ÃÛÌÒÅ®º¢

Queridos pais e coidadores,

No trimestre 4 de 2024, as familias cun fillo matriculado nunha escola gobernamental desde Preparación ata 12º ano en 2025 recibirán a bonificación de aforro escolar de 400 dólares.

O bono de aforro escolar de 400 dólares ofrece ás familias apoio para gastos relacionados coa educación, como actividades escolares e/ou uniformes e libros de texto escolares.

O bono de aforro escolar non está dispoñible para estudantes internacionais de cota completa, estudantes escolares na casa, estudantes TAFE e estudantes de xardín de infancia en 2025.   

Actuacións para pais e coidadores

Antes do 18 de outubro de 2024, a Consellería de Educación solicita aos pais e coidadores que:

  • Matrícula completa: Se o teu fillo ou fillos cambian de escola gobernamental para o 1º trimestre de 2025 ou comezan a Preparación ou o 7º ano en 2025. Para obter máis información, lea sobre . 
  • Consulta a túa información de contacto: Asegúrate de que o teu enderezo de correo electrónico e número de teléfono estean actualizados connosco. Podes consultar esta información contactando directamente connosco.

Debemos asegurarnos de que a túa información de contacto estea actualizada xa que o Departamento de Educación enviarache un correo electrónico dúas veces:

  • en outubro, para verificar o teu enderezo de correo electrónico
  • en novembro, co teu bono de aforro escolar de 400 dólares.

Comprobe o seu correo lixo regularmente para asegurarse de non perder ningún correo electrónico importante.

Para obter máis información sobre o bono de aforro escolar, descarga o ou visita .

É fantástico que Committee4Greater Shepparton e Wodonga TAFE se relacionen cos estudantes para comprender a súa percepción de industrias como o transporte, a loxística e o almacenamento. Ao buscar comentarios dos estudantes de 11 e 12 anos, C4GS e TAFE non só están a obter información valiosa sobre o coñecemento e a conciencia actuais, senón que tamén abordan a dinámica en evolución destes campos tradicionalmente dominados polos homes.

Este enfoque axuda a identificar as lagoas de coñecemento e percepcións, especialmente entre as mulleres novas que quizais non sexan conscientes das diversas oportunidades dispoñibles nestas industrias. Ademais, ao comprender como os estudantes consomen os medios e aprenden mellor, estas organizacións poden adaptar as súas estratexias educativas e de divulgación de forma máis eficaz.

É alentador ver o compromiso de ÃÛÌÒÅ®º¢ de colaborar cos socios da industria para crear camiños que apoien os estudantes tanto durante a súa escolarización como máis aló. A relación directa cos estudantes garante que os programas e a orientación profesional sexan relevantes e impactantes, axudándoos en última instancia a tomar decisións informadas sobre as súas futuras carreiras.

Web C4GS