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Dans le cadre de leur implication dans le groupe d'engagement Koorie du plan 茅ducatif de Shepparton, le groupe consultatif local sur l'茅ducation autochtone (LAECG) a 茅t茅 charg茅 de faciliter la nomination des trois quartiers du coll猫ge secondaire du Grand Shepparton en langue autochtone. Un document d'information a 茅t茅 pr茅par茅 d茅crivant l'objectif du plan d'茅ducation de Shepparton, le r么le du groupe d'engagement Koorie et la demande du 蜜桃女孩 concernant l'utilisation d'une langue autochtone pour nommer les quartiers.
Ce document a 茅t茅 distribu茅 脿 la Soci茅t茅 autochtone de la nation Yorta Yorta et 脿 la Soci茅t茅 autochtone de Bangerang | Cercle linguistique pour examen. Les repr茅sentants des deux organisations ont 茅t茅 invit茅s 脿 assister 脿 une r茅union avec la directrice g茅n茅rale du Greater Shepparton Secondaire College, Barbara O'Brien et les membres du groupe d'engagement Koorie du Shepparton Education Plan, y compris la repr茅sentation du LAECG.
Trois options, utilisant une langue autochtone reconnue 脿 la fois par Yorta Yorta et Bangerang, ont 茅t茅 pr茅sent茅es et consid茅r茅es comme noms de quartier. Chaque option compos茅e de trois noms avait un th猫me, chaque th猫me ayant une signification culturelle et un lien avec l'茅ducation. Apr猫s une consultation plus large, le groupe s'est r茅uni 脿 nouveau et a confirm茅 l'approbation de la communaut茅 pour les trois mots suivants comme noms de quartier du Greater Shepparton Primary College :
Th猫me : Traduction de la prononciation du nom des arbres
Quartier 1 Gomme rouge de la rivi猫re Biyala Bee-yar-lah
Quartier 2 Dharnya Darn-yah Bo卯te grise
Quartier 3 Bayuna Bay-you-nah Bo卯te jaune
Les maisons de chaque quartier peuvent 锚tre compar茅es aux branches d'un arbre et les 茅tudiants 脿 leurs feuilles. Il est normal que les noms de quartiers soient un 茅l茅ment du pays, tout comme les noms de maisons (rivi猫res). Tout comme 脿 la campagne, les arbres bordent les cours d鈥檈au de notre r茅gion et offrent 脿 nos jeunes un lieu de rassemblement et de connexion. Les arbres sont des 茅l茅ments marquants du pays, ils se dressent haut dans le paysage et rev锚tent une grande importance culturelle pour la communaut茅 autochtone locale. Les arbres sont depuis longtemps li茅s 脿 l鈥櫭ヾucation traditionnelle, fournissant des outils et des ressources 脿 notre peuple. Ils ont 茅t茅 utilis茅s pour fournir des orientations, partager des histoires, organiser des c茅r茅monies et prot茅ger la communaut茅.Ces trois arbres ; en particulier, ils sont de grande taille, ont une pr茅sence ind茅niable indiquant leur importance et montrent des signes de croissance continue.Les b芒timents du quartier du 蜜桃女孩 sont 茅galement de grande taille, ce qui t茅moigne de l'importance de l'茅ducation. Ils sont ancr茅s dans l鈥檋istoire et fourniront 脿 nos 茅tudiants un soutien ombrag茅 ainsi que les outils et ressources dont ils ont besoin pour grandir.
Vous trouverez ci-dessous une carte du site secondaire du Grand Shepparton indiquant l'emplacement des quartiers et les noms propos茅s :
Ch猫res Familles
Suite 脿 notre lettre de d茅but novembre, nous souhaitons partager avec vous quelques informations suppl茅mentaires sur la transition de votre 茅l猫ve en 7e ann茅e.
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Informations sur la transition, 6e ann茅e 2021(461 KB)
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