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Les étudiants actuels de 10e année sont sur le point de commencer à sélectionner leurs cours à étudier en 2021.
Les questions typiques que les familles se posent désormais sont : VCE ou VCAL ? Qu’est-ce qu’une matière d’EFP et dois-je choisir cette voie ? Ma carrière préférée nécessitera-t-elle d’étudier certaines matières ?
À partir de 7h le mardi 28 juin les parents (et leurs élèves de 10e année) pourront visionner une séance d'information préenregistrée détaillant les options disponibles. Il a été préenregistré pour garantir qu'il est accessible à ceux qui ne peuvent pas s'inscrire pour le moment. Le lien sera mis en ligne à partir de 7h.
Les membres de l'équipe des carrières universitaires - Tarsh Boyko, Mary-ann Linehan, Ruth O'Bree, Ant Newham et Graeme Crosbie seront disponibles de 7h à 8h30 pour répondre à vos inévitables questions. Vous pouvez les transmettre directement à ces personnels via les Teams de votre enfant ou par email. Vous pouvez également les contacter à l'école à partir de demain via Compass.
Les étudiants actuels de 12e année envisagent également désormais des options d’emploi et de formation pour 2021. 
 
À partir de 7h le mercredi 29 juin les parents (et leurs élèves de 12e année) pourront visionner leur propre séance d'information préenregistrée  avec l'équipe Carrières à nouveau disponible pour répondre à vos questions. 
 
Ces deux sessions préenregistrées resteront en ligne pour que les familles puissent les visionner et les revoir au cours des prochaines semaines.
 
 
 

Le Greater Shepparton Secondaire College (ÃÛÌÒÅ®º¢) a publié la première d'une série de vidéos inspirantes et pédagogiques pour aider à intégrer ses valeurs lors de la première année de l'école.

La première des quatre vidéos sera utilisée comme outil pédagogique au cours du troisième trimestre, tous les étudiants du ÃÛÌÒÅ®º¢ étant encouragés à discuter du « respect » – l'importance de valoriser les autres, d'apprécier nos différences et de comprendre comment nous en sommes venus à vivre, travailler et prospérer ensemble.

L' présente des dirigeants communautaires et culturels ainsi que des étudiants récents et le personnel actuel. Au cours de l'année civile, d'autres vidéos éducatives expliqueront l'importance des autres valeurs clés de ÃÛÌÒÅ®º¢ : Aspiration (faire de notre mieux dans tout ce que nous faisons) ; Intégrité (être ouvert et honnête dans tout ce que nous faisons) ; Responsabilité (prendre en charge qui nous sommes, ce que nous faisons et ce que nous disons).

«Tous nos étudiants rencontrent quotidiennement leurs mentors d'apprentissage et nous consacrerons une partie de ce temps à utiliser ces vidéos pour impliquer les étudiants dans nos valeurs et nos attentes», a déclaré la directrice générale Geneviève Simson.

« La première vidéo « Respect » est très puissante et est utilisée au début du trimestre 3 pour souligner à quel point notre communauté est diversifiée et comment nous devons respecter nos différences pour vraiment nous apprécier et nous comprendre.

La vidéo Respect sera utilisée dans les années à venir, avec ÃÛÌÒÅ®º¢ pour ajouter des messages d'autres groupes ethniques et de dirigeants communautaires afin de maintenir le contenu à jour et englobant toutes les cultures.

« Les messages de cette vidéo « Respect » sont trop importants pour être perdus en tant que ressource pédagogique produite et utilisée en 2020 », a déclaré Mme Simson.

« Les valeurs du ÃÛÌÒÅ®º¢ ont été déterminées par les parents, les élèves et la communauté. Ils sont censés durer des décennies en tant que messages significatifs et importants pour les générations futures et les diplômés du ÃÛÌÒÅ®º¢.

Le message final de la vidéo Respect est délivré par Ben Murphy, un jeune enseignant du campus Mooroopna du ÃÛÌÒÅ®º¢. Il comprend quelques questions pour susciter une discussion en classe et dans la communauté plus large :

« À quoi ressemble le respect pour vous ? Et à quoi ressemble le respect pour votre école ?