Ů

ติึϸ่อ๶รา

ป้องกัȨีเมล
+ 001 0231 123 32

ติึϸาม

ข้อมูล

เนื้อหาสาธิตทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นตัวอย่างเท่านั้น มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นตัวแทนของเว็บไซต์ที่ใช้งานจริง โปรดใช้ RocketLauncher เพื่อติดตั้งเทียบเท่ากับการสาธิต รูปภาพทั้งหมดจะถูกแทนที่ด้วยรูปภาพตัวอย่าง

ขณะนี้ช่วงการเสนอชื่อสำหรับสภาโรงเรียน Ů ได้ปิดลงแล้ว

โปรดึϸประกาศการเสนอชื่อที่แสึϸรายชื่อผู้ได้รับการเสนอชื่อด้าȨ่าง

ขอขอบคุณทุกท่านที่ได้รับการเสนอชื่อ เป็นเรื่องดีที่ได้เห็นผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ และสมาชิกในชุมชนยินดีสละเวลาเพื่อเป็นตัวแทนของสภาโรงเรียน

การเสนอชื่อที่ได้รับสำหรับตำแหน่งสมาชิกผู้ปกครองและพนักงานโรงเรียนสำหรับการเลือกตั้งสภาโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา Greater Shepparton ปี 2024

ได้รับการเสนอชื่อดังต่อไปนี้ภายในเวลา 4.00 น. ของวันอังคารที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2024

สมาชิกผู้ปกครอง - จำนวนตำแหน่งงานว่าง สี่ (4)

ชื่อผู้ไึϹรับการ๶สนอชื่อ:

  • วิลเลียม เฮมมิง
  • นาเรล เต็มใจ
  • โจเอล โอซุลลิแวน

เนื่องจากจำนวนผู้ได้รับการเสนอชื่อน้อยกว่าจำนวนตำแหน่งงานว่าง เราจึงประกาศผู้ที่ได้รับการเสนอชื่อเป็นผู้ได้รับเลือก ยินดีด้วย!

ระยะ๶วลาการ๶สนอชื่อสำหรับประ๶ภทผู้ปกครองจะྺยายออกไปอีกสามวัȨพื่อ๶รียกการเสนอชื่อสำหรับตำแหน่งงาȨ่างที่๶หลืออยู่&Բ;การเสนอชื่อตำแหน่งงานว่างประเภทผู้ปกครองที่เหลือจะปิดรับการเสนอชื่อในวันศุกร์ที่ 1 มีนาคม เวลา 4.00 น.

สมาชิกพนักงาȨรง๶รียน - จำนวนตำแหน่งงานว่าง สาม (3)

ชื่อผู้ไึϹรับการ๶สนอชื่อ:

  • เคอร์รี ซูเตอร์
  • สเตฟานี เทรเกียร์
  • เคย์ล่า ดอนคอน

เนื่องจากจำนวนการเสนอชื่อเท่ากับจำนวนตำแหน่งที่ว่าง เราจึงประกาศผู้ที่ได้รับการเสนอชื่อเป็นผู้ได้รับเลือก ยินดีด้วย!

บาร์บารา โอ'ไบรอัน ผู้อำนวยการบริหาร

ขณะนี้กระบวนการเลือกตั้งสภาโรงเรียนสำหรับ Ů กำลังเกิดขึ้น

คำสั่งจัดตั้งสภาโรงเรียน Ů (ส่วนที่ 5) สรุปโครงร่างการกำหนดค่าของสภาโรงเรียน Ů สำหรับปี 2024 และหลังจากนั้น - สำหรับสภาโรงเรียน Ů ที่ได้รับเลือก

ตารางที่ 1 ของคำสั่งการจัดตั้งระบุว่า:

  • ผู้แทนผู้ปกครองหกคน – ซึ่งได้รับการเลือกตำแหน่ง
  • ผู้แทนกรมสามัญศึกษาห้าคน - สี่คนได้รับเลือกตำแหน่ง หนึ่งคนเป็นผู้อำนวยการบริหาร
  • ตัวแทนชุมชนสี่คน - ซึ่งเป็นตำแหน่งที่ร่วมเลือก
  • นักเรียนสองคน - ซึ่งเป็นตำแหน่งผู้นำนักเรียน

ขณะนี้ โรงเรียนอยู่ในขั้นตอนสำคัญของการพัฒนา และด้วยความปรารถนาที่จะให้สมาชิกสภาโรงเรียนมีความหลากหลาย และรับรองว่าประสบการณ์ของนักเรียนเป็นแนวหน้าและเป็นศูนย์กลางในการกำกับดูแลของ Ů เราจึงกำลังมองหาตำแหน่งงานในชุมชนทั้ง 4 ตำแหน่งในสภาโรงเรียนเพื่อมอบการผสมผสานทักษะและ ประสบการณ์.

๶รารู้สึกว่าด้าȨ่อไปȨ้มีคุณค่าเป็Ȩิเศษ

  • ชุมชȨหุวัոธรรม
  • ผู้ให้บริการการศึกษาระึϸบอุดมศึกษา
  • สำหรับธุรกิจ
วัตถุประสงค์ของสภาโรงเรียน

วัตถุประสงค์ของสภาโรงเรียนถูกกำหนดไว้ในคำสั่งจัดตั้งสภาโรงเรียนและมาตรา 2.3.4 ของพระราชบัญญัติการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรม และจะต้อง:

  • ช่วยในการบริหารจัดการโรง๶รียนอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการตัดสิȨจที่ส่งผลกระทบต่อนัก๶รียนของโรง๶รียนȨ้นคำȨงถึงประโยชȨสูงสุดของนัก๶รียน๶ป็Ȩารพิจารณาเบื้องต้น
  • ๶พิ่มโอกาสทางการศึกษาของนัก๶รียนในโรงเรียน
  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนและสภาปฏิบัติตามข้อกำหนดใดๆ ของพระราชบัญญัติการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรม ข้อบังคับการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรม คำสั่งรัฐมนตรี หรือคำสั่ง แนวปฏิบัติ หรือนโยบายที่ออกภายใต้พระราชบัญญัติการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรม
หลักจรรยาบรรณ

โดยทั่วไปสมาชิกชุมชนมีสิทธิ ความรับผิดชอบ และวาระการดำรงตำแหน่งเช่นเดียวกับสมาชิกที่ได้รับเลือก เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่นในคำสั่งกระทรวง 1280 รัฐธรรมนูญของสภาโรงเรียนรัฐบาล

สมาชิกสภาโรงเรียนต้องปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณที่ออกโดยกรรมาธิการภาครัฐของรัฐวิกตอเรีย หลักจรรยาบรรณอยู่บนพื้นฐานของค่านิยมภาครัฐของรัฐวิกตอเรีย และกำหนดให้สมาชิกสภาต้อง:

  • ดำเนินการด้วยความซื่อสัตย์และซื่อสัตย์ – ซื่อสัตย์ เปิดกว้างและชัดเจนเกี่ยวกับแรงจูงใจของพวกเขา และประกาศความขัดแย้งทางผลประโยชน์และหน้าที่ที่แท้จริง อาจมีหรือรับรู้ได้
  • กระทำการโดยสุจริตเพื่อประโยชน์สูงสุดของโรงเรียน – ทำงานร่วมกับสมาชิกสภาคนอื่นๆ และชุมชนโรงเรียน มีเหตุผล และตัดสินใจโดยคำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของนักเรียนเป็นสำคัญที่สุด
  • ดำเนินการอย่างยุติธรรมและเป็นกลาง – พิจารณาข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องทั้งหมดของปัญหาก่อนตัดสินใจ พยายามมีมุมมองที่สมดุล ไม่เคยให้การปฏิบัติเป็นพิเศษกับบุคคลหรือกลุ่ม และไม่เคยกระทำการโดยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน
  • ใช้ข้อมูลอย่างเหมาะสม – เคารพการรักษาความลับและใช้ข้อมูลเพื่อวัตถุประสงค์ในการเปิดเผยข้อมูล
  • ใช้ตำแหน่งของตนให้เหมาะสม ไม่ใช้ตำแหน่ง สมาชิกสภาเพื่อให้ได้เปรียบ
  • ดำเนินการในลักษณะที่มีความรับผิดชอบทางการเงิน – ปฏิบัติตามหลักการข้างต้นทั้งหมดเมื่อทำการตัดสินใจทางการเงิน
  • ใช้ความระมัดระวัง ความขยัน และทักษะตามสมควร ยอมรับความรับผิดชอบในการตัดสินใจและทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับโรงเรียน
  • ปฏิบัติตามกฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้อง - รู้ว่ากฎหมายและนโยบายใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจและปฏิบัติตามกฎหมาย
  • แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำและการดูแล - เป็นตัวอย่างที่ดี ส่งเสริมวัฒนธรรมของความรับผิดชอบ จัดการความเสี่ยงอย่างมีประสิทธิภาพ และใช้การดูแลและความรับผิดชอบเพื่อรักษาโรงเรียนให้เข้มแข็งและยั่งยืน
คำแนะนำ

ผู้สมัครที่สȨจจะถูกขอให้ส่งครึ่งหȨาตาม๶กณฑ์สำคัญดังต่อไปนี้

  • บอกเราหน่อยเกี่ยวกับตัวคุณ
  • คุณเหมาะกับหมวึϸมู่ใึϸมวึϸมู่หȨ่งหรือมากกว่านั้น?
  • คุณมีทักษะและความรู้อะไรบ้างที่สามารถช่วยเหลือโรงเรียนได้?

ต้องส่งการแสดงความจำนงภายในวันอังคารที่ 5 มีนาคม 2024 เวลา 4.00 น. ถึง อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริ

การสมัครจะได้รับการพิจารณาโดยสภาโรงเรียนปัจจุบัน และผู้สมัครจะได้รับแจ้งภายในวันพุธที่ 13 มีนาคม 2024

กระบวนการและตารางเวลา

๶หตุการณ์

วัน

ก) การบอกกล่าวการแสดงความสนใจ

วันพฤหัสบดีที่ 22 กุมภาพันธ์ 2024

b) วันสิ้นสุดการแสดงความสนใจ

วันอังคารที่ 5 มีนาคม 2024 เวลา 4.00 น

c) วันที่ผู้สมัครจะได้รับแจ้ง

วันพุธที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2024

ง) การประชุมสภาครั้งแรกเพื่อเลือกผู้ดำรงตำแหน่งและสมาชิกชุมชนร่วมเลือก (อาจารย์ใหญ่จะเป็นประธาน)

พุธ 20 2024 มีนาคม

โปรดทราบว่าการประชุมȨ้จำเป็Ȩ้องมีสมาชิกเก่าและใหม่