ÃÛÌÒÅ®º¢-s saavad õpilased kogeda suure ja kaasaegse kooli esmaklassilisi spordi-, tehnoloogia-, teadus- ja kunstirajatisi, mis saavad kasu õppimisest, suhtlemisest ja majakogukondades tuge saamisest.
Majamudel on kodu
ÃÛÌÒÅ®º¢ üheksa maja on saanud nime meie piirkonna ikooniliste jõgede järgi: Murray, Lachlan, Darling, Goulburn, Campaspe, Kiewa, Warrego, Murrumbidgee ja Loddon. Igal majal on kuuluvustunde loomiseks ka oma eristatav värv, mida reprodutseeritakse vaibal, mööblil ja koridorides.
Iga maja on iseseisev väiksem kool, millel on oma klassiruumid, ühisõpperuumid, õpilaste kapid ja mugavused. Maja moodustab mitte rohkem kui 300 õpilast, mis omakorda koosneb kuni 50 õpilasest igalt kursuselt (7.-12. kursus).
Maja mudel võimaldab õpilastel üksteist tundma õppida ning õpetajatel ja tugipersonalil õpilaste ja peredega suhteid luua. Paljude 7. klassi õpilaste jaoks on nende maja keskkoolis väiksem kui algkoolil, kust nad tulid.
Oma naabrite tundmine
Nii nagu laiemas kogukonnas, aitab ka õpilase naabruskond arendada ühtehoidvat tunnet ja annab õpilastele võimaluse suhelda pereliikmete ja sõpradega.
Kolm maja, mis moodustavad naabruskonna, jagavad ühist ala, kus on meie õpilastele erinevad õppe- ja tugiteenused:
- ²õöö°ì±ô²¹
- õpperessursside keskus (raamatukogu)
- teadus, disain ja tehnoloogia, toidutehnoloogia, kujutav kunst, meediakunst, visuaalne kommunikatsioon ja disain, etenduskunstid (muusika, tants ja draama) ning Victorian Certificate of Applied Learning (VCAL)
- mitmesuguseid üldisi õppevaldkondi, mis sobivad suurtele ja väikestele rühmadele, samuti individuaalsetele õpivajadustele
- õuesõpperuumid, sealhulgas katuseterrass sensoorsete ja vaba aja veetmise ruumidega
- kultuuriliselt turvalised ruumid, mis tähistavad mitmekesisust
- õpilaste tugi-, heaolu- ja karjääriteenused
- mitmetasandiline istumisnurk rühmade koosviibimiseks
- galerii õpilaste kunsti ja projektitööde eksponeerimiseks.
Kaasa arvatud kõigile
ÃÛÌÒÅ®º¢ disain toetab kõigi õpilaste füüsilist ja emotsionaalset tervist ja heaolu, luues tervitatava, turvalise ja stimuleeriva keskkonna.
Maja ja naabruskonna mudel edendab kuuluvustunnet, omanditunnet ja õpilaste tunnet, et nad tunnevad end seotuna oma kolledži ja klassikaaslastega. Kogu koolis on erinevad õpperuumid individuaalseks õppimiseks, üks-ühele õpetamisvõimalusteks, väikeste rühmade koostööruumid ja suuremad rühmad. Õuealad on kutsuvad lõõgastuma või puhkama.
Iga naabruskonnaga jagatud rajatised annavad igale õpilasele juurdepääsu kvaliteetsele ja kaasaegsele õppekeskkonnale, mille üle nad võivad uhkust tunda. Üliõpilaste tugi-, heaolu- ja karjääriteenused on integreeritud nendesse valdkondadesse.
Âáä°ù²µ¾±³¾²¹