suured ovaalsed ja kaunid siseõued, aiad ja õues istumiskohad õpilastele koos söömiseks ja ajaveetmiseks. Samuti korraldame vaheajal, lõunaajal ja pärast kooli klubide ja tegevuste programmi. Valikus on rohkem kui 20 klubi, sealhulgas anime-, aia-, lauamängu-, vangikongide ja draakonite, raamatu-, kaamera-, e-spordi- ja karateklubid.

Meie kolm naabruskonna raamatukogu on avatud ka erinevatel vaheaegadel ja lõunasöögi ajal kogu nädala õpilaste jaoks, kes otsivad vaikust või seisakuid.

Aasta jooksul on 7-aastastel ka palju võimalusi kokku tulla, näiteks meie Big Day Out ekskursioonidel, spordipäevadel ning terve kooli kokkutulekutel ja pidustustel.

Kui mu last ei panda sõprade juurde, kuidas ma tean, et neid toetatakse?

Teeme kõik endast oleneva, et teie laps tunneks end keskkooli siirdumisel toetatuna. 3. ja 4. õppeperioodi ajal on meil ulatuslik üleminekuprogramm, mis annab õpilastele palju võimalusi tulla kooli, et saada tunnetust meie ülikoolilinnakust, struktuurist ning kohtuda võtmetöötajate ja kaaslastega.

Lisaks teisipäeval, 10. detsembril toimuvale üleriigilisele üleminekupäevale, ootame ka spetsiaalselt kõrge võimekuse programmi peredele mõeldud tervitusõhtut. See võimaldab õpilastel ja peredel üksteisega kohtuda, samuti programmi võtmetöötajatega. Siin tutvustame peresid läbi 2025. aasta ootuste ja struktuuri.

Teie lapsel on endiselt juurdepääs samadele töötajatele, mis tema eakaaslastel. See hõlmab nende kodurühma õpetajat, keda nad iga päev alustavad, ja majajuhti, kelle juurde nad võivad pöörduda kõigi üldiste muredega. Meie sõbralikud naabruskonna vastuvõtu töötajad tervitavad teie last ka iga päeva alguses ja lõpus ning aitavad kõigega alates klasside kontrollimisest kuni teabe hankimiseni ja koduga ühendust võtmiseni.

Lisaks sellele toetab teie last 7.–9. klassi alakoolijuht ja naabruskonna direktor. Need töötajad on kolledži juhid, kes on määratud spetsiaalselt teie lapse naabrusse.