Müts maha Ů töötajate ees!
Osana ülemaailmsest õpetajate päevast, sel reedel, 28. oktoobril 2022, tähistame siin Greater Sheppartoni keskkolledžis meie suurepärast õppe- ja haridusabipersonali. Alates meie Koorie pedagoogidest kuni meie mitmekultuuriliste kontaktametnike, heaolutöötajate, naabruskonna assistentide, praktikantide, juhtrühma, IT ja kõigi vahepealsete – me teame, et meie kool ei saaks hakkama ilma kõigi nende praktiliste vahenditeta. Ů-s oleme koos SUUREMAD!
Lisateavet:
Selle nädala iga päev keskendume erinevale meeskonnale, et näidata oma rolli ja seda, kuidas nad meie õpilasi toetavad. Täna tutvustame Tahliat ja Koorie Educatori rolli.
Koorie õpilaste abistamine nende teekonna igal sammul
Kui Tahlia Cooper 2018. aastal Wanganui Parki keskkooli lõpetas, oli ta üks kolmest põlisrahvaste üliõpilasest, kes lõpetas 12. aasta.
Tänase päeva jooksul töötab Tahlia Koorie koolitajana Greater Sheppartoni keskkoolis, kus tal on au näha 35. ja 2021. aastal lõpetamas 2022 põlisrahvaste üliõpilast VCE õpinguid.
Tahlia, kes teeb tihedat koostööd Ů vanema esimese rahvaste rühmaga, ütles, et õpilaste edu ja nooremate õpilaste õppijate ja juhendajate nägemine on tema rolli tänuväärne osa.
"Alustasin pärast keskkooli lõpetamist Shepp High'is hariduse toetamise praktikal, nii et paljude Ů õpilastega olen töötanud alates nende seitsmendast aastast alates," ütles ta.
„Õpilastega töötamine tähendab seda, et olen suutnud luua nendega tõeliselt häid sidemeid ja sellises väiksemas kogukonnas viibimine tähendab ka seda, et paljud lapsed jäävad pärast kooli suhtlema, nii et näete, kuidas nad oma eesmärke saavutavad ja Saab ka täiskasvanutena hästi hakkama."
Tahlia töötab ühel seitsmest Ů-s loodud ametikohast osana Ngarri Ngarri (Teaching Knowledge) meeskond, keskendudes õpilaste, nende perede ja kogukonnaga ühenduse loomisele ning kultuurilise toe ja propageerimise vahendite pakkumisele.
See hõlmab tuge nii klassiruumis kui ka väljaspool ning Ů töötajatele, et tugevdada oma teadmisi ja teadlikkust First Nations kultuurist ja ajaloost ning etendavad lahutamatut rolli selle tähistamise ja tunnustamise tagamisel Ů-s.
"Kui ma koolis käisin, ei olnud mul kunagi Koorie Educator'i ega kedagi sellist rolli, kellega saaksin suhelda. Nii et see tähendab palju, et saan olla see inimene meie First Nationsi õpilaste jaoks, olgu selleks siis lihtsalt ruumi rääkimiseks või lähtestamiseks või klassiruumis abistamiseks või spordimängus osalemiseks ja sellega kursis hoidmiseks. sai käima väljaspool oma õppimist,” rääkis Tahlia.
"Ma tahan, et nad teaksid, et olen nende jaoks alati olemas"
ä