ÃÛÌÒÅ®º¢

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Au ÃÛÌÒÅ®º¢, les élèves font l'expérience des installations sportives, technologiques, scientifiques et artistiques de première classe d'une grande école moderne, avec l'avantage d'apprendre, de socialiser et de recevoir du soutien dans les communautés « House Â».

Le modèle de maison est la maison

Les neuf maisons du ÃÛÌÒÅ®º¢ portent le nom de rivières emblématiques de notre région : Murray, Lachlan, Ovens, Goulburn, Campaspe, Kiewa, Warrego, Murrumbidgee et Loddon. Chaque maison possède également sa propre couleur distincte, reproduite dans les tapis, les meubles et les couloirs, pour créer un sentiment d'appartenance.

Chaque maison est une petite école autonome avec ses propres salles de classe, ses zones d'étude collaborative, ses casiers et ses équipements pour les étudiants. Pas plus de 300 étudiants forment une maison, qui comprend à son tour jusqu'à 50 étudiants de chaque niveau (années 7 à 12).

Le modèle de la Maison permet aux élèves de se connaître facilement et aux enseignants et au personnel de soutien d'établir des relations avec les élèves et les familles. Pour de nombreux élèves de 7e année, leur maison au secondaire sera plus petite que l'école primaire d'où ils viennent.

Connaître vos voisins

Tout comme dans la communauté au sens large, le quartier d'un étudiant contribue à développer un sentiment de proximité et donne aux étudiants la possibilité de se connecter avec les membres de leur famille et leurs amis.

Les trois Maisons qui composent un Quartier partagent un espace commun avec une gamme de services d'apprentissage et d'accompagnement pour nos étudiants :

  • une cantine
  • un centre de ressources pédagogiques (bibliothèque)
  • installations de sciences, de design et de technologie, de technologie alimentaire, d'arts visuels, d'arts médiatiques, de communication visuelle et de design, d'arts de la scène (musique, danse et théâtre) et de certificat d'apprentissage appliqué de Victoria (VCAL)
  • une variété de domaines d'apprentissage généraux adaptés aux grands et petits groupes, ainsi qu'aux besoins d'apprentissage individuels
  • des espaces d'apprentissage extérieurs, dont un toit-terrasse doté d'espaces sensoriels et récréatifs
  • des espaces culturellement sécuritaires célébrant la diversité
  • services de soutien aux étudiants, de bien-être et de carrière
  • coin salon à plusieurs niveaux pour les réunions de groupe
  • une galerie pour exposer les Å“uvres d'art et les projets des étudiants.

Inclusif pour tous

La conception du ÃÛÌÒÅ®º¢ soutient la santé et le bien-être physique et émotionnel de tous les étudiants en créant un environnement accueillant, sûr et stimulant.

Le modèle Maison et Quartier favorise un sentiment d’appartenance, d’appropriation et permet aux étudiants de se sentir connectés à leur collège et à leurs camarades de classe. Dans toute l'école, une gamme d'espaces d'apprentissage permettent des études individuelles, des opportunités d'enseignement individuel, des espaces de collaboration en petits groupes ou des groupes plus grands. Les espaces extérieurs invitent à la détente ou aux loisirs.

Les installations partagées avec chaque quartier donnent à chaque étudiant l'accès à des environnements d'apprentissage modernes et de haute qualité dont il peut être fier. Les services de soutien aux étudiants, de bien-être et de carrière sont intégrés dans ces domaines.