Ů

Kontakt

[meiliga kaitstud]
+ 001 0231 123 32

ä

Info

Kogu demosisu on ainult näidislikel eesmärkidel ja mõeldud esindama elavat saiti. Demo ekvivalendi installimiseks kasutage RocketLauncherit, kõik pildid asendatakse näidispiltidega.

Meisterkokk

This term, Ů held its very own version of MasterChef. This was held as part of our termly House Competitions, and also raised awareness during national Nutrition Week.

During the competition, our Home Groups participated in a quiz relating to the Australian dietary guidelines. The winners of each homegroup then represented their house in the semi-final for a cook-off. Contestants - with the encouragement of their Home Group teachers - had to prepare a healthy, French omelette that incorporated extra ingredients and a suitable garnish.

The judges- our fabulous Education Support staff - scored the contestants on the appearance, taste, texture and most importantly the, flavour. Well done to our semi-finalists.

  • Murray 10 (Ms Reynolds) & Murray 3 & 4 (Mr Cuthbert)
    • õٱᲹ: Phoebe Hall & Jaydah Golding

  • Ovens 7 (Mr Wright)
    • õٱᲹ: Millie Lundberg & Sophie O’Connor

  • Lachlan 8 (Mrs Souter)
    • õٱᲹ: Jasmin Faller & Liam Groves
  • Kiewa 1 (Susan Anderson)
    • õٱᲹ: Chloe Clancy & Charlee Ciszewski

  • Goulburn 10 (Mrs Drinnan)
    • õٱᲹ: Dylan Hays & Larrissa Doherty

  • Campaspe 7 (Mr Fox)
    • õٱᲹ: Zainab Alnajar & Vera Asante
  • Warrego 7 & 8 (Mr McMillan)
    • õٱᲹ: Will Biggs & DJ Campbell

  • Murrumbidgee 6 (Mr Gallacher)
    • õٱᲹ: Abby Hill & Nyah Jones

  • Loddon 3 (Mr Robinson)
    • õٱᲹ: Callum Willing & Kade Taylor
Grand Final: Mystery Box Challenge

The grand final of the Ů MasterChef 2024 competition brought out the best in our young chefs, as contestants from each neighborhood showcased their skills in preparing a sweet crepe. The challenge required them to incorporate foods from all five food groups - grains, vegetables, fruits, dairy, and protein - while adhering to Dietary Guideline 3, which emphasises limiting the intake of saturated fats, salt, and sugar.

Representing Biyala Neighbourhood we had Phoebe Hall and Jaydah Golding.
In Dharnyna Neighbourhood Zainab Alnajar and Vera Asante stepped up to the plate.
And in Bayuna Neighbourhood Abby Hill and Nyah Jones delivered a stellar dish.

The competition was fierce, with each team balancing taste, nutrition, and presentation while keeping the focus on healthy eating. Their creative use of ingredients impressed the judges, showcasing not just culinary talent but also a strong understanding of healthy eating principles.

The non-biased chief judges then had to score the teams to determine the winning neighbourhood. This included:

  • Tarryn our friendly face in the Main Office
  • Keegan our Timetabler extraordinaire
  • Simo our can-do maintenance man and;
  • Jake our OHS guru

In true MasterChef style, contestants had to wait days to find out the results on who would be crowned Ů MasterChef’s for 2024.

Congratulations to Year 7 student, Phoebe Hall and Year 9 student, Jayda Golding who represented Biyala neighbourhood and won the first ever Ů MasterChef competition.

Well done to all contestants for representing each neighbourhood with aspiration, integrity, respect and responsibility.

A special thanks to our Technology department, judges, students and staff who helped with video footage for our Home Group material and all Home Groups for their participation.

MasterChefLogo

Sel nädalal kogu meie kooli 4. õppeaasta kokkutuleku ajal jagasid mitmed õpilased oma tänavusi õuesõppe kogemusi.

10. kursuse õpilane Letiya andis ülevaate mõnest suurepärasest võimalusest, mis tal ja ta eakaaslastel sel aastal on olnud astuda klassiruumist välja ja loodusesse. See on hõlmanud surfamist, kaljuronimist Mt Arapiles, matkamist mööda Sumaria mäesuusatamist ja isegi mäesuusatamist, mägirattasõitu, kanuusõitu ja raftingut. Iga laager oli uus seiklus ja tõukas õpilasi uute väljakutsetega silmitsi seisma.

Letiya ütles, et üks suurimaid asju, mida õpilased õppisid, oli meeskonnatöö.

"Keskkonnas vajate üksteist väga. Olenemata sellest, kas märkasime üksteist kaljuronimise ajal või koos kanuuga aerutades, on meeskonnatöö olnud oluline, ”sõnas ta.

«Pidime hästi suhtlema, üksteise tugevustele toetuma ja üksteist toetama, eriti kui asjad läksid raskeks või ilm ei klappinud. Nendes reaalsetes olukordades koos töötamine on andnud meile kogemusi, mis lähevad kaugemale sellest, mida me tunnis õpime.

9. klassi õpilased Cruz ja Brendan rääkisid, kuidas Outdoor Ed on õpetanud neile koostöö ja probleemide lahendamise jõudu.

«Mõnikord ei läinud asjad nii, nagu plaanitud. Me seisime silmitsi selliste probleemidega nagu mägedes telkimisel soojas hoidmise väljamõtlemine, radadel navigeerimine, kui me ei teadnud, kuhu poole minna, või tugevale jõehoovusele vastu aerutamine,” rääkis ta.

"Pidime leidma kohapeal loomingulisi lahendusi ja tegema otsuseid koos."

Cruz lisas, et need kogemused õpetasid õpilastele, kuidas üksteist usaldada, kuulata kõigi ideid ja otsida võimalusi, kuidas probleeme alla andmata lahendada.

„Õues probleeme lahendama õppimine on aidanud meil suurendada vastupidavust ja muutnud meid enesekindlamaks. Lisaks oli väga meeldiv näha, et meie meeskonnatöö tasus end ära, olenemata sellest, kas jõudsime mäe tippu või navigeerisime turvaliselt läbi kärestike,” ütles ta.

„Samuti oleme loonud üksteisega tugevaid sidemeid ja süvendanud oma arusaamist Victoria ümbruse erinevatest looduskeskkondadest. Iga koht õpetas meile midagi uut ja oleme saavutanud palju lugupidamist nende keskkondade vastu, mida külastasime.

11. klassi õpilane Abbey Bennett mõtiskles õpilaste õpitud oskuste üle.

"Oskused nagu juhtimine, vastutus, kannatlikkus ja vastupidavus on asjad, mis aitavad meid mitte ainult koolis, vaid ka elus," ütles ta.

„Meeskonnana töötamine on näidanud, kuidas paremini suhelda ja üksteise ideid austada, mis on oluline igas karjääris või kogukonnas, kuhu me kuulume.

„Õuesõpe on õpetanud meid omavahel ja loodusega ühendust looma, tuletades meelde nende kaunite keskkondade säilitamise tähtsust. Sõprussuhted ja mälestused, mille oleme sõlminud, on asjad, mida me kunagi ei unusta. Aitäh kõigile õpetajatele ja töötajatele, kes need kogemused võimalikuks tegid. Oleme tänulikud seikluste, väljakutsete ja elu jooksul saadud õppetundide eest. Me ei jõua ära oodata, et näha, mida tulevased Outdoor Ed õpilased kogevad ja avastavad.

OutdoorEd1

OutdoorEd4