Ů

Kontaktai

[apsaugotas el. paštu]
+ 001 0231 123 32

sekti

Informacija

Visas demonstracinis turinys skirtas tik pavyzdiniams tikslams, skirtas reprezentuoti tiesioginę svetainę. Norėdami įdiegti demonstracinės versijos atitikmenį, naudokite „RocketLauncher“, visi vaizdai bus pakeisti pavyzdiniais vaizdais.

Mūsų kolegija siūlo plačią, stimuliuojančią, diferencijuotą ir sudėtingą aukščiausios kokybės mokymo programą, kad padidintų didžiulius ir įvairius mūsų studentų talentus.

Įvairios mokymo programos parengia studentus akademiniam, profesiniam, profesiniam ir pilietiniam lyderiavimui, tuo pačiu skatinant asmeninį tobulėjimą, laimę ir sėkmę.

Savo mokykloje demonstruojame savo įsipareigojimą išlaikyti ir tobulinti, kaip pirmaujantis ir labai sėkmingas švietimo teikėjas, kaip matyti iš šios mokymo programos įgyvendinimo:

  • mokytojai pateikia parašytą, dokumentuotą, garantuotą ir perspektyvią mokymo programą savo mokymo srityse, atitinkančias VCAA gaires, susijusias su Viktorijos laikų mokymo programa, VCE, VCE-VM ir profesiniu mokymu.
  • studentams suteikiamos reguliarios galimybės duoti ir gauti grįžtamąjį ryšį, išsikelti tikslus ir mokantis naudotis autentiška agentūra
  • duomenys naudojami siekiant užtikrinti, kad mokymo programa būtų įgyvendinta taip, kad būtų užtikrinta tinkama iššūkio ir sėkmės pusiausvyra, kad visi studentai galėtų augti ir mokytis pagal savo individualų tempą.
  • vertinimą ir moderavimą mokytojai naudoja siekdami koreguoti savo mokymą ir mokinių mokymosi galimybes
  • mokyklų vadovai vadovauja mokytojams reguliariai peržiūrėti mokymo programą, įskaitant nuoseklaus ir tikslaus įgyvendinimo stebėjimą.
  • mokytojai visiems mokiniams perteikia didelius mokymosi, pastangų ir įsitraukimo lūkesčius
  • mokytojai kuria kokybiškus santykius, kurie didina mokinių įsitraukimą, pasitikėjimą savimi ir augimą kaip besimokančiojo
  • mokytojai ir mokiniai kartu kuria mokymąsi, susiejantį su realaus pasaulio kontekstais
  • mokytojai modeliuoja ir palengvina skaitmeninių įrankių ir išteklių naudojimą, kad galėtų pasiekti, naudoti ir dalytis mokymusi.