Ů ก่อตั้งขึ้นโดยการควบรวมวิทยาลัยระดับมัธยมศึกษา 2022 แห่งในเมือง Shepparton และ Mooroopna โดยเป็นส่วนหนึ่งของแผนการศึกษาของ Shepparton เราเข้าครอบครองวิทยาลัยแห่งใหม่ของเราที่ถนน Hawdon ในปี XNUMX วิทยาเขต Nurtja บนถนน Wilmot ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของวิทยาลัยและได้รับการสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือมากกว่าที่มีอยู่ในสภาพแวดล้อมทั่วไป
Greater Shepparton City Council (GSCC) ซึ่งอยู่ห่างจากเมลเบิร์นไปทางเหนือ 180 กิโลเมตร มีประชากร 66,000 คน เป็นเมืองใหญ่อันดับห้าในภูมิภาควิกตอเรีย และประกอบด้วยเมืองเชปปาร์ตัน มูรูปนา และทาทูรา 75% ของประชากรในเขตเทศบาลเมืองเชปปาร์ตันและมูรูปนา พื้นที่นี้เป็นชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและภาษา โดยมีประชากรเกือบหนึ่งในสี่ที่เกิดในต่างประเทศ รวมถึงผู้ที่เพิ่งเดินทางมาถึงและผู้ลี้ภัยจากแอฟริกาและตะวันออกกลาง มีชาวอะบอริจินและเกาะช่องแคบทอร์เรสกระจุกตัวมากที่สุดในรัฐวิกตอเรีย นอกเมืองเมลเบิร์น มีธุรกิจมากกว่า 6,000 แห่งและพนักงาน 30,000 คน
การจัดตั้งวิทยาลัยระดับมัธยมศึกษาแห่งใหม่ในเชปปาร์ตันถือเป็นระยะเริ่มต้นของแผนการศึกษาเชปปาร์ตัน ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ทางการศึกษาสำหรับระดับ P-12 และหลังจากนั้น แผนดังกล่าวจะปรับปรุงการเปลี่ยนผ่าน เส้นทาง และโอกาสสำหรับนักเรียนผ่านการปรับปรุงขีดความสามารถของครู ทรัพยากร และโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนร่วมสมัย แผนการศึกษาของเชปปาร์ตันและการสร้างแบบจำลองโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ได้รับการฟื้นฟูเป็นผลจากการทำงานระยะยาวของโรงเรียนและการปรึกษาหารือกับชุมชนเพื่อร่วมมือกันปรับปรุงโอกาสในการเรียนรู้ การมีส่วนร่วมของชุมชน และผลลัพธ์ทางการศึกษา
วิทยาลัยประกอบึϹวย:
- มีนักเรียนประมาณ 2000 คน จัดในบ้าน 300 หลัง จำนวนนักเรียนชั้นปีที่ 7-12 จำนวน XNUMX คน
- สิ่งอำȨยความสะดวกของโรงรียนใหม่พร้อมพื้Ȩี่การเรียนการสอนที่ใช้ร่วมกัȨ่วมสมัยและพื้นที่เฉพาะทาง
- ศูนย์กลางสำหรับการส่งมอบวิชาเฉพาะทาง รวมถึงศูนย์ความเป็นเลิศขององค์กร STEM และความเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษา
ที่ตั้งของวิทยาลัยแห่งใหม่คือที่ตั้งของอดีตโรงเรียนมัธยม Shepparton ใน Hawdon Street เมือง Shepparton ไซต์นี้มีโอกาสมากมายที่จะอยู่ใกล้กับวิทยาเขต Shepparton ของมหาวิทยาลัย Latrobe และ Melbourne และ Goulburn Ovens TAFE และย่านการค้าและวัฒนธรรม สิ่งนี้สนับสนุนการพัฒนาทางเลือกเส้นทางนักศึกษาและการมีส่วนร่วมของชุมชน
การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนา Secondary College แห่งใหม่ดึงดูดผู้สมัครผู้สอนและเจ้าหน้าที่ด้วยทักษะที่สนับสนุนการมีส่วนร่วมและการให้คำปรึกษาในระดับสูงกับนักเรียน เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และชุมชนในวงกว้าง เนื่องจากวัฒนธรรม การมุ่งเน้นการเรียนรู้ และการจัดระเบียบของวิทยาเขต พัฒนา นำไปปฏิบัติ และปรับปรุง
เยี่ยมชมภูมิภาค Greater Shepparton -
ติึϸาม