ÃÛÌÒÅ®º¢

Le Greater Shepparton Secondaire College est bien préparé à offrir un apprentissage à distance aux étudiants si nécessaire le trimestre prochain.

Notre système de gestion des étudiants, Compass, sera utilisé pour dispenser des cours et des cours en équipe. Nos enseignants et notre personnel de soutien s'efforcent de fournir le meilleur apprentissage en ligne possible si les étudiants doivent travailler à distance lors de la reprise du trimestre 2, le 15 avril. Pour les étudiants qui n'ont pas accès à un ordinateur et à Internet, des copies papier des activités d'apprentissage seront mises à disposition pour être récupérées sur leur campus le trimestre prochain.

Pour les parents et tuteurs qui ne connaissent pas encore Compass, veuillez vous référer à ce document pédagogique : pdf Introduction à Compass et connexion (parent) 26 03 2020 (331 KB)

Si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter ou utiliser le programme, notre ligne d'assistance Compass sera disponible de 9h à 3h, du 6 au 9 avril, au 03 5858 9882.

Nous pensons qu'il est très important d'entretenir nos relations avec les étudiants et les familles. Pendant la pause, nos mentors d'apprentissage appelleront les étudiants dans leurs groupes pour prendre contact et voir comment ils vont.

Vous pouvez également envoyer un message aux enseignants de votre enfant en suivant ces instructions : pdf Guide de courrier électronique pour les parents Compass, mars 2020 (201 KB)

 

 

Des quiches, des sandwichs grillés, du lait, des fruits et bien plus encore étaient au menu de la dernière journée du club des petits déjeuners scolaires du Greater Shepparton Primary College, le lundi 23 mars.

L'offre d'un déjeuner nutritif à 1 heures a suivi les petits déjeuners servis sur les campus Mooroopna, McGuire et Wanganui du ÃÛÌÒÅ®º¢ le matin – comme ils le font chaque matin – pendant le premier trimestre.

Le mandat se terminant plus tôt, les restes de nourriture ont ensuite été emballés lundi pour que les enfants puissent les emporter à la maison pour les vacances, aidant ainsi les familles les moins favorisées et celles touchées par la thésaurisation des supermarchés ces dernières semaines.

"Le Breakfast Club a été l'une des grandes réussites du nouveau collège", a déclaré Nick Bamford (photo), directeur du bien-être et de l'inclusion du ÃÛÌÒÅ®º¢.

« La recherche est claire : prendre un petit-déjeuner a un impact positif sur la santé de nos élèves, sur la façon dont ils s'entendent à l'école et sur leur capacité à se concentrer et à apprendre en classe.

 Â« En fin de compte, cela améliore la fréquentation scolaire et améliore les résultats scolaires. »

 Nick a déclaré qu'entre 200 et 350 enfants étaient nourris chaque matin pendant le trimestre, le ÃÛÌÒÅ®º¢ hébergeant les enfants dans des installations spéciales du Breakfast Club mises en place et fonctionnant sur tous les campus.

Les campus adoptent une approche de petit-déjeuner pour tous, mais cela présente un avantage particulier pour environ un enfant sur cinq dans notre région qui, autrement, pourrait arriver à la porte de l'école sans avoir commencé la journée de manière nutritive.

"Les enseignants rapportent que ces enfants sont beaucoup plus susceptibles de gérer les exigences d'une journée d'école normale lorsqu'ils ont pris un bon petit-déjeuner", a déclaré Nick. « Les clubs leur offrent également un lieu inclusif et engageant pour commencer la journée et découvrir les bienfaits d’une alimentation saine. »

Les clubs de petits déjeuners scolaires ont été introduits au ÃÛÌÒÅ®º¢ cette année dans le cadre d'une série d'initiatives visant à soutenir les étudiants et les parents du nouveau collège. 

Le programme a débuté en 2016 dans le cadre d'un partenariat entre le gouvernement de Victoria et la Foodbank Victoria. D’ici fin 2020, des clubs de petits déjeuners scolaires devraient fonctionner dans 1000 XNUMX écoles secondaires et primaires de Victoria.

´¡±è±ð°ùç³Ü : Clubs de petits déjeuners scolaires

  • Quoi : Programme visant à offrir un petit-déjeuner aux élèves défavorisés qui autrement pourraient passer la journée scolaire le ventre vide.
  • Quand : Petits déjeuners servis tous les matins à l'école. Des recherches récentes ont révélé que les étudiants qui ne prennent pas de petit-déjeuner à la maison manquent souvent de déjeuner et d'aliments sains pendant les vacances scolaires. Pour résoudre ce problème, des déjeuners et des packs de fournitures de vacances à emporter ont été ajoutés au programme.
  • °¿Ã¹&²Ô²ú²õ±è;: Des clubs de petit-déjeuner ont lieu à l'école, avec des installations de cuisine, de nettoyage et d'espace commun pour promouvoir une atmosphère inclusive et saine.
  • Pourquoi : Le programme vise à remédier à l’impact de l’insécurité alimentaire sur l’apprentissage, en mettant l’accent sur l’amélioration des résultats scolaires des étudiants. Il a été démontré que prendre un petit-déjeuner a un impact positif sur des facteurs tels que la santé physique et mentale, les compétences sociales, la concentration, le comportement, l'assiduité et les résultats scolaires.
  • Comment: Dans le budget 2019-20, le gouvernement de Victoria a engagé 58 millions de dollars sur quatre ans pour étendre le programme des clubs de petits déjeuners scolaires afin d'inclure les déjeuners et les fournitures alimentaires pendant les vacances scolaires. Le programme est administré par la Foodbank Victoria, qui a été financée pour aider les écoles à lancer le programme, à fournir un soutien continu au programme, à aider les écoles à commander de la nourriture et à assurer les livraisons.
  • Qui : Les écoles éligibles sont choisies sur la base des données les plus récentes de l'indice Student Family Occupation Education (SFOE) (une mesure précise du désavantage). Les écoles peuvent adapter leur programme School Breakfast Club aux besoins de leurs élèves et de leur communauté scolaire.