Studerende i Dookie-lejren sætter en kø ved Casey's Weir
Yabby racing, skalering af Mount Major og Indigenous-spil kom sammen for en gruppe kommende år 9-elever, som for nylig deltog i en særlig overgangslejr i Dookie.
Omkring 55 nuværende år 8 elever fra Sheppartons sekundære skoler i Mooroopna, Wanganui Park, Shepparton High og McGuire College blev udvalgt til decemberlejren for at udvikle deres lederskab og teambuilding færdigheder.
Leadership and Regional Careers Camp udvidede med en årlig landbrugslejr, der drager fordel af indkvartering og undervisningsressourcer på University of Melbournes Dookie College.
"Det handler om at opbygge modstandskraft og lederskab blandt vores unge mennesker sammen med mere praktisk liv og arbejdsklare færdigheder," sagde Wanganui Park Assistant Principal Karen Utber.
Dette Ã¥r var særligt specielt. Karrierefokuset gik ud over landbrugsfærdigheder, og begivenheden markerede en vigtig mulighed for et stort kontingent af kommende Ã¥r 9-elever til at opbygge relationer, før de alle mødes pÃ¥ Mooroopna næste Ã¥r som en del af det nye ÃÛÌÒÅ®º¢.
Lejren blev co-designet af Greater Shepparton Lighthouse Project og University of Melbourne, med finansiering fra Victorian Department of Education and Training.
"Lejraktiviteterne spændte fra ernæring og sund kost, yoga, karrieresessioner med lokale arbejdsgivere til mere aktive udendørsaktiviteter," sagde Lighthouse Executive Officer Lisa McKenzie.
Eleverne kunne prøve deres kræfter med at trække får på den lokale gård Toland Merino, blande sig med kalve på University of Melbournes robotmejeri, kaste en fiskeline ved Casey's Weir, se en udendørs film og meget mere.
"Børnene valgte mellem karriereforløb inden for områder som miljø, sundhed, landbrug og transport og deltog alle i en 'Bully Zero'-workshop og en orienteringsøvelse for at undervise i problemløsningsfærdigheder," sagde McKenzie.
"Vi ved, at denne oplevelse har leveret fantastiske resultater tidligere deltagere," sagde fru Utber. "Vi er overbeviste om, at det ogsÃ¥ vil være med til at skabe vigtige venskaber pÃ¥ vej ind pÃ¥ ÃÛÌÒÅ®º¢."
¹óø±ô²µ±ð