Ů

ติึϸ่อ๶รา

ป้องกัȨีเมล
+ 001 0231 123 32

ติึϸาม

ข้อมูล

เนื้อหาสาธิตทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นตัวอย่างเท่านั้น มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นตัวแทนของเว็บไซต์ที่ใช้งานจริง โปรดใช้ RocketLauncher เพื่อติดตั้งเทียบเท่ากับการสาธิต รูปภาพทั้งหมดจะถูกแทนที่ด้วยรูปภาพตัวอย่าง

  • ๶กี่ยวกับ๶รา
  • ข่าวสาร

รายละเอียด๶พิ่ม๶ติม

เสียงของนักเรียนเป็นกุญแจสำคัญที่ Ů ดังนั้นในปีนี้เราจึงได้เพิ่มโอกาสในการเป็นผู้นำที่วิทยาลัย

หัวหน้าสภาโรงเรียนมัธยมต้นแห่งแรกของเราจะช่วยเหลือในการแสดงความคิดเห็นและสิทธิ์เสรีของนักเรียนสำหรับนักเรียนรุ่นน้องของเราในปีที่ 7 ถึง 9 ในขณะเดียวกันก็สร้างขีดความสามารถความเป็นผู้นำในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลางของเราเมื่อพวกเขาเข้าใกล้ปีสุดท้ายของพวกเขามากขึ้น

เราได้พูดคุยกับกัปตันบ้านโรงเรียนมัธยมสองสามคนเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมว่าทำไมพวกเขาถึงสมัครรับตำแหน่งนี้ และสิ่งที่พวกเขาหวังจะนำมาซึ่งตำแหน่งนี้

๶บียลา

Isi Fotu บ้านเตาอบ

ฉัȨยากเป็ȨัปตัȨรง๶รียนมัธยมต้น๶พราะว่าฉันอยาก๶ป็Ȩบบอย่างใȨะดับชั้นปีอื่นๆ
ฉันอยากจะแสดงให้คนอื่นเห็นถึงวิธีการไม่เพียงแค่ประพฤติตนเท่านั้น แต่ยังต้องก้าวไปสู่โอกาสประเภทนี้ด้วย
ในอดีตฉันเคยมีบทบาทเป็นผู้นำ เช่น กัปตันโรงเรียนและกัปตันทีมรักบี้และบาสเก็ตบอล ในอนาคต ฉันอยากเป็นกัปตันวิทยาลัยเพราะบางคนเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันทำเช่นนั้น

โอมาร์ อาบูฮัสซัน จากบ้านเมอร์เรย์

เหตุผลที่ฉันอยากเป็นกัปตันบ้านก็เพราะว่าฉันต้องการเป็นแบบอย่างที่ดีกว่าสำหรับผู้นำในอนาคตและผู้ชมรุ่นเยาว์ที่กำลังจะมาถึง ในฐานะกัปตันโรงเรียนมัธยมคนใหม่ ฉันต้องการบรรลุทักษะความเป็นผู้นำที่ดีขึ้นและเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ในฐานะผู้นำ และฉันอยากจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่กำลังจะมีขึ้น

ตอนที่ฉันอยู่ปี 3 ฉันเป็นกัปตันทีมฟุตบอล ฉันช่วยโค้ชอยู่เสมอและเคยนำเพื่อนร่วมทีมในตำแหน่งอื่นด้วย ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าฉันจะได้เป็นหัวหน้าบ้านอาวุโสในอนาคต เพราะฉันชอบบทบาทที่ฉันมีอยู่ตอนนี้มาก และมันดึงเอาตัวละครที่ดีในตัวฉันออกมา ฉันรู้แน่นอนว่ากัปตันทีมอาวุโสจะมีบทบาทที่ยอดเยี่ยมสำหรับฉัน และฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับโอกาสนี้

เจดิไดอาห์ ชากาบูดา, เมอร์เรย์เฮาส์

ฉันตัดสินใจเสนอชื่อให้เป็นกัปตันบ้านโรงเรียนมัธยม เพราะฉันคิดว่ามันจะเป็นโอกาสสำหรับฉันที่จะได้สัมผัส สำรวจ และทำสิ่งใหม่ๆ ที่ฉันอาจจะไม่เคยทำมาก่อน ฉันคิดว่ามันจะเป็นโอกาสสำหรับฉันที่จะพัฒนาทักษะการพูดในที่สาธารณะ แต่ในสภาพแวดล้อมที่คนส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มอายุของฉัน

ฉันต้องการเรียนรู้ทักษะความเป็นผู้นำที่ดีขึ้นและสามารถบรรลุการเป็นแบบอย่างที่ดีในโรงเรียนได้ ฉันหวังว่าจะมีส่วนร่วมในการทำให้สภาพแวดล้อมของโรงเรียนเป็นสถานที่ที่สนุกสนานและปลอดภัยเพื่อให้เพื่อนๆ รู้สึกเหมือนเป็นที่ต้องการและเพลิดเพลินกับเวลาของพวกเขา แต่ยังให้ความสำคัญกับงานของพวกเขาด้วย เนื่องจากงานเป็นส่วนสำคัญของไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตโดยทั่วไปอีกด้วย

ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะมีบทบาทเป็นผู้นำในช่วงปีสุดท้าย ไม่ว่าจะเป็นในโรงเรียนนี้หรือที่อื่นๆ

ธรณยา

แฮรี่ กาเนซาน จาก Campaspe House

เหตุผลที่ฉันตัดสินใจเสนอชื่อเป็นกัปตันโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นก็เพราะฉันหวังว่าจะได้รับประสบการณ์มากขึ้นในการเป็นผู้นำ รวมถึงวิธีจัดการเวลาและความกดดันในปีต่อๆ ไป

ฉันต้องการปรับปรุงการพูดในที่สาธารณะและความมั่นใจ รวมถึงวิธีจัดการและเข้าใจผู้อื่น เนื่องจากฉันเชื่อว่านี่เป็นทักษะสำคัญในชีวิต

ฉันเคยดำรงตำแหน่งผู้นำอื่นๆ ในโรงเรียนประถมศึกษาของฉัน - ฉันเป็นกัปตันโรงเรียนที่โรงเรียนประถม St George's Road และฉันได้ช่วยเป็นผู้นำการเปลี่ยนช่วงชั้นปีที่ 7 ทั่วทั้งโรงเรียนในปีที่แล้ว ฉันตั้งเป้าที่จะได้รับบทบาทผู้นำในช่วงปีสุดท้าย

ฉันชอบการผจญภัยและการค้นหาสิ่งใหม่ๆ และฉันเชื่อว่าบทบาทผู้นำจะสนับสนุนสิ่งนั้น

ลิลี่-แอน โอ'ไบรอัน จาก Goulburn House

ฉันตัดสินใจเสนอชื่อให้เป็นกัปตันโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเพราะฉันชอบช่วยเหลือเด็กๆ และช่วยงานที่โรงเรียนมาโดยตลอด 

ด้วยบทบาทนี้ ฉันหวังว่าจะได้เรียนรู้วิธีการเป็นผู้นำที่ดีขึ้น และทำงานร่วมกับผู้นำบ้านต่างๆ ในโรงเรียนเพื่อแบ่งปันแนวคิดเพื่อทำให้โรงเรียนดีขึ้น

นี่เป็นบทบาทผู้นำครั้งแรกของฉัน และฉันหวังว่าจะได้ดำรงตำแหน่งผู้นำอื่นๆ ในช่วงปีสุดท้าย 

บายูȨา

เอลลี โรบินสัน, บ้านเมอร์รัมบิดจี

ฉันตัดสินใจเสนอชื่อให้เป็นกัปตันโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น เนื่องจากเป็นโอกาสอันยอดเยี่ยมสำหรับฉันในการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ ทำความรู้จักกับนักเรียนและครูหลายๆ คน และเป็นตัวแทนของโรงเรียนของฉัน นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสสำหรับฉันที่จะผลักดันตัวเองออกจากเขตความสะดวกสบายของตัวเอง

ตลอดเวลาที่ฉันดำรงตำแหน่งกัปตันบ้าน ฉันหวังว่าจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโรงเรียน ผู้คนในโรงเรียน และตัวฉันเอง

ประสบการณ์ความเป็นผู้นำในอดีตของฉันรวมถึงการเป็นผู้นำเสียงนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และผู้นำนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนประถมของฉันที่ Guthrie Street ฉันอยากจะมีโอกาสได้ทำหน้าที่ผู้นำในช่วงปีสุดท้ายของฉันจริงๆ

รายละเอียด๶พิ่ม๶ติม

เมื่อวันพุธที่ผ่านมา Ů ได้เป็นเจ้าภาพจัดงาน Family Information Evening สำหรับผู้สนใจเป็นนักเรียนชั้นปีที่ 7 และครอบครัวของพวกเขาที่ต้องการลงทะเบียนเรียนในปี 2025 หากคุณไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ คุณสามารถชมการบันทึกจากวิดีโอได้ที่นี่: 

ผู้นำนักเรียนของเราได้จัดทัวร์รอบๆ ละแวกใกล้เคียงของเรา จัดแสดงสิ่งอำนวยความสะดวกและพื้นที่การเรียนรู้ชั้นนำของเรา และสรุปการสนับสนุนที่ครอบคลุมเพื่อสนับสนุนนักเรียนจากความเป็นอยู่ที่ดีและบริการด้านสุขภาพที่เป็นพันธมิตรของเรา ให้กับทีม Ngarri Ngarri และเจ้าหน้าที่ประสานงานพหุวัฒนธรรมของเรา

ในคืนนั้น เราได้ฉายวิดีโอที่มีการสัมภาษณ์กลุ่มนักเรียนชั้นปีที่ 7 ในปัจจุบันเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาที่ Ů และวิธีที่พวกเขาพบว่าการเปลี่ยนผ่านไปสู่ระดับมัธยมศึกษา

เนื่องจากขนาดของโรงเรียน เราจึงถามนักเรียนว่าพวกเขามีปัญหาในการหาทางไปรอบๆ มหาวิทยาลัยหรือไม่

“มันง่ายกว่าที่ฉันคาดไว้มาก” Havana Coady กล่าว

“ใช่ในตอนแรก แต่หลังจากนั้นฉันก็ชินกับมัน” แมดดิสัน โรบินสันกล่าว

“ไม่ เพราะมีคนจำนวนมากที่ยินดีช่วยเหลือคุณ” Kaiden Bennett กล่าว

นักเรียนกล่าวว่าพวกเขามีกลยุทธ์มากมายในการค้นหาชั้นเรียน รวมถึงการขอความช่วยเหลือจากเพื่อนเมื่อจำเป็น เก็บตารางเวลาไว้ในล็อคเกอร์ และตรวจสอบเข็มทิศ

นักเรียนยังกล่าวอีกว่า มีการสนับสนุนที่ดีเยี่ยมเมื่อต้องการความช่วยเหลือ รวมถึงผ่านทางครูและเจ้าหน้าที่สนับสนุนด้านการศึกษา เช่น ผู้ช่วยในละแวกใกล้เคียงซึ่งอยู่ที่ทางเข้าบ้านแต่ละหลัง

ในระหว่างการสัมภาษณ์ เราถามนักเรียนว่าพวกเขาชอบทำอะไรนอกห้องเรียน และสิ่งที่พวกเขาชอบมากที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนมัธยมปลาย

“ฉันนั่งคุยกับเพื่อนๆ” ทิฟฟานี มิลน์กล่าว

“ฉันติดต่อกับเพื่อนๆ ในอาคารอื่น” มยา เนียนกล่าว

“มีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น” Kaiden กล่าว

ึϸวิึϸโอ๶ต็มไึϹที่นี่:&Բ;