蜜桃女孩

Kontakt

[e-mail beskyttet]
+ 001 0231 123 32

贵酶濒驳别

INFO

Alt demoindhold er kun til pr酶veform氓l, beregnet til at repr忙sentere et live-websted. Brug venligst RocketLauncher til at installere en tilsvarende demo, alle billeder vil blive erstattet med eksempelbilleder.

  • Om os
  • Nyheder

Detaljer

Har du h酶rt? Vores Intensive Learning Support Program (ILSP) vil nu blive kendt som Nurtja, et Yorta Yorta-ord, der betyder 'skov'.

脝ndringen er foretaget for at komplementere titlerne p氓 vores Neighborhoods p氓 蜜桃女孩, som p氓 sproget er opkaldt efter fremtr忙dende tr忙er p氓 landet: Biyala (River Red Gum), Dharnya (Grey Box) og Bayuna (Yellow Box).

Efter tilslutning fra Bangerang Language Circle og og Yorta Yorta-repr忙sentanter, blev dette s忙rlige navn valgt for at afspejle symbolikken i en skov. Ligesom det kollektive rodsystem i en skov giver yderligere stabilitet til yngre tr忙er, og deler intuitivt n忙ringsstoffer, hvor det er n酶dvendigt, giver ILSP stabiliteten til at underst酶tte individuelle elevers v忙kst. Underst酶tninger er godt jordede og forankret i 蜜桃女孩-v忙rdierne.

Vi 酶nskede at forts忙tte med at bruge sprog i hele vores byggede milj酶er, med links til elementer af Land, der er vigtige for denne region, og jeg tror, 鈥嬧�媋t 'Nurtja' passer godt til dette program.

Om Nurtja-programmet

Nurtja-programmet er designet til at give yderligere st酶tte til eleverne til at engagere sig meningsfuldt i l忙ring.

Med et lavt elevtal er l忙ring skr忙ddersyet til at passe til elevernes individuelle behov. M氓lrettet st酶tte centreret om differentieret l忙ring, personlig udvikling, socialt og f酶lelsesm忙ssigt velv忙re giver eleverne mulighed for at vokse i deres eget tempo.

Studerendes forbindelse til Hawdon Street campus opretholdes med regelm忙ssige klasser leveret p氓 stedet med henblik p氓 fuldt ud at engagere sig i almindelig l忙ring ved afslutningen af 鈥嬧�媎eres individuelle program.\

Du kan l忙se mere om vores huse og kvarterer her: /ourcollege/college-house-names

Nurtja

Detaljer

Vores administrerende rektor, Barbara O'Brien, har annonceret vores kommende College Captains. Gruppen p氓 seks vil repr忙sentere vores tre kvarterer og studerende p氓 mere end 2000.

  • Biyala-kvarteret: Sabri Ibisi og Reyhaneh Hosseini
  • Dharnya-kvarteret: Joanna Muli og Bella O'Dwyer
  • Bayuna kvarter: Trinity Drain og Madeline Judd. 

Vi talte med vores 2024-ledere for at finde ud af, hvordan de havde det efter at have fundet ud af, at de havde succes i disse roller, og hvad de h氓ber at opn氓 i det nye skole氓r.

Biyala

Reyhaneh: Gennem mine gymnasie氓r har jeg p氓taget mig forskellige lederroller, herunder som vicecampuskaptajn i 9. 氓r i Mooroopna og i Studenterrepr忙sentantskabet. I 氓r har jeg ogs氓 v忙ret en af 鈥嬧�嬅厶遗�'s College Values 鈥嬧�婰eaders.

Som College Captain h氓ber jeg at v忙re en stemme for de ikke-vokale studerende. Jeg vil gerne h酶re elevernes ideer og dele disse med ledere for at fremme elevstyret forandring. Jeg h氓ber ogs氓, som multikulturel studerende, at mange af mine j忙vnaldrende ser sig selv repr忙senteret og ogs氓 f酶ler sig opmuntret til at r忙kke h氓nden op til lederroller i fremtiden.

Sabri: Jeg har ikke p氓taget mig en lederrolle i nyere tid, men efterh氓nden som jeg er g氓et ind i mine senior氓r, f酶ler jeg, at jeg har f氓et tillid til at p氓tage mig dette og g酶re en forskel.

Jeg kunne godt t忙nke mig at arbejde for at bygge bro mellem vores forskellige skole氓rgange 鈥� for at bygge videre p氓 sammenh忙ngen mellem elever, ledere og medarbejdere og sikre, at enhver stemme bliver h酶rt. Jeg h氓ber at se flere elever blive involveret i beslutningstagning og s酶ger forandringer omkring skolen. Jeg h氓ber, at jeg gennem denne rolle kan opmuntre flere elever til at komme til orde. 

 Biyala web


Dharnya

Joanna: Jeg vidste, at jeg i mit sidste 氓r p氓 skolen ville p氓tage mig en lederrolle. Jeg vidste ikke, om jeg skulle ans酶ge om College Captain, jeg f酶lte, at det var uden for r忙kkevidde, men s氓 besluttede jeg bare at g氓 efter det. Processen gik meget hurtigt, og jeg var s氓 overrasket over at finde ud af, at jeg fik rollen, men s氓 glad, at jeg besluttede at give den en chance.

Mit m氓l gennem denne rolle er at skabe et sted, hvor alle f酶ler, de h酶rer til. Jeg er en stolt tongansk pige, og min kultur betyder alt for mig. Jeg h氓ber, at andre studerende gennem vores gruppes mangfoldighed ser sig selv repr忙senteret og ved, at intet nogensinde er uden for r忙kkevidde.

Smuk: At v忙re College Captain er altid noget, jeg har 酶nsket at g酶re. Igennem 氓rene har jeg p氓taget mig forskellige lederroller, herunder i Studenterrepr忙sentantskabet i folkeskolen, og i 9. 氓r var jeg House Captain p氓 Mooroopna Secondary College Campus.

Gennem denne rolle 酶nsker jeg at opbygge alle elevers ambitioner. Jeg 酶nsker, at alle her skal f酶le, at de kan f氓 adgang til den st酶tte og de tilg忙ngelige ressourcer for at n氓 deres m氓l, uanset om de er store eller sm氓.

Dharnya web 


Bayuna

Treenighed: Efter at have v忙ret huskaptajn p氓 Mooroopna Secondary College Campus i 2021 vidste jeg p氓 mit sidste 氓r, at jeg ville p氓tage mig en lederrolle. Jeg blev s氓 overrasket, da jeg fandt ud af, at jeg havde succes og var meget glad.

狈忙蝉迟别 氓r vil jeg rigtig gerne arbejde for at styrke forbindelserne p氓 tv忙rs af 氓rsniveauer. Vertical Home Groups introduceret i 氓r er g氓et et stykke hen imod at opn氓 det, men jeg tror, 鈥嬧�媣i kan skabe endnu flere muligheder for elever i alle aldre for at forbinde og st酶tte hinanden.

Madeline: At blive College Captain er noget, jeg har str忙bt efter siden 氓r 7. I 氓renes l酶b har jeg p氓taget mig forskellige lederroller, herunder som College Values 鈥嬧�婰eader ved 蜜桃女孩 i 氓r. Jeg har virkelig nydt oplevelsen og privilegiet at arbejde sammen med elever og medarbejdere for at foretage direkte forandringer.

Jeg vil gerne bruge kaptajnrollen til at opbygge muligheder, hvor eleverne kan s忙tte m氓l 鈥� b氓de personlige for dem og relateret til fremtidige karrierer og veje. Jeg tror, 鈥嬧�媋t m氓ls忙tning er en fantastisk m氓de at hj忙lpe eleverne med at f酶le, at de kommer i skole med et form氓l og til at hj忙lpe dem med at v忙re mere forberedte og produktive.

Bayuna web