Tydens ons hele skool se kwartaal 4-byeenkoms hierdie week, het ons 'n aantal studente hierdie jaar hul ervarings in Buitelugonderrig gehad.
Jaar 10-student Letiya, het 'n opdatering verskaf oor sommige van die wonderlike geleenthede wat sy en haar maats hierdie jaar gehad het om buite die klaskamer en die natuur in te stap. Dit het branderplankry, rotsklim by Mt Arapiles, stap deur ruwe roetes rondom Mt Sumaria ingesluit, en selfs afdraandski, bergfietsry, kanovaart en witwatervlotvaarte trotseer. Elke kamp was 'n nuwe avontuur en het studente gedryf om nuwe uitdagings die hoof te bied.
Letiya het ges锚 een van die grootste dinge wat studente geleer het, was hoe om as 'n span te werk.
鈥淏uite in die omgewing het julle mekaar regtig nodig. Of ons mekaar gewaar terwyl ons rotsklim of saam in 'n kano roei, spanwerk was noodsaaklik,鈥� het sy ges锚.
鈥淥ns moes goed kommunikeer, op mekaar se sterkpunte staatmaak en mekaar ondersteun, veral wanneer dinge moeilik geraak het, of die weer nie ons kant toe gegaan het nie. Om in hierdie werklike situasies saam te werk, het ons ervarings gegee wat verder gaan as wat ons in die klas leer.鈥�
Jaar 9-studente Cruz en Brendan het gepraat oor hoe Outdoor Ed hulle geleer het oor die krag van samewerking en probleemoplossing.
鈥淒inge het soms nie verloop soos beplan nie. Ons het probleme ondervind soos om uit te vind hoe om warm te bly wanneer ons in die berge kamp, 鈥嬧�媜m roetes te navigeer wanneer ons nie seker was watter kant toe nie, of om uit te vind hoe om teen 'n sterk rivierstroom te roei,鈥� het hy ges锚.
鈥淥ns moes ter plaatse met kreatiewe oplossings vorendag kom en saamwerk om besluite te neem.鈥�
Cruz het bygevoeg dat hierdie ervarings studente geleer het hoe om mekaar te vertrou, na almal se idees te luister en na maniere te soek om probleme op te los sonder om op te gee.
鈥淥m te leer om probleme in die buitelug op te los, het ons gehelp om veerkragtigheid te bou, en dit het ons meer selfvertroue gemaak. Boonop was dit regtig lonend om te sien hoe ons spanwerk vrugte afwerp, of ons nou die top van 'n berg bereik het of veilig deur stroomversnellings navigeer het,鈥� het hy ges锚.
鈥淥ns het ook sterk bande met mekaar opgebou en ons begrip van die verskillende natuurlike omgewings rondom Victoria verdiep. Elke plek het ons iets nuuts geleer, en ons het baie respek gekry vir die omgewings wat ons besoek het.鈥�
Jaar 11-student Abbey Bennett het besin oor die vaardighede wat studente aangeleer het.
"Vaardighede soos leierskap, verantwoordelikheid, geduld en veerkragtigheid is dinge wat ons sal help, nie net op skool nie, maar in die lewe," het sy ges锚.
鈥淥m as 'n span te werk het ons gewys hoe om beter te kommunikeer en mekaar se idees te respekteer, wat belangrik sal wees in enige loopbaan of gemeenskap waarvan ons deel is.
鈥淏uitenhuisonderwys het ons geleer hoe om met mekaar en met die natuur te skakel, en ons herinner aan die belangrikheid daarvan om hierdie pragtige omgewings te bewaar. Die vriendskappe en herinneringe wat ons gemaak het is dinge wat ons nooit sal vergeet nie. Dankie aan al die onderwysers en personeel wat hierdie ervarings moontlik gemaak het. Ons is dankbaar vir die avonture, die uitdagings en die lewenslesse wat ons langs die pad geleer het. Ons kan nie wag om te sien wat toekomstige Outdoor Ed-studente sal ervaar en ontdek nie.鈥�
Afrikaans
English
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
volg