ÃÛÌÒÅ®º¢

Récemment, Hamish Cartwright, étudiant en 10e année, s'est engagé auprès du conseil municipal du Grand Shepparton pour une opportunité d'expérience de travail. 

Lisa Kerr, responsable des partenariats du ÃÛÌÒÅ®º¢, a rencontré Hamish au sujet de son passage au conseil et voici un résumé de ses principaux enseignements et expériences :

Portée des opérations du conseil: Hamish a été surpris par la taille des bureaux du Conseil et la diversité des carrières disponibles. La tournée des différentes régions lui a donné une perspective plus large sur les différents emplois au sein du conseil, au-delà de ce qu'il connaissait initialement.

´¡±è±ð°ùç³Ü des processus juridiques: Grâce à son intérêt pour les processus juridiques, Hamish a acquis des connaissances précieuses sur la manière dont ces processus sont appliqués au sein du personnel du conseil.

Exploration des possibilités de carrière: Même si Hamish est encore en train de réfléchir à son cheminement de carrière après l'école, son expérience au conseil lui a permis de mieux comprendre le large éventail de possibilités disponibles. Il a souligné que le travail du conseil implique plus que de simples politiques et gouvernance, y compris des rôles dans la gestion et la planification des événements, etc.

Expériences préférées: Hamish a particulièrement apprécié assister aux séances d'information du conseil et passer une journée avec le maire Shane Sali, ce qui comprenait la participation à des événements et un aperçu des coulisses du fonctionnement du conseil.

Le conseil municipal du Grand Shepparton et le maire Shane Sali sont félicités pour avoir offert une opportunité aussi précieuse à Hamish. Cette expérience a non seulement élargi ses horizons, mais a également contribué de manière significative à son exploration de carrière et à sa compréhension de la gouvernance et des opérations locales.

Hamish Cartwright

Hamish, photographié ici aux côtés de Kirsten Tozer, directrice du quartier ÃÛÌÒÅ®º¢ Dharnya, et du maire Shane Sali.

Au ÃÛÌÒÅ®º¢, notre équipe Ngarri Ngarri d'éducateurs Koorie travaille pour aider nos étudiants des Premières Nations à s'engager de manière significative dans l'éducation, à être forts dans leur culture et à se sentir connectés et soutenus pour aspirer à de grandes choses.

Mais nous ne pouvons pas y parvenir seuls. Avec nos familles et notre communauté, notre équipe Ngarri Ngarri a forgé des partenariats solides avec des organisations externes, notamment Ganbina, Rumbalara et GOTAFE.

Ensemble, nous travaillons à améliorer les résultats de nos jeunes et à les aider à avoir le meilleur avenir possible.

Ganbina

Lincoln Atkinson, année 12

J'ai été avec Ganbina pendant la majorité de mes années de scolarité et ils ont vraiment soutenu mes aspirations académiques et mes connaissances culturelles. Je suis vraiment reconnaissant du soutien que j'ai reçu de leur part, qu'il s'agisse d'un soutien financier ou d'une participation au programme de leadership.

Grâce à Ganbina, j'ai visité des endroits comme Cairns et la Nouvelle-Zélande, ce qui a vraiment éclairé mon point de vue sur d'autres cultures et communautés autochtones. Leur dévouement à créer des cadres d'éducation positifs pour les jeunes des Premières Nations est inspirant et j'apprécie vraiment leur engagement. L'année prochaine, j'aimerais étudier un baccalauréat en cinéma et télévision à l'Université de Melbourne pour élargir ma voix créative et alimenter ma passion pour la narration visuelle unique. En tant que carrière, j'aimerais poursuivre la réalisation, l'écriture de scénarios et la production d'écran.

Kirralai Boney, 11e année

Je fais partie du programme de leadership Ganbina depuis le début de cette année. J'ai aimé faire connaissance avec d'autres personnes et développer mes compétences en leadership.

Nous avons de belles opportunités : plus tôt cette année, j'ai participé à un camp de leadership à Sydney et pendant les vacances scolaires, je vais à Cairns. Le groupe se rendra également en Nouvelle-Zélande plus tard dans l'année.

J'ai apprécié les conférenciers invités et les mentors que nous avons pu rencontrer et entendre lors des camps de leadership. C'est bien d'écouter les expériences de vie des autres et dans l'ensemble, le programme m'a aidé à m'ouvrir beaucoup plus et à renforcer ma confiance.

Après l'école, j'espère devenir journaliste. Un autre aspect du programme que j'ai trouvé vraiment intéressant a été de participer à la Ganbina Careers Night cette année, où j'ai pu parler à des gens de l'Université de Melbourne de mes objectifs de carrière.

Coopérative autochtone de Rumbalara

Cody Fairless, 11e année

Cette année, j'entreprends un apprentissage et un stage en milieu scolaire au centre pour personnes âgées de Rumbalara, où j'obtiendrai un certificat III en soutien individuel. J'y participe une journée par semaine et j'entreprends un mélange de théorie et d'apprentissage sur le tas.

Après l'école, j'aimerais travailler dans le domaine du travail social ou auprès de jeunes enfants. J'ai également effectué une expérience professionnelle en 10e année à l'école primaire de Gowrie St.

J'ai adoré l'expérience jusqu'à présent – ​​Rumbalara m'a vraiment soutenu et m'a encouragé à prendre la tête de la coordination d'un programme d'activités, ce qui a été un bon défi. C'est un privilège de pouvoir écouter les histoires des Aînés et de travailler avec une gamme de personnes différentes. J'ai également reçu de nombreux conseils de la part de l'équipe des carrières de l'école et de Head Start qui gère le programme SBAT.

Unité Koorie GOTAFE

Siona Atkinson-Solomon, 11e année

Je m'intéresse au maquillage depuis que je suis petite, alors au début de cette année j'ai décidé de faire un Certificat III en Maquillage avec GOTAFE.

Je fréquente GOTAFE une fois par semaine où je fais un mélange de travaux pratiques et théoriques. Tout s'est vraiment bien passé jusqu'à présent – ​​même s'il y a beaucoup de théorie, c'est très intéressant, je suis tellement impliqué que la journée passe très vite. Nous avons appris beaucoup de choses, comme comment répondre aux besoins de chacun et travailler sur différents types de peau et c'est quelque chose que j'ai envie de continuer après l'école.

J'ai reçu beaucoup de soutien de la part de l'unité GOTAFE Koorie. Ils vérifient toujours comment nous allons et si nous avons besoin de quelque chose et c'est formidable de savoir que nous pouvons nous contacter si nécessaire, ils sont toujours là pour nous et travaillent dur pour nous donner les moyens de vouloir être le meilleur possible. J'ai hâte de progresser vers un certificat supérieur et de me préparer pour l'avenir.