Gjat毛 gjith毛 asambles毛 son毛 t毛 semestrit t毛 kat毛rt t毛 shkoll毛s k毛t毛 jav毛, ne pat毛m nj毛 num毛r student毛sh t毛 ndajn毛 p毛rvojat e tyre n毛 Edukimin n毛 natyr毛 k毛t毛 vit.
Studentja e vitit 10 Letiya, dha nj毛 p毛rdit毛sim rreth disa prej mund毛sive t毛 mahnitshme q毛 ajo dhe bashk毛moshatar毛t e saj kan毛 pasur k毛t毛 vit p毛r t毛 dal毛 jasht毛 klas毛s dhe n毛 natyr毛. Kjo ka p毛rfshir毛 surfing, ngjitje shk毛mbinjsh n毛 malin Arapiles, ecje n毛p毛r shtigje t毛 thyera rreth malit Sumaria, madje edhe skijim t毛 guximsh毛m n毛 zbritje, 莽ikliz毛m malor, kanoe dhe rafting n毛 uj毛rat e bardha. 脟do kamp ishte nj毛 aventur毛 e re dhe i shtynte student毛t t毛 p毛rballeshin me sfida t毛 reja.
Letiya tha se nj毛 nga gj毛rat m毛 t毛 m毛dha q毛 m毛suan student毛t ishte se si t毛 punonin si ekip.
鈥淣毛 mjedis, ju keni v毛rtet nevoj毛 p毛r nj毛ri-tjetrin. Pavar毛sisht n毛se po e dallonim nj毛ri-tjetrin gjat毛 ngjitjes n毛 shk毛mb ose duke vozitur s毛 bashku n毛 nj毛 kanoe, puna n毛 grup ka qen毛 thelb毛sore, "tha ajo.
鈥淒uhej t毛 komunikonim mir毛, t毛 mb毛shteteshim n毛 pikat e forta t毛 nj毛ri-tjetrit dhe t毛 mb毛shtesnim nj毛ri-tjetrin, ve莽an毛risht kur gj毛rat b毛heshin t毛 v毛shtira ose moti nuk na shkonte. Puna s毛 bashku n毛 k毛to situata reale na ka dh毛n毛 p毛rvoja q毛 shkojn毛 p毛rtej asaj q毛 m毛sojm毛 n毛 klas毛.鈥�
Student毛t e vitit 9, Cruz dhe Brendan fol毛n rreth m毛nyr毛s sesi Outdoor Ed i ka m毛suar rreth fuqis毛 s毛 bashk毛punimit dhe zgjidhjes s毛 problemeve.
鈥淣donj毛her毛 gj毛rat nuk shkonin si莽 ishte planifikuar. Ne u p毛rball毛m me probleme t毛 tilla si t毛 kuptonim se si t毛 q毛ndronim ngroht毛 kur kamponim n毛 male, t毛 lundronim shtigje kur nuk ishim t毛 sigurt se n毛 cil毛n rrug毛 t毛 shkonim ose t毛 kuptonim se si t毛 vozisnim kund毛r nj毛 rryme t毛 fort毛 lumi, "tha ai.
鈥淣a duhej t毛 gjenim zgjidhje kreative n毛 vend dhe t毛 punonim s毛 bashku p毛r t毛 marr毛 vendime.鈥�
Cruz shtoi se k毛to p毛rvoja i m毛suan student毛t se si t毛 besojn毛 nj毛ri-tjetrin, t毛 d毛gjojn毛 idet毛 e t毛 gjith毛ve dhe t毛 k毛rkojn毛 m毛nyra p毛r t毛 zgjidhur problemet pa u dor毛zuar.
鈥淭毛 m毛sosh t毛 zgjidhim problemet jasht毛 na ka ndihmuar t毛 nd毛rtojm毛 elasticitet dhe na ka b毛r毛 m毛 t毛 sigurt. Plus, ishte v毛rtet shp毛rblyese t毛 shihje se puna jon毛 ekipore po shp毛rblehej, pavar毛sisht n毛se arrit毛m n毛 maj毛n e nj毛 mali ose lundruam n毛 m毛nyr毛 t毛 sigurt p毛rmes pragjeve," tha ai.
鈥淣e gjithashtu kemi nd毛rtuar lidhje t毛 forta me nj毛ri-tjetrin dhe kemi thelluar t毛 kuptuarit ton毛 p毛r mjediset e ndryshme natyrore rreth Victoria. 脟do vend na m毛soi di莽ka t毛 re dhe ne kemi fituar shum毛 respekt p毛r mjediset q毛 vizituam.鈥�
Studentja e vitit 11 Abbey Bennett reflektoi mbi aft毛sit毛 q毛 m毛suan student毛t.
鈥淎ft毛sit毛 si udh毛heqja, p毛rgjegj毛sia, durimi dhe q毛ndrueshm毛ria jan毛 gj毛ra q毛 do t毛 na ndihmojn毛, jo vet毛m n毛 shkoll毛, por edhe n毛 jet毛鈥�, tha ajo.
鈥淧una si ekip na ka treguar se si t毛 komunikojm毛 m毛 mir毛 dhe t毛 respektojm毛 idet毛 e nj毛ri-tjetrit, t毛 cilat do t毛 jen毛 t毛 r毛nd毛sishme n毛 莽do karrier毛 apo komunitet ku jemi pjes毛.
鈥淓dukimi n毛 natyr毛 na ka m毛suar se si t毛 lidhemi me nj毛ri-tjetrin dhe me natyr毛n, duke na kujtuar r毛nd毛sin毛 e ruajtjes s毛 k毛tyre mjediseve t毛 bukura. Miq毛sit毛 dhe kujtimet q毛 kemi krijuar jan毛 gj毛ra q毛 nuk do t'i harrojm毛 kurr毛. Faleminderit t毛 gjith毛 m毛suesve dhe stafit q毛 b毛n毛 t毛 mundur k毛to p毛rvoja. Ne jemi mir毛njoh毛s p毛r aventurat, sfidat dhe m毛simet e jet毛s q毛 kemi m毛suar gjat毛 rrug毛s. Mezi presim t毛 shohim se 莽far毛 do t毛 p毛rjetojn毛 dhe zbulojn毛 student毛t e ardhsh毛m t毛 Outdoor Ed.鈥�
Albanian
English
Afrikaans
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
ndjek