Ů

Уважаеми родители и полагащи грижи,

През семестър 4, 2024 г., семейства с дете, записано в държавно училище от подготвителния до 12-ия клас през 2025 г., ще получат еднократния бонус от $400 за спестявания в училище.

Бонусът за спестявания в училище от $400 предоставя на семействата подкрепа за разходи, свързани с образованието, като училищни дейности и/или училищни униформи и учебници.

Бонусът за спестявания в училище не е наличен за международни студенти с пълна такса, студенти с домашно образование, студенти по TAFE и студенти, посещаващи детска градина през 2025 г.   

Действия за родители и полагащи грижи

Преди 18 октомври 2024 г. Министерството на образованието моли родителите и полагащите грижи:

  • Пълно записване: Ако вашето дете или деца сменят държавното училище за семестър 1 2025 г. или започват подготовка или година 7 през 2025 г. За повече информация прочетете за . 
  • Проверете информацията си за контакт: Уверете се, че вашият имейл адрес и телефонен номер са актуални при нас. Можете да проверите тази информация, като се свържете директно с нас.

Трябва да гарантираме, че информацията ви за контакт е актуална, тъй като Министерството на образованието ще ви изпрати имейл два пъти:

  • през октомври, за да потвърдите своя имейл адрес
  • през ноември, с вашия бонус за спестявания в училище от $400.

Моля, проверявайте редовно нежеланата си поща, за да сте сигурни, че няма да пропуснете важен имейл.

За да научите повече за бонуса за спестявания в училище, изтеглете или посетете .

Фантастично е, че Committee4Greater Shepparton и Wodonga TAFE се ангажират със студенти, за да разберат възприятията им за индустрии като транспорт, логистика и складиране. Търсейки обратна връзка от учениците от 11 и 12 клас, C4GS и TAFE не само придобиват ценна информация за настоящите знания и осведоменост, но също така се занимават с развиващата се динамика на тези традиционно доминирани от мъже области.

Този подход помага да се идентифицират пропуските в знанията и възприятията, особено сред младите жени, които може да не са наясно с разнообразните възможности, налични в тези индустрии. Освен това, като разбират как учениците консумират медии и учат най-добре, тези организации могат да приспособят по-ефективно своите стратегии за обхват и образование.

Окуражаващо е да видим ангажимента на Ů да си сътрудничи с партньори от индустрията за създаване на пътища, които подкрепят учениците както по време на тяхното обучение, така и след това. Ангажирането директно със студентите гарантира, че програмите и кариерното ориентиране са уместни и въздействащи, като в крайна сметка им помага да вземат информирани решения за бъдещата си кариера.

C4GS уеб