ครูที่มีประสิทธิภาพเป็Ȩบบอย่างที่ึϸซึ่งป็Ȩู้ȨึϹวยการเป็Ȩัวอย่าง
ครูของเรายินดีเสมอที่จะช่วยเหลือนักเรียนในด้านการเรียนรู้ ความต้องการทางสังคมและอารมณ์ และตระหนักถึงรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนตลอดจนวิธีการสอนที่หลากหลาย
ครูที่มีประสิทธิภาพมีความคาดหวังสูงต่อนักเรียนแต่ละคน และมักจะให้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์เกี่ยวกับงานของพวกเขาอยู่เสมอ
ที่วิทยาลัยใหม่ของเรา ครูที่มีประสิทธิภาพ:
- มีความหลงใหลในสาขาวิชาของตȨละรับผิดชอบต่อหลักสูตรของตน
- มีความรู้กว้างขวางกี่ยวกับทฤษฎีการรียนรู้
- ช่วยให้นักรียนมีทักษะใȨารป็Ȩู้รียนอย่างอิสระ
- สร้างความสัมพัȨ์เชิงบวกกับนักรียน
- ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ (เปิดใช้งานเสียงของนักเรียน)
- ให้ข้อเสนอแนะเชิงบวก ให้กำลังใจ และสร้างสรรค์แก่นักเรียนและเพื่อนร่วมงาน และพยายามปรับปรุงแนวทางปฏิบัติของตนเองอยู่เสมอ และแสวงหาข้อเสนอแนะด้วยตนเองอย่างแข็งขัน
- สอȨȨะดับการเรียนรู้ที่หลากหลายและท้าทายนักรียนทุกคน
- สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกและปลอดภัย และมีทักษะการจัดการพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้นักเรียนทุกคนได้เรียนรู้
- ใช้เครื่องมือประเมินที่เหมาะสมเพื่อแจ้งการเรียนการสอน และเพื่อสร้างความแตกต่างภายในห้องเรียน
- มีทักษะในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับนักเรียน ผู้ปกครอง และครู สื่อสารความต้องการ ความก้าวหน้า และประเด็นต่างๆ ของนักเรียนบ่อยครั้ง
ติึϸาม