Vi ved vigtigheden af, at hver elev har en lærer eller seniormedarbejder, de mødes med regelmæssigt og har som "go-to"-person, nÃ¥r det er nødvendigt. ÃÛÌÒÅ®º¢ giver yderligere støtte til gavn for studerende, der er identificeret som behov for ekstra assistance.
±áÂá±ð³¾³¾±ð²µ°ù³Ü±è±è±ð±ôæ°ù±ð°ù
For de fleste studerende og deres familier vil dette være deres vigtigste kontaktperson. Støtten fra deres hjemmegruppelærer vil omfatte:
- overvågning af den studerendes velbefindende og engagement gennem deres daglige hjemmegruppesessioner
- være det første kontaktpunkt for familiespørgsmål og bekymringer
- støtte eleven med at sætte mål
- fejrer deres resultater, herunder de positive anerkendelser, de opnår fra andre medarbejdere
- Opfølgning på fravær.
Husleder
For studerende med en række yderligere behov vil deres nøglekontakt være deres husleder.
Husledere er førende lærere, som er velkvalificerede til at yde vigtig, individuel assistance til elever, der har brug for ekstra assistance. De studerende, som vores husledere vil støtte, omfatter:
- studerende finansieret som en del af programmet for studerende med handicap
- studerende med betydelige indlæringsvanskeligheder, mental sundhed og engagement (herunder adfærds- og tilstedeværelsesudfordringer)
- Aboriginale og Torres Strait Islander-studerende
- studerende i Udenhjemmeplejen.
Husledere vil arbejde med familier gennem møder i Student Support Group. De vil lede udviklingen af ​​skræddersyede planer til støtte for en elevs uddannelse, adfærd og deltagelse. De vil regelmæssigt tjekke ind med elever i deres varetægt, deres lærere og arbejde med familier for at bringe vores "Team Around the Learner" skolestøtter og eksterne instanser ind.
Assistent Principal
For elever, der har brug for det højeste niveau af støtte, vil deres nøglekontakt være en underskoleassistent. De vil arbejde tæt sammen med eleverne, familien og "Team Around the Learner" skolestøtter og eksterne instanser.
Ligesom husledere vil de jævnligt tjekke ind med deres elever og lærere. De vil anvende deres betydelige færdigheder og erfaring til at sikre elevernes trivsel og effektivt engagement i læring.
¹óø±ô²µ±ð