Tout le contenu de la d茅monstration est uniquement fourni 脿 titre d'exemple et est destin茅 脿 repr茅senter un site en direct. Veuillez utiliser RocketLauncher pour installer un 茅quivalent de la d茅mo, toutes les images seront remplac茅es par des exemples d'images.
Notre personnel a 茅t茅 tr猫s occup茅 aujourd'hui 脿 planifier l'arriv茅e des 茅tudiants la semaine prochaine, et sont photographi茅s ci-dessous en train de prendre un th茅 le matin entre les s茅ances !
L'茅cole 2022 commen莽ant pour les 茅l猫ves des ann茅es 7, 9 et 12 le lundi 31st Janvier et les 茅l猫ves des ann茅es 8, 10 et 11 commen莽ant le mardi 1erst En f茅vrier, nous sommes 脿 l'aube d'une nouvelle 猫re pour l'enseignement secondaire dans le Grand Shepparton.
Pour nous permettre de faire la transition des 茅l猫ves des ann茅es 8, 10 et 11 sur ce nouveau site, le 脡tudiant de 7e, 9e et 12e ann茅ess restera 脿 la maison leMardi 1st 贵茅惫谤颈别谤. Ils se verront confier des t芒ches 脿 r茅aliser 脿 la maison et 脿 rapporter 脿 l'茅cole avec eux le mercredi 2.nd 贵茅惫谤颈别谤.
Tous les 茅tudiants seront sur place 脿 partir du mercredi 2nd 贵茅惫谤颈别谤
Pour soutenir la transition de nos 茅tudiants vers notre nouveau site de la rue Hawdon, les processus suivants se d茅rouleront :
脡tudiants de 7e ann茅e se rendront directement 脿 l'entr茅e de leur maison dans leur quartier o霉 ils seront accueillis par leur professeur de groupe d'appartenance.
脡tudiants de 8e ann茅e rencontreront leur professeur de groupe d'accueil dans la cour centrale
脡l猫ves de 9e et 11e ann茅e rencontreront leur professeur de groupe d'accueil sur l'Ovale 脿 l'arri猫re des b芒timents du Coll猫ge
Ann茅e 10 et ann茅e 12 les 茅l猫ves rencontreront leur professeur de groupe d'accueil au gymnase
Espace repas Pour le trimestre 1 uniquement, notre cantine fonctionnera un jour par semaine pour chaque quartier. Les services de cantine ne d茅buteront que la semaine 2 lundi 7th 贵茅惫谤颈别谤. Veuillez vous assurer que votre enfant apporte son d茅jeuner et ses collations 脿 l'茅cole pour la semaine 1. Les services complets de cantine commenceront au trimestre 2. Plus d'informations seront envoy茅es aux familles la semaine prochaine.
Horaires de cloche La journ茅e scolaire commencera chaque matin 脿 8h50 avec Home Group R茅cr茅ation - 11h02 D茅jeuner 鈥� 1h34 Fin de journ茅e 鈥� 3h10 La r茅cr茅ation et l鈥檋eure du d茅jeuner dureront 40 minutes chacune.
C'est une p茅riode passionnante car nous pr茅voyons d'occuper les b芒timents magnifiquement con莽us et 茅quip茅s qui soutiendront l'enseignement, l'apprentissage et le bien-锚tre des jeunes du 蜜桃女孩.
La vision du 蜜桃女孩 va bien au-del脿 de nouvelles installations ; il est fond茅 sur la n茅cessit茅 d'am茅liorer l'exp茅rience 茅ducative et d'am茅liorer les r茅sultats de tous les jeunes du Grand Shepparton. Ce sera un processus d鈥檃m茅lioration continue au fil des ann茅es 脿 mesure que nous cr茅ons une nouvelle communaut茅 d鈥檃pprentissage dynamique et dynamique. Il nous faudra travailler dur et faire preuve de pers茅v茅rance pour nous attaquer aux nombreux probl猫mes qui constituent des obstacles 脿 l鈥檃pprentissage et 脿 la r茅ussite. Nous savons que nous devons faire mieux.
Cela n茅cessitera 茅galement un engagement renouvel茅 en faveur de l'inclusion et un v茅ritable partenariat entre l'茅cole, les familles et la communaut茅 de Shepparton dans son ensemble, car c'est ensemble que nous 茅l猫verons des enfants et des jeunes qui grandissent, se d茅veloppent et sont 茅quip茅s pour vivre et contribuer de mani猫re significative.
Je sollicite votre soutien pour garantir que le parcours d鈥檃m茅lioration d茅marre bien cette ann茅e. Nous avons de plus grandes attentes envers nous-m锚mes en tant que dirigeants et enseignants, ainsi qu'脿 l'茅gard de nos 茅l猫ves lorsqu'ils rejoignent notre nouvelle 茅cole.
Je vous demanderais de nous aider en discutant avec votre/vos enfant(s) des points suivants :
笔谤茅蝉别苍肠别
脢tre 脿 l'heure au groupe d'accueil tous les jours questions
Venir 脿 l'茅cole et 脿 chaque cours avec le planning, l'ordinateur portable et le mat茅riel n茅cessaire
Les nouvelles structures de quartier, de maison et de groupe d'accueil soutiendront notre objectif de cr茅er un plus grand sentiment d'appartenance et de soin pour chaque 茅l猫ve. Nous voulons que nos 茅tudiants soient connus, connect茅s aux enseignants, 脿 leurs pairs et soient soutenus dans leur apprentissage.
Nos quatre valeurs scolaires (respect, responsabilit茅, aspiration et int茅grit茅) constitueront la base sur laquelle nous travaillerons ensemble pour construire une culture forte et positive. L'accent du premier trimestre sera mis sur respect 鈥� les uns pour les autres, pour nous-m锚mes et pour l鈥檈nvironnement (physique et naturel).
Il est important que chaque 茅l猫ve sache que 锚tre respectueux signifie que:
agression physique, violence et intimidation ne sera pas tol茅r茅. Ensemble, nous cr茅erons un environnement s没r et s茅curis茅 pour tous
les adultes sur le campus (enseignants, personnel de soutien 茅ducatif et personnel associ茅) ont le droit de demander 脿 un 茅tudiant son nom et son groupe d'appartenance (m锚me s'ils ne viennent pas de la m锚me maison ou du m锚me quartier). 脡tudiants doit fournir leur nom complet sur demande.
dommages aux biens et 茅quipements ne sera pas tol茅r茅
Nous avons une merveilleuse opportunit茅 de r茅aliser le r锚ve d鈥檜n avenir meilleur gr芒ce 脿 l鈥櫭ヾucation de votre/vos enfant(s). Nous ne pouvons pas y parvenir seuls, mais nous pouvons le faire ensemble. Je sollicite votre soutien actif dans cette entreprise.
Suivre