mail@gemini-theme.com
+001 0231 123 32
Tout le contenu de la d茅monstration est uniquement fourni 脿 titre d'exemple et est destin茅 脿 repr茅senter un site en direct. Veuillez utiliser RocketLauncher pour installer un 茅quivalent de la d茅mo, toutes les images seront remplac茅es par des exemples d'images.
Le 蜜桃女孩 offre tellement de choses aux 茅tudiants que nous entrons dans notre quatri猫me ann茅e 脿 Hawdon Street et nous voulons montrer les nombreuses opportunit茅s et parcours propos茅s.
Participez aux visites du campus et promenez-vous dans les tentes de style march茅 consacr茅es 脿 nos clubs, carri猫res et parcours, 脿 l'apprentissage pratique, au soutien aux 茅tudiants et bien plus encore. Discutez et posez des questions 脿 nos enseignants, 脿 notre personnel sp茅cialis茅 et 脿 nos dirigeants 茅tudiants tout en profitant de la nourriture et des divertissements gratuits.
Notre communaut茅 est la bienvenue 鈥� tous les 茅tudiants et leurs familles, ceux qui envisagent de s鈥檌nscrire au 蜜桃女孩 et les personnes souhaitant en savoir plus sur la mani猫re dont notre coll猫ge r茅alise le plus grand investissement dans l鈥檈nseignement secondaire 脿 Shepparton, jamais r茅alis茅.
Quand : Jeudi 6 mars de 5.30h7.00 脿 XNUMXhXNUMX
翱霉&苍产蝉辫;: Coll猫ge secondaire Greater Shepparton, rue Hawdon
Qui : Nos familles et nos soignants, nos futures familles et notre communaut茅 au sens large
Pourquoi : Nous voulons que vous voyiez pourquoi nous sommes g茅niaux !
Au 蜜桃女孩 (蜜桃女孩), nous disposons de plusieurs moyens pour informer les 茅tudiants et les familles de leurs progr猫s et de leurs r茅alisations, tant 脿 l'int茅rieur qu'脿 l'ext茅rieur de la classe.
Veuillez consulter le graphique ci-dessous, qui donne un aper莽u de l鈥櫭﹙aluation et des rapports effectu茅s tout au long de l鈥檃nn茅e.
Il est 茅galement important de se rappeler que les 茅l猫ves et les familles peuvent contacter leurs enseignants ou le personnel cl茅 du quartier 脿 tout moment pour obtenir de l鈥檃ide ou des commentaires.
D茅couvrez notre article sur 脡valuation et rapport au 蜜桃女孩
Instructions - Comment acc茅der aux rapports sur le comportement et l'attitude (BAR)
Instructions - Comment acc茅der aux rapports semestriels
Suivre