蜜桃女孩 kasutab mitmetasandilist s眉steemi tagamaks, et iga 玫pilane saaks koolis edukaks saamiseks sobival tasemel tuge. Meie s眉steem on t玫endusp玫hine ja t玫estatud, et see on t玫hus. 脮ppijat 眉mbritsev meeskond kasutab mitmesuguseid andmeid, et m盲盲rata kindlaks toetuse tase ja konkreetsed sekkumised, mida 玫pilane v玫ib vajada. Allolev diagramm illustreerib toetuse tasemeid.
1. astme toed 鈥� k玫ik 玫pilased
K玫igile 玫pilastele pakutakse mitmeid heaolu ja kaasamise toetusi, sealhulgas:
- kooli眉lese positiivse k盲itumise tugede kasutamine eeldatava k盲itumise 玫petamiseks ja julgustamiseks
- sotsiaal-emotsionaalne 玫ppekava, mis h玫lmab lugupidavaid suhteid, kultuurilist kaasatust ja mitmekesisust
- 玫pilaste kohalviibimise ja kaasamise pidustused
- karj盲盲r ja teed, haridus ja tegevus k玫igile 玫pilastele.
2. astme toed 鈥� sihtr眉hmad
Lisaks 1. astme tugedele saavad m玫ned 玫pilasr眉hmad kasu t盲iendavatest 2. tasandi tugedest. Nende hulka kuuluvad muu keeletaustaga 玫pilased kui inglise keel, aborigeenide ja Torres Strait Islandi 眉li玫pilased ning t盲iendavate vajadustega ja 玫piraskustega 玫pilased.
蜜桃女孩-s pakutav kultuuritoetus on ulatuslik. Nende hulka kuuluvad Team Around the Learner t枚枚tajad, kes moodustavad meie Koorie koolitajad, mitmekultuurilise kogukonna kontaktametnikud ja kogukonna juhid, kes juhendavad 蜜桃女孩-d kultuurilise kaasamise juhtkomitee ja Sheppartoni kohaliku p玫liselanike hariduse konsultatiivr眉hma (LAECG) kaudu.
Koolikujundus peegeldab ka meie mitmekesist 玫pilaskonda haljastuses, kunstiteostes, kultuuriliselt turvalistes ruumides ja palveruumides. Lisaks tugevdatakse meie 玫ppekava Kaiela Dhungala First Peoples Curriculum ja programmi Know Your Roots kaudu.
蜜桃女孩 t枚枚tajad kasutavad oma sekkumispersonali ja programme Tier 2 玫pilastega s玫ltuvalt vajadusest. Need sisaldavad:
- sihip盲rased heaolu sekkumised, et parandada sotsiaalseid oskusi ja anda 玫pilasele m玫juv玫imu
- suunatud 玫ppimissekkumised, sealhulgas juhendamine ja muud algatused
- sekkumisviisid, et aidata 玫pilastel, kellel on oht haridusest loobuda, sealhulgas programmid Geared 4 Careers, Diversability ja Project Ready.
Teise astme 玫pilastele, kes saavad sellest kasu, tehakse k盲ttesaadavaks hulk t玫estatud ja t玫husaid kogukonnaprogramme ja teenuseid.
Nende hulka kuuluvad: Step Up Group (Bridge Youth Service); I CAN programm (autismi tugi); Aastaajad kasvuks (katoliiklik hoolitsus); Noorteteed (Primary Care Connect); Austraalia mosleminaiste m玫juv玫imu suurendamise programm; 脺hishoolduse mitmekesisuse programm; Friends for Life (vastupidavusprogramm); pearuum.
Tier 3 Toetused 鈥� 眉ksikud 玫pilased
V盲ike hulk meie 玫pilasi vajab k玫rgetasemelist tuge kogu keskkoolihariduse v玫i selle osa jooksul. Need 玫pilased on suunatud intensiivsele ja individuaalsele abile 玫ppimisel, k盲itumisel, kohalviibimisel ja kaasamisel.
J盲llegi on neil lisaks j盲rgmistele eelistele ka k玫ik 1. ja 2. taseme toed ja v玫imalused.
- regulaarsed 玫pilaste tugir眉hma koosolekud 玫pilasele, pereliikmetele ja meeskonnaliikmetele
- isikup盲rastatud planeerimine, sealhulgas individuaalsed hariduskavad (IEP), k盲itumise tugiplaanid (BSP) ja osalemise parandamise plaanid (vajaduse korral).
Puuetega 玫pilaste programmi toetatakse vastavalt vajadusele, sealhulgas: klassisisene tugi 玫pilaste tugimeeskonna liikmelt; kaasava t枚枚stuse kaasamise programmi abi; t盲iendavad toetused vastavalt individuaalsetele vajadustele. Nende 眉le teostab j盲relevalvet 蜜桃女孩 kaasava hariduse direktori assistent.
蜜桃女孩-l on t盲iendavad heaolu- ja kaasamisressursid ning "The Hub" eelised, et majutada neid sisemisi ja v盲liseid t枚枚tajaid ja teenuseid.
Viimane h玫lmab kooli玫desid, koolide arste, vaimse tervise praktikuid ja ulatuslikke suunamisteenuseid pere-, 玫igluse ja eluaseme osakonda (DFFH), Orange Doori ja muid pereteenuseid.
箩盲谤驳颈尘补