Foreldre, lærere og elever blir oppfordret til å si sin mening om fjern- og fleksibel læring, for å få innsikt i hvordan utdanningssystemet vårt kan forbedres fra denne enestående opplevelsen.
En samfunnskonsultasjonsundersøkelse er nå åpen i forkant av et toppmøte for å diskutere erfaringer og undersøke hvilke forbedringer som kan gjøres i utdanningssystemet som følge av fjernundervisnings- og læringsperioden.
Toppmøtet vil bli holdt i juli for å gi viktorianere tid til å bidra med sine erfaringer.
Toppmøtet vil følge en uavhengig analyse av fjernundervisning ved skoler over hele staten, og samle utdanningsledere fra regjeringen, katolsk og uavhengig skolesektor.
Parlamentarisk sekretær for skoler Tim Richardson og parlamentarisk sekretær for tidlig oppvekst Sonya Kilkenny produserer også rapporter om fjernlæringsopplevelsen.
Samfunnsundersøkelsen, uavhengig analyse og parlamentariske sekretærrapporter vil alle bidra til funnene fra toppmøtet.
Elevene kom tilbake til skolen fra 26. mai, da rundt 391,000 1 Prep, Grade 2, Grade 3, spesialistskoleelever og VCE- og VCAL-elever gikk tilbake til ansikt-til-ansikt læring, med klasse 10-år 9 elever som returnerte til klasserommene XNUMX. juni .
Mens fjernundervisning ga utfordringer, rapporterte et betydelig antall skoler fordeler under fjernundervisning for elever som tidligere har vært uengasjerte eller distrahert i klasserommet, og for elever med høy kompetanse som har vært i stand til å lære i sitt eget tempo.
Noen elever hvis læring har blitt påvirket av angst eller andre psykiske lidelser, har også vist betydelige fordeler av fjernundervisning.
For å si din mening, besøk:
¹óø±ô²µ