[e-mail beskyttet]
+ 001 0231 123 32
Alt demoindhold er kun til pr酶veform氓l, beregnet til at repr忙sentere et live-websted. Brug venligst RocketLauncher til at installere en tilsvarende demo, alle billeder vil blive erstattet med eksempelbilleder.
Denne periode holdt 蜜桃女孩 sin helt egen version af MasterChef. Dette blev afholdt som en del af vores periodiske huskonkurrencer og 酶gede ogs氓 opm忙rksomheden under den nationale ern忙ringsuge.
Under konkurrencen deltog vores hjemmegrupper i en quiz om de australske kostr氓d. Vinderne af hver hjemmegruppe repr忙senterede derefter deres hus i semifinalen for en cook-off. Deltagerne - med opmuntring fra deres hjemmegruppel忙rere - skulle tilberede en sund, fransk 忙ggekage, der indeholdt ekstra ingredienser og en passende pynt.
Dommerne - vores fantastiske Education Support-personale - scorede deltagerne p氓 udseende, smag, tekstur og vigtigst af alt smagen. Godt g氓et til vores semifinalister.
Den store finale i 蜜桃女孩 MasterChef 2024-konkurrencen bragte det bedste frem i vores unge kokke, da deltagere fra hvert kvarter viste deres evner til at tilberede en s酶d crepe. Udfordringen kr忙vede, at de inkorporerede f酶devarer fra alle fem f酶devaregrupper - korn, gr酶ntsager, frugter, mejeriprodukter og proteiner - mens de overholder Kostvejledning 3, som l忙gger v忙gt p氓 at begr忙nse indtaget af m忙ttet fedt, salt og sukker.
Repr忙senterer Biyala-kvarteret vi havde Phoebe Hall og Jaydah Golding.
I Dharnyna-kvarteret Zainab Alnajar og Vera Asante tr氓dte frem til tallerkenen.
Og i Bayuna Neighborhood Abby Hill og Nyah Jones leverede en fantastisk ret.
Konkurrencen var h氓rd, hvor hvert hold balancerede smag, ern忙ring og pr忙sentation, mens de holdt fokus p氓 sund kost. Deres kreative brug af ingredienser imponerede dommerne og viste ikke kun kulinarisk talent, men ogs氓 en st忙rk forst氓else af sunde kostprincipper.
De uvildige overdommere skulle derefter score holdene for at bestemme det vindende kvarter. Dette omfattede:
I 忙gte MasterChef-stil m氓tte deltagerne vente dage p氓 at finde ud af resultaterne om, hvem der ville blive kronet 蜜桃女孩 MasterChef's for 2024.
Godt g氓et til alle deltagere for at repr忙sentere hvert kvarter med aspiration, integritet, respekt og ansvar.
En s忙rlig tak til vores teknologiafdeling, dommere, studerende og personale, som hjalp med videooptagelser til vores Hjemmegruppemateriale og alle Hjemmegrupper for deres deltagelse.
Under hele vores 4. semestersamling i denne uge havde vi en r忙kke elever til at dele deres erfaringer med udend酶rsundervisning i 氓r.
Eleven p氓 10 氓r, Letiya, gav en opdatering om nogle af de fantastiske muligheder, hun og hendes kammerater har haft i 氓r for at tr忙de ud af klassev忙relset og ud i naturen. Dette har inkluderet surfing, klatring p氓 Mt Arapiles, vandreture gennem barske stier omkring Mt Sumaria og endda trodse alpint skil酶b, mountainbiking, kanosejlads og white-water rafting. Hver lejr var et nyt eventyr og skubbede eleverne til at m酶de nye udfordringer.
Letiya sagde, at en af 鈥嬧�媎e st酶rste ting, eleverne l忙rte, var, hvordan man arbejder som et team.
鈥漊de i milj酶et har man virkelig brug for hinanden. Uanset om vi s氓 hinanden, mens vi klatrede eller padlede sammen i en kano, har teamwork v忙ret essentielt,鈥� sagde hun.
鈥漋i skulle kommunikere godt, stole p氓 hinandens styrker og st酶tte hinanden, is忙r n氓r det blev h氓rdt, eller vejret ikke gik vores vej. At arbejde sammen i disse virkelige situationer har givet os oplevelser, der g氓r ud over, hvad vi l忙rer i klassen."
9-elever Cruz og Brendan talte om, hvordan Outdoor Ed har l忙rt dem om styrken ved samarbejde og probleml酶sning.
鈥漀ogle gange gik tingene ikke som planlagt. Vi stod over for problemer som at finde ud af, hvordan man holder sig varm, n氓r man camperer i bjergene, navigere p氓 stier, n氓r vi ikke var sikre p氓, hvilken vej vi skulle g氓, eller at finde ud af, hvordan man padle mod en st忙rk flodstr酶m,鈥� sagde han.
"Vi var n酶dt til at finde kreative l酶sninger p氓 stedet og arbejde sammen for at tr忙ffe beslutninger."
Cruz tilf酶jede, at disse erfaringer l忙rte eleverne at stole p氓 hinanden, lytte til alles ideer og lede efter m氓der at l酶se problemer p氓 uden at give op.
鈥滱t l忙re at l酶se problemer udend酶rs har hjulpet os med at opbygge modstandskraft, og det har gjort os mere selvsikre. Derudover var det virkelig givende at se vores teamwork betale sig, uanset om vi n氓ede toppen af 鈥嬧�媏t bjerg eller sikkert navigerede gennem str酶mfald,鈥� sagde han.
"Vi har ogs氓 opbygget st忙rke forbindelser med hinanden og uddybet vores forst氓else af de forskellige naturlige milj酶er omkring Victoria. Hvert sted l忙rte os noget nyt, og vi har f氓et meget respekt for de milj酶er, vi bes酶gte.鈥�
11-eleven Abbey Bennett reflekterede over de f忙rdigheder, eleverne l忙rte.
"Fundskaber som ledelse, ansvar, t氓lmodighed og robusthed er ting, der vil hj忙lpe os, ikke kun i skolen, men i livet," sagde hun.
鈥淎t arbejde som et team har vist os, hvordan vi kommunikerer bedre og respekterer hinandens ideer, hvilket vil v忙re vigtigt i enhver karriere eller ethvert f忙llesskab, vi er en del af.
"Udend酶rs uddannelse har l忙rt os, hvordan vi kan forbinde os med hinanden og med naturen, og mindet os om vigtigheden af 鈥嬧�媋t bevare disse smukke milj酶er. De venskaber og minder, vi har f氓et, er ting, vi aldrig vil glemme. Tak til alle l忙rere og personale, der gjorde disse oplevelser mulige. Vi er taknemmelige for de eventyr, udfordringerne og de livslektioner, vi har l忙rt undervejs. Vi kan ikke vente med at se, hvad fremtidige Outdoor Ed-studerende vil opleve og opdage.鈥�
Danish
English
Afrikaans
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
贵酶濒驳别