12. 茅v kir谩ndul谩si jelent茅se 鈥� Victoria and Swinburne Egyetem 鈥� 蜜桃女孩

搁茅蝉锄濒别迟别办: Megjelent: augusztus 13 2024

J煤lius 23-谩n, kedden egy 33 f艖s, 12. 茅vfolyamos di谩kb贸l 谩ll贸 csoport informat铆v 茅s izgalmas kir谩ndul谩sra indult k茅t vezet艖 egyetemre, a Victoria Egyetemre (Vic Uni) 茅s a Swinburne Egyetemre, hogy felfedezz茅k k铆n谩latukat 茅s l茅tes铆tm茅nyeiket.

Victoria Egyetem 鈥� Footscray Campus

A napunk a Footscray-i Victoria Egyetemen kezd艖d枚tt. A di谩kok megismerkedtek a Vic Uni egyed眉l谩ll贸 tanul谩si blokkmodellj茅vel, amely egyszerre egy t谩rgyra 枚sszpontos铆tva mag谩val ragad贸 tanul谩si 茅lm茅nyt tesz lehet艖v茅. Ez a megk枚zel铆t茅s a tanulm谩nyi teljes铆tm茅ny 茅s a hallgat贸i elk枚telezetts茅g jav铆t谩s谩ra szolg谩l.

A legfontosabb kiemel茅sek a k枚vetkez艖k voltak:

Ipari partners茅gek: A hallgat贸k megismert茅k a Vic Uni er艖s kapcsolatait az ipar谩gi partnerekkel, amelyek 茅rt茅kes elhelyezked茅si lehet艖s茅geket k铆n谩lnak k眉l枚nb枚z艖 kurzusokhoz.
Klubok 茅s egyes眉letek: Inform谩ci贸kat osztottak meg a k眉l枚nf茅le klubokr贸l 茅s t谩rsas谩gokr贸l, kiemelve a Vic Uni pezsg艖 di谩k茅let茅t.
Bel茅p茅si k枚vetelm茅nyek: A hallgat贸k t谩j茅koztat谩st kaptak a k眉l枚nb枚z艖 kurzusok jelentkez茅si felt茅teleir艖l, seg铆tve 艖ket a jelentkez茅si folyamat meg茅rt茅s茅ben.

K枚vetkezett a l茅tes铆tm茅nyek k枚rbej谩r谩sa, nevezetes meg谩ll贸kkal, t枚bbek k枚z枚tt:

厂辫辞谤迟濒别丑别迟艖蝉茅驳别办: A di谩kok felfedezt茅k a leny疟g枚z艖 sportl茅tes铆tm茅nyeket, bele茅rtve az edz艖termet, ahol az AFL csapata, a Western Bulldogs edz. Ez bemutatta a di谩kok sz谩m谩ra el茅rhet艖 kiv谩l贸 min艖s茅g疟 felszerel茅seket.

Swinburne Egyetem 鈥� Hawthorn Campus

Eb茅dsz眉net ut谩n a csoport tov谩bbment a Hawthorn-i Swinburne Egyetemre. Az egyetem zs煤fol谩sig megtelt orient谩ci贸s tev茅kenys茅gekt艖l 茅s sz谩mos rendezv茅nyt艖l, ami 茅l茅nk 茅s dinamikus hallgat贸i k枚rnyezetet t眉kr枚z枚tt.

A legfontosabb kiemel茅sek a k枚vetkez艖k voltak:

叠别尘耻迟补迟办辞锄谩蝉: Az Auditoriumban tartott lebilincsel艖 el艖ad谩s betekint茅st ny煤jtott a Swinburne-ben k铆n谩lt kurzusok k枚r茅be, hangs煤lyozva a felt枚rekv艖 technol贸gia tantervbe val贸 integr谩l谩s谩t.
脰szt枚nd铆jak 茅s korai bel茅p茅si programok: Megosztott谩k a k眉l枚nb枚z艖枚szt枚nd铆jakkal 茅s a korai bel茅p茅si programokkal kapcsolatos inform谩ci贸kat, 铆gy a hallgat贸k bepillant谩st nyerhettek az anyagi t谩mogat谩sba 茅s a felv茅teli lehet艖s茅gekbe.

Ezut谩n a di谩kokat k茅t csoportra osztott谩k a t煤r谩kra:

F艖bb szolg谩ltat谩sok: A di谩kok megl谩togatt谩k a kulcsfontoss谩g煤 l茅tes铆tm茅nyeket, k枚zt眉k a legmodernebb laborat贸riumokat 茅s kreat铆v tereket, t眉kr枚zve Swinburne gyakorlati 茅s innovat铆v oktat谩sra val贸枚sszpontos铆t谩s谩t.
Sz谩ll谩s 茅s 茅letm贸d: A t煤r谩k kiterjedtek a helysz铆ni sz谩ll谩slehet艖s茅gekre 茅s 茅letm贸dbeli tev茅kenys茅gekre is, bemutatva a pezsg艖 egyetemi 茅letet 茅s a rendelkez茅sre 谩ll贸 t谩mogat贸 szolg谩ltat谩sokat.

脰sszess茅g茅ben a kir谩ndul谩s 谩tfog贸 k茅pet ny煤jtott a di谩koknak Vic Uni 茅s Swinburne k铆n谩lat谩r贸l, 茅s seg铆tette 艖ket megalapozott d枚nt茅seket hozni j枚v艖beli oktat谩si p谩ly谩jukkal kapcsolatban. A hallgat贸k visszajelz茅sei t煤lnyom贸r茅szt pozit铆vak voltak, sokan izgatottak voltak az 谩ltaluk tapasztalt lehet艖s茅gek 茅s l茅tes铆tm茅nyek miatt.

Egyetemi l谩togat谩s 4 Egyetemi l谩togat谩s 3