ÃÛÌÒÅ®º¢

Hubungi

[e-mel dilindungi]
+ 001 0231 123 32

Ikut

Info

Semua kandungan demo adalah untuk tujuan sampel sahaja, bertujuan untuk mewakili tapak langsung. Sila gunakan RocketLauncher untuk memasang yang setara dengan demo, semua imej akan digantikan dengan imej sampel.

  • Tentang kami
  • Berita
  • Pembelajaran jarak jauh - luahkan pendapat anda

Pembelajaran jarak jauh - luahkan pendapat anda

Butiran

Ibu bapa, guru dan pelajar digalakkan untuk menyatakan pendapat mereka tentang pembelajaran jarak jauh dan fleksibel, untuk mendapatkan pandangan tentang cara sistem pendidikan kita boleh dipertingkatkan daripada pengalaman yang belum pernah berlaku sebelum ini.

Tinjauan perundingan komuniti kini dibuka menjelang sidang kemuncak untuk membincangkan pengajaran yang dipelajari dan menyiasat apakah penambahbaikan yang boleh dibuat kepada sistem pendidikan hasil daripada tempoh pengajaran dan pembelajaran yang jauh.

Sidang kemuncak itu akan diadakan pada bulan Julai untuk memberi masa kepada orang Victoria menyumbang pengalaman mereka.

Sidang kemuncak itu akan mengikuti analisis bebas pembelajaran jarak jauh di sekolah-sekolah di seluruh negeri, dan menghimpunkan pemimpin pendidikan daripada sektor kerajaan, Katolik dan sekolah bebas.

Setiausaha Parlimen untuk Sekolah Tim Richardson dan Setiausaha Parlimen untuk Pendidikan Awal Kanak-Kanak Sonya Kilkenny juga sedang menghasilkan laporan tentang pengalaman pembelajaran jarak jauh.

Tinjauan komuniti, analisis bebas dan laporan Setiausaha Parlimen semuanya akan menyumbang kepada penemuan daripada sidang kemuncak itu.

Pelajar kembali ke sekolah mulai 26 Mei, apabila kira-kira 391,000 Prep, Gred 1, Gred 2, pelajar sekolah pakar dan pelajar VCE dan VCAL beralih semula ke pembelajaran bersemuka, dengan pelajar Gred 3-Tahun 10 kembali ke bilik darjah pada 9 Jun. .

Walaupun pembelajaran jarak jauh memberikan cabaran, sebilangan besar sekolah melaporkan faedah semasa pembelajaran jarak jauh untuk pelajar yang sebelum ini telah diketepikan atau terganggu di dalam bilik darjah, dan untuk pelajar berkebolehan tinggi yang telah dapat belajar mengikut rentak mereka sendiri.

Sesetengah pelajar yang pembelajarannya telah terjejas oleh kebimbangan atau keadaan kesihatan mental yang lain juga telah menunjukkan manfaat yang ketara daripada pembelajaran jarak jauh.

Untuk menyatakan pendapat anda, lawati: