ÃÛÌÒÅ®º¢

Site Web d'athlétisme Hume 1

Le jeudi 10 octobre, une équipe talentueuse de 51 étudiants a représenté le ÃÛÌÒÅ®º¢ aux championnats d'athlétisme de la région de Hume au Les O'Brien Athletics Precinct à Albury. La journée a été un succès retentissant, avec Le ÃÛÌÒÅ®º¢ obtient la première place au classement général des écoles parmi 38 écoles de la région, ce qui marque notre troisième victoire consécutive. L'équipe est rentrée à la maison avec un total de 16 médailles d'or, 19 d'argent et 14 de bronze, une réalisation exceptionnelle qui reflète le travail acharné et le dévouement de tous nos athlètes. Félicitations à tous ceux qui ont concouru et contribué à des points précieux pour l'école - c'est une réalisation remarquable !

Félicitations aux athlètes suivants qui se sont classés dans leurs épreuves respectives :

Nom

²µ±ð

Placement

鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ù

Tiffany Milne

12-13 ans filles

Bronze

Long saut

Madison Robinson

12-13 ans filles

Bronze

80m haies

Machines à sous Eppo

12-13 ans garçons

Gold

Long saut

Thomas Thorpe

12-13 ans garçons

Bronze

Triple saut

Saskia Matthieu

14 ans les filles

Gold

90m haies

Gold

200m

Argent

Long saut

Ellie Robinson

14 ans les filles

Gold

Lancer du poids

ÃŽle Buchan

14 ans les filles

Bronze

Javelot

George Nicholson

14 ans garçons

Bronze

800m

Ashlee Meyer

15 ans les filles

Gold

800m

Gold

1500m

Kazadi Kadima

15 ans garçons

Gold

800m

Gold

1500m

Ouvert

Argent

3000m

Lucie Potter

16 ans les filles

Gold

Long saut

Argent

800m

Argent

400m

Olivia Buchan

17 ans les filles

Gold

Triple saut

Argent

Long saut

Argent

200m

Bronze

400m

Jayden Pert

17 ans garçons

Argent

110m haies

Josué McGibbon

17 ans garçons

Bronze

110m haies

Adam Chandler

17 ans garçons

Bronze

400m

Mécanicien Vyizigro

18-20 ans garçons

Gold

Grand saut

Brodie Rossiter

18-20 ans garçons

Gold

110m haies

Gold

Long saut

Jassiah Samkakai

18-20 ans garçons

Gold

Lancer du poids

Bronze

Javelot

Naz Samuelu

18-20 ans garçons

Gold

100m

Argent

110m haies

Argent

Javelot

Farid Azizi

18-20 ans garçons

Gold

200m

Argent

100m

Argent

Long saut

Argent

Triple saut

Aaron Smith

18-20 ans garçons

Argent

Lancer du poids

Bronze

Disque

Jawid Hussaini

18-20 ans garçons

Argent

800m

Ellie Armstrong

18-20 ans filles

Argent

Javelot

Bronze

100m

Le ÃÛÌÒÅ®º¢ a également connu du succès dans les équipes de relais suivantes :

²µ±ð

Placement

鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ù

12-13 ans garçons

Argent

Relais 4 x 100 m

14 ans les filles

Bronze

Relais 4 x 100 m

16 ans garçons

Bronze

Relais 4 x 100 m

17 ans les filles

Bronze

Relais 4 x 100 m

17 ans garçons

Argent

Relais 4 x 100 m

18-20 ans filles

Argent

Relais 4 x 100 m

18-20 ans garçons

Argent

Relais 4 x 100 m

 

Une mention spéciale va à Olivia Buchan et Farid Azizi, qui ont été couronnés champions par groupe d'âge dans leurs catégories respectives. Farid a remporté l'or au 18 m chez les garçons de 20 à 200 ans, ainsi que quatre médailles d'argent au 100 m, au saut en longueur, au triple saut et au relais 4 x 100 m. Olivia a remporté l'or au triple saut chez les filles de 17 ans, l'argent au 200 m et au saut en longueur, et le bronze au 400 m et au relais 4 x 100 m. Les deux athlètes ont fait preuve d'un talent et d'une détermination exceptionnels. Félicitations à vous deux !

Nous voulons également souligner l’incroyable réussite de Kazadi Kadima, qui a établi deux nouveaux records ce jour-là. Kazadi a battu le record du 15 m des garçons de 800 ans, qui tenait depuis 1997, et le record du 15 1500 m des garçons de 1998 ans, établi en 10. Dans une performance vraiment remarquable, Kazadi a réduit de 1500 secondes le record existant du 4 17.82 m, en terminant en XNUMX:XNUMX. C'est un exploit exceptionnel, bravo Kazadi !

Quelle journée incroyable pour l'athlétisme du ÃÛÌÒÅ®º¢ !

Capitaines de maison 2025 web 1

Nous sommes ravis d'annoncer nos capitaines de maison 2025, tels que votés par leurs pairs. Voici un extrait de ce que nos capitaines de maison avaient à dire, dans le cadre de leur nomination…

BIYALA
Murray House 

Alana

Je suis dans ma maison depuis que j'étais en 7e et j'ai l'impression d'avoir une assez bonne relation avec la plupart des élèves. Je viens en classe tous les matins et je participe aux discussions.

Je veux aider Murray à gagner les journées sportives et essayer de faire participer tout le monde aux journées sportives et aux activités parascolaires et à des choses qui peuvent aider notre maison à s'améliorer.

Je crois que je démontre les valeurs de l’école en venant à l’école tous les jours, en étant à l’heure à tous mes cours et en poursuivant mes études.

Atiqullah

Je suis une personne gentille et attentionnée, quiconque m'approche, je l'écoute avec un esprit ouvert. Mon expérience de leadership précédente comprend le Conseil des représentants étudiants de GOTAFE.

J'aspire toujours à faire de mon mieux dans tout ce que je fais, y compris dans tous mes cours. Je crois que je montre la valeur de respect de notre école en traitant les autres comme j'aimerais être traité. J'assume la responsabilité de mes actes et je fais preuve d'intégrité en agissant avec honnêteté et intentions sincères.

Je ferai toujours de mon mieux pour soutenir mes camarades étudiants et les encourager à être les meilleurs d'eux-mêmes.

Maison des Fours

Edja

J'aime aider les étudiants, en particulier ceux qui sont nouveaux à l'école. J'essaie toujours d'aider mes pairs, les plus jeunes ainsi que les enseignants. Même s'il s'agit de quelque chose d'aussi simple que de ramener les ordinateurs portables à la bibliothèque après les cours. Je fais également preuve d'initiative et de travail acharné en dehors de l'école dans mon emploi à temps partiel.

Étant enfant de parents immigrés albanais, je peux comprendre et sympathiser avec les difficultés de nombreux étudiants qui doivent s'habituer à un nouvel environnement, à une nouvelle langue et à de nouveaux camarades. Je pense que mon expérience dans ce domaine me permet d'être bien placé pour soutenir bon nombre de nos étudiants.

J’espère contribuer à amplifier la voix des étudiants et à créer un environnement accueillant pour vous tous.

Arzo

Je suis passionné par la création d'un environnement où chacun se sent valorisé, inclus et motivé pour atteindre son plein potentiel.

Le leadership est quelque chose que j'ai toujours adopté, même sans titre officiel. Dans les projets de groupe ou les activités scolaires, je m'implique naturellement pour m'assurer que nous avançons. Pour moi, le leadership ne consiste pas à donner des directives, mais à s'écouter les uns les autres, à respecter les idées de chacun et à trouver des moyens de faire ressortir le meilleur de chacun.

Je crois sincèrement au pouvoir de la communauté. Lorsque nous nous rassemblons pour nous soutenir mutuellement, que ce soit dans le cadre de sports, d'鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs scolaires ou simplement d'interactions quotidiennes, nous créons un espace où chacun peut s'épanouir.

Maison Lachlan

Sara

Mon séjour au ÃÛÌÒÅ®º¢ m'a appris qu'avec un travail acharné et un travail d'équipe, on peut réaliser de grandes choses.

Depuis la 7e année, j'ai saisi chaque occasion de contribuer à notre communauté scolaire, où j'ai acquis d'importantes compétences en leadership comme la communication, la responsabilité et la gestion du temps.

Je crois que la communication est la clé d'un bon leadership. Que je fasse une présentation en classe ou que je discute avec des amis, j'aime partager des idées et aborder des questions importantes.

Être un modèle positif est très important pour moi. Je m'implique dans les 鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs scolaires, qu'il s'agisse d'activités sportives, d'activités de groupe, de journées déguisées ou de programmes académiques.

En tant que capitaine de maison, je souhaite inspirer mes pairs à se lancer et à viser le succès.

Rupert

Tout au long de mon parcours au ÃÛÌÒÅ®º¢, j'ai pu constater de mes propres yeux ce qu'il faut pour occuper un poste de direction. J'ai vu les anciens capitaines de maison et de collège démontrer leurs capacités à travers les personnes qu'ils ont rencontrées et avec lesquelles ils ont interagi.

Je crois que je possède également la capacité de communiquer correctement avec les autres, comme ils l'ont fait. Je l'ai démontré en m'assurant de parler activement aux autres, non seulement en classe, mais aussi dans la cour et même à l'extérieur de l'école.

J'essaie de m'assurer que notre environnement soit inclusif pour tout le monde. Je m'efforcerai toujours d'assurer le bien-être des autres élèves de ma classe. Je viserai toujours une discussion ouverte en petits groupes pour impliquer tout le monde et j'essaierai d'habituer les nouveaux élèves à leur environnement en m'assurant qu'ils ont des amis avec qui sortir ou au moins quelqu'un à qui parler.

DHARNYA
Maison Kiewa

Sofia

Un peu de moi pour vous familiariser avec moi-même : je joue au football pour Shepp South, j'aime écouter de la musique et passer du temps avec mes amis, et je suis d'origine macédonienne. Mais je ne mentionne pas ces choses pour aucune raison. Mon expérience dans le sport m'a aidé à développer mon travail d'équipe et mes compétences en communication, ainsi qu'à me fournir les bases de mon désir de devenir un leader.

Mes coéquipiers m'ont appris la valeur du respect et de la positivité tout au long de mes années de jeu et m'ont aidé à croire que je pouvais accomplir tout ce que je me suis fixé comme objectif. Je souhaite intégrer ces qualités dans mon rôle de capitaine de la maison.

Je suis assidue dans mes études, je cherche toujours à obtenir de bonnes notes et je m'engage à faire de mon mieux, mais je suis heureuse de prendre du recul et d'aider quiconque en a besoin afin que nous puissions réaliser des choses ensemble. Mon origine ethnique m'a donné un sens de la communauté et m'a ouvert les yeux sur les gens qui viennent de toutes les cultures, religions et autres horizons différents, et si j'en ai l'occasion, j'espère donner à chacun la possibilité de partager ses histoires.

Ellie M.

Bien que je n'aie jamais occupé de poste de direction officiel, je prends toujours l'initiative dans les projets de groupe pour m'assurer que la voix de chacun soit entendue. J'ai saisi chaque opportunité qui s'est présentée pour diriger, soutenir et guider mes pairs dans tous les domaines, de l'organisation de sessions d'étude à la direction d'activités d'équipe, et je suis prête à assumer encore plus de responsabilités.

Je crois qu’il faut donner l’exemple et mon attitude et mon travail acharné reflètent notre maison.

Je serais très heureux si cela motivait tout le monde dans la maison à être aussi enthousiaste envers leurs passions.

La communication est ma force vitale. J'ai toujours été en contact avec les gens et j'apprécie chaque occasion de partager des idées et de célébrer nos réalisations ensemble. Je crois que les meilleurs résultats proviennent de la collaboration et je m'épanouis dans tous les aspects du travail d'équipe car je sais qu'il peut renforcer différentes perspectives.

Maison Campaspe

Ava

Je crois personnellement que j'ai toujours fait preuve de solides compétences en leadership au sein du quartier avant cette nomination, car je fais toujours ce qu'il faut en assistant aux cours tous les jours et en ayant de solides et confiantes compétences en communication.

J'ai toujours démontré ma volonté de contribuer et de participer aux activités du quartier et du collège, telles que les journées d'athlétisme, les sports de natation, les sports d'été et d'hiver, ainsi que la compétition de netball de la maison de cette année 2024. J'ai également toujours démontré mon engagement envers le bien-être et le bien-être des étudiants, car je m'assure toujours que mes amis vont bien et que je prends soin des autres étudiants.

J'ai des compétences de communication efficaces et une volonté de prendre la parole en public selon les besoins et j'ai démontré que je peux travailler en équipe car je m'épanouis en travaillant avec les autres et j'aime entendre les idées et les pensées des autres.

Harrison

J'ai toujours fait preuve de compétences en leadership dans le quartier et au collège avant cette nomination en participant à tous mes cours et en m'assurant d'être à l'heure avec la bonne attitude au travail.

J'ai participé régulièrement aux activités du quartier et du collège en assistant à des journées telles que des carnavals d'athlétisme et de natation, en soutenant ma maison et les sports d'été et d'hiver en soutenant le grand établissement du ÃÛÌÒÅ®º¢. De même que cette année, la compétition de netball où Campaspe s'est imposé.

J'ai toujours démontré mon engagement envers le bien-être et le bien-être des autres étudiants du collège en les saluant chaque matin et en prenant de leurs nouvelles, ainsi qu'en démontrant mon engagement envers mes études.

Maison Goulburn

Ralph

Au cours des dernières années, ici au ÃÛÌÒÅ®º¢, j'ai appris à faire preuve de leadership à l'intérieur et à l'extérieur de l'école tout en représentant le Collège avec fierté dans de nombreux tournois de notre école. Je crois que le leadership ne consiste pas seulement à détenir un titre et à avoir le nom de capitaine de maison.

Il s'agit plutôt d'inspirer les autres, de montrer les valeurs de notre école, de démontrer des valeurs positives pour faire de notre école une meilleure communauté pour davantage d'élèves à venir. Si j'étais élu capitaine de votre maison, je donnerais la priorité à l'intégrité, au respect et à la responsabilité. Je montrerai mes compétences en communication et je parlerai au nom des gens de ma maison.

L'un de mes principaux objectifs est d'être honnête et juste envers tout le monde tout en respectant et en valorisant les contributions de chacun, quelles qu'elles soient. Ces valeurs sont le fondement d'une équipe solide.

Theo

Je crois que mes actions, mes comportements et mes convictions fondamentales soutiennent les qualités requises pour ce rôle. J'ai constamment fait preuve de leadership au sein du quartier et du collège par mon comportement en classe et en dehors.

En classe, je montre toujours du respect à mes professeurs et à mes camarades en participant aux discussions en classe et en faisant de mon mieux pour mon travail en classe. Je suis toujours heureuse d'aider les autres s'ils ont des difficultés avec leur travail. En dehors de la classe, j'essaie toujours d'afficher une attitude positive pour répandre la joie dans la cour.

Je prends mes études au sérieux car je sais à quel point elles sont importantes pour mon avenir. En faisant cela, je donne l'exemple à tous les étudiants car j'apporte tout le matériel nécessaire en classe et je prends tous mes sacs et mes examens au sérieux.

BAYUNA
Maison Loddon

Emma

Nous savons tous que le ÃÛÌÒÅ®º¢ a beaucoup à offrir. À travers les soirées de spectacles du VCE, le carnaval d'athlétisme et le carnaval des sports. Je m'efforce toujours de me montrer présente et d'être là pour mes pairs et mes professeurs afin de leur montrer mon soutien de toutes les manières possibles.

Je suis un membre formidable de l'équipe et mes compétences en prise de parole en public sont excellentes, ce qui signifie que je serai en mesure de proposer les meilleures assemblées possibles. Tout comme de nombreux étudiants du VCE, venir au VCE est effrayant, c'est pourquoi j'ai créé un plan d'études et je reste dévoué à mes études, en utilisant les stands et les enseignants pour me soutenir.

En tant que leader des valeurs 2024 cette année, j'ai appris à être le meilleur modèle possible. En arrivant à l'heure en classe ou en portant mon uniforme de la meilleure façon possible, je suis prêt à être un modèle que les autres pourront admirer et auquel ils pourront aspirer.

ampleur

Je crois qu'il faut créer un environnement scolaire dans lequel nous nous sentons tous soutenus, motivés et acceptés. C'est ce que j'aimerais apporter à notre collège. En tant que responsable des valeurs du collège cette année, j'ai pu travailler avec les étudiants et les enseignants pour faire de notre école un meilleur endroit pour tout le monde.

De la représentation des valeurs de notre école à l'aide à l'organisation d'鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs. Je suis là pour m'assurer que chacun se sente à la fois inclus et entendu.

Faire partie de l'esprit de notre école est vraiment important pour moi, et je serai toujours là pour soutenir notre maison.

Mes études sont ma priorité absolue car je sais combien il est important de rester sur la bonne voie. Trouver un équilibre entre l'école et le leadership m'a appris à rester organisée et concentrée. Pour moi, être un modèle positif permet de faire ressortir le meilleur de chacun. Je suis à l'aise pour parler en public et communiquer avec les étudiants et les enseignants.

Maison Murrumbidgee

Christian

En tant qu'étudiant, j'ai participé à de nombreux 鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs, comme les sports scolaires et les sports d'hiver, en représentant l'école. Je pense que ces 鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs sont importants pour les étudiants, car ils leur permettent d'améliorer leurs compétences sociales, leur forme physique et de renforcer leur sentiment d'appartenance à la communauté.

La communication est un autre élément essentiel du leadership, et je suis déterminé à devenir un modèle pour mes pairs et désireux de m'engager dans des discours publics et des dialogues en tant que capitaine. Je veux être le pont entre les étudiants et l'administration de l'école, en veillant à ce que vos pensées et vos préoccupations soient non seulement entendues, mais également prises en compte.

Je suis enthousiaste à l'idée de diriger des assemblées et d'organiser des discussions où nous pouvons partager des idées et des solutions ensemble. Être capitaine de maison me permettra non seulement de contribuer au succès de la maison, mais aussi de m'aider à apprendre et à grandir en tant que leader et ami. Enfin, le travail d'équipe est au cœur de ce qui, selon moi, rend notre quartier et notre collège spéciaux.

Merina

Talofa Lava. Je m'appelle Merina et je suis une fière Samoane.

J'aime les activités scolaires telles que l'athlétisme, les sports d'hiver et d'été et la Journée de l'harmonie. Pendant mon temps libre, je me consacre à la défense des droits des jeunes, ainsi qu'à la santé mentale et au bien-être, et j'essaie de normaliser les problèmes auxquels nous sommes confrontés. Je fais également du bénévolat pour Point of Difference dans le cadre de leur programme Know Your Roots.

Devenir un leader ne représente pas seulement moi, mais aussi notre école, ma communauté et ma famille. Cela me permet non seulement de m'encourager à aller au-delà de ce que je peux accomplir, mais cela encourage également les autres à se dépasser. J'ai deux objectifs : de solides compétences en communication, de l'engagement et de la confiance en soi.

Maison Warrego

Ellie A

Je suis une fière élève du ÃÛÌÒÅ®º¢ depuis le début et j'ai pu constater la croissance que nous avons accomplie en tant qu'école. Être élève à Warrego House a été incroyable, c'est pourquoi j'aimerais effectuer le reste de ma scolarité en tant que capitaine de maison.

Je démontre les valeurs de l'école en venant à l'école en uniforme complet et à l'heure tous les jours, tout en continuant à faire mes devoirs. Je suis très passionnée par le sport, c'est pourquoi, pendant mes années d'école au ÃÛÌÒÅ®º¢, j'ai participé à de nombreuses activités scolaires, telles que des sports de natation, des journées d'athlétisme et des sports d'hiver.

Je me suis également portée volontaire pour aider les écoles primaires à organiser leurs journées d'athlétisme et j'encourage toujours ma maison et mes amis à se joindre à nous et à participer. En tant que responsable de la maison de Warrego, l'une de mes priorités sera de me concentrer sur le bien-être et le bien-être des étudiants.

Cooper

J'ai montré mon engagement envers le leadership au sein du Collège en encourageant tous les étudiants de Warrego à participer aux journées de carnaval des sports et de la natation, en guidant les nouveaux étudiants de 7e année pendant leurs journées d'orientation et en soutenant mes pairs lors d'鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs.

Je suis toujours prêt à intervenir et à aider tout le monde, car je crois que le leadership est une question d'action et de soutien, pas seulement un titre. Au-delà de cela, je suis profondément déterminé à avoir un impact positif sur notre communauté scolaire. Je contribue aux activités du collège, j'aide lors d'鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs sportifs et je fais du bénévolat lors d'鱹é²Ô±ð³¾±ð²Ô³Ùs tels que le Verney Road Deb Ball.

Comme je pense que tout le monde devrait se sentir le bienvenu pour participer, je suis toujours là pour encourager les autres à s'impliquer. Soutenir le bien-être de mes pairs est une priorité pour moi, car je m'assure de vérifier que tout va bien pour mes camarades de classe, car je sais à quel point un simple acte de gentillesse peut signifier beaucoup. Nous sommes tous confrontés à des défis et je veux créer un environnement où chacun se sent valorisé et soutenu.