ĂŰĚŇĹ®ş˘

Ota yhteyttä

[sähköposti suojattu]
+ 001 0231 123 32

seurata

Tiedot

Kaikki esittelysisältö on vain esimerkkitarkoituksiin, ja se on tarkoitettu edustamaan elävää sivustoa. Käytä RocketLauncheria demon vastaavan asentamiseen, kaikki kuvat korvataan esimerkkikuvilla.

  • Tietoa meistä
  • uutiset

ł˘ľ±˛őäłŮľ±±đ»ĺ´ÇłŮ

Opettaja Kylie Hoskin ja My 2040 -opiskelijat Brodie ja Drew taloustavaroiden kanssa, jotka on kierrätetty lintujen ruokinta- ja matkapuhelintelineeksi.

Vuoden 9 luokat ĂŰĚŇĹ®ş˘ssa (ĂŰĚŇĹ®ş˘) eivät ole koskaan olleet näin luovia, sillä koulun Mooroopnan kampuksella opetetaan tänä vuonna ennätykselliset 80 valinnaista ainetta.

Opiskelijoille se on tapaus, jossa heillä on niinkin laaja-alaisia ​​aineita kuin kriminologia, Lego Robotics ja naisten rooli sodassa.

Kaikki oppiaineet auttavat opiskelijoille keskeisillä ainealueilla, kuten terveys, humanistiset tieteet, luonnontieteet ja matematiikka. Esimerkiksi Fantasy AFL:n valinnaisen oppiaineen avulla opiskelijat voivat soveltaa matematiikkaa ja ongelmanratkaisua analysoidakseen urheilutilastoja, käsitelläkseen loukkaantumisia ja tehdäkseen kauppoja menestyäkseen joukkueenjohtajaksi.

Opettajille keskittyminen monipuolisten 9. vuoden valittavien aineiden tarjoamiseen on antanut heille mahdollisuuden kehittää kursseja henkilökohtaisten kiinnostuksen kohteidensa ja osaamisalueidensa ympärille.

ĂŰĚŇĹ®ş˘:n opettamisen ja oppimisen apulaisrehtori Megan Michalaidis sanoi olevansa vaikuttunut omistautumisesta, intohimosta ja luovista ideoista, joita opettajat olivat kehittäneet valinnaisia ​​aineita viime vuoden aikana.

"Nyt kun valinnaiset ovat käynnissä Mooroopnan kampuksella, olen vaikuttunut siitä, kuinka opiskelijat nauttivat erilaisista aineista ja joistakin uskomattomista aktiviteeteista, joita tapahtuu luokkahuoneissamme, ulkona ja retkillä."

Megan sanoi, että uusien ja innovatiivisten tapojen löytäminen lasten inspiroimiseksi heidän koulutukseensa oli erityisen tärkeää yhdeksännen vuoden tienoilla, jolloin opiskelijat voivat usein irtautua perinteisestä luokkarutiinista.

Valinnainen tapaustutkimus yksi – My 2040: Saving the Planet

Kokeneen luonnontieteiden opettajan Kylie Hoskinin kehittämä valinnainen oppiaine haastaa oppilaat kuvittelemaan elämää vuonna 2040, jos pystyisimme soveltamaan parhaita nyt saatavilla olevia ratkaisuja parantamaan planeettamme terveyttä.

"Sain inspiraatiota Damon Gameausta, joka tuotti dokumentin 2040", Kylie sanoi. "Halusin kehittää aiheen, joka oli toiveikas ja hyödyllinen kaiken ilmastonmuutokseen liittyvän huolen keskellä."

Yhdistelemällä käytännön tutkimusta ja oppimista, My 2040 tutkii sään ja ilmaston eroja, vaihtoehtoisia energiaratkaisuja ja tapoja, joilla voimme olla eettisiä kuluttajia, vähentää jätettä ja parantaa maatalouden kestävyyttä.

Yliopistossa eläintiedettä opiskellut Kylie on "meijeriviljelijän tytär" ja on opettanut luonnontieteitä 16 vuotta, kertoi pystyneensä yhdistämään kiinnostuksen kohteet ja henkilökohtaisen kokemuksensa valinnaisen aineen kehittämisessä.

Osana opintojaan opiskelijat oppivat kierrättämään – luomaan uuden käyttötavan tarpeettomalle tuotteelle, joka muuten voisi ±čäätyä kaatopaikalle.

"Yhdessä australialaisen SolarBuddyn hyväntekeväisyysjärjestön kanssa kokoamme myös aurinkovalosarjoja ja kirjoitamme opiskelijoille, jotka asuvat maissa, joissa ei ole turvallista ja luotettavaa valaistusta", Kylie sanoi.

My 2040 vie opiskelijat myös omalle takapihalleen, jossa järjestetään retkiä maatiloille ja Dookie Collegeen, jossa maaperätiedettä ja kompostointimenetelmiä käytetään maan kunnostukseen ja sadon parantamiseen.

Valinnainen tapaustutkimus kaksi – Café Culture

Oppiminen ei ole koskaan maistunut näin hyvältä Mooroopnan kampuksella, jossa on valinnaisia ​​​​ruokien valmistusta, esittelyä ja ymmärrystä siitä, kuinka ±čääsemme aitauksesta lautaselle.

Yksi ainutlaatuisimmista on Café Culture, jossa opiskelijat hankkivat vieraanvaraisuustaitoja tarjoillessaan tuoretta pikaruokaa, brunsseja, lounaita ja baristalaatuista kahvia.

Opettaja ja pätevä kokki Damian Townsend sanoi, että valinnainen aine tarjottiin ensimmäisen kerran viime vuonna ja sen tarkoituksena on lisätä itseluottamusta ja taitoja.

"Meillä oli viime vuonna nuori opiskelija, jolta puuttui itseluottamus, ja nyt hänellä on työpaikka ravintola-alalla", Damian sanoi.

Café Culture on soveltavaa oppimista toiminnassa, jossa opiskelijat tutkivat globaaleja trendejä, reilun kaupan sertifioinnin syntymistä ja ruokakilometrien vaikutusta ympäristöön.

Samaan aikaan kurssilla opiskelijat pitävät koulun kahvilaa, jossa opiskelijat käyttävät useita espressokoneita.

"Se on itseohjautuvaa oppimista", Damian sanoi. "Oppilaiden on johdettava kahvilaa ja he muodostavat listat."

Damian sanoi aluksi, että gourmet-kahvia tarjottiin henkilökunnalle ilmaiseksi. Mutta nyt, kun oppilaat saavat erittäin hyvät barista-taidot, opettajat ostavat kahvikortteja, jotka mahdollistavat 10 kahvia 25 dollarilla.

Kurssin suorittavat opiskelijat saavat myös välittömän käytännön hyödyn: TAFE:n saavutukset espressokahvin valmistuksessa sekä elintarvikehygieniassa ja -turvallisuudessa.

 

 

 

 

ł˘ľ±˛őäłŮľ±±đ»ĺ´ÇłŮ

ĂŰĚŇĹ®ş˘ ja kaikki Victorian julkisen koulun opiskelijat eivät enää saa pitää matkapuhelimia mukanaan koulupäivän aikana.

Tämä käytäntö astui voimaan lukuvuoden 2020 alussa.

Yhteenvetona se tarkoittaa, että opiskelijat jättävät matkapuhelimen kotiin tai jos puhelimet tuodaan kouluun:

  • Oppilaiden on lukittava matkapuhelimensa lokeroihinsa ennen koulun alkamista klo 8 joka aamu;
  • Matkapuhelimia ei saa ottaa pois kaapista missään vaiheessa koulupäivän aikana.

Turvalliset lukot on toimitettu maksutta kaikille ĂŰĚŇĹ®ş˘n opiskelijoille.

Koulu turvaa opiskelijoiden omaisuuden toimittamalla jokaiselle opiskelijalle ilmaisen riippulukon. Vanhempien tulee huomioida, että vaikka kaikesta huolehditaan, koulu ei ole vakuuttanut opiskelijoiden omaisuutta. Arvokkaita tavaroita kouluun tuovat oppilaat tekevät sen omalla vastuullaan. Lisätietoja saat sivuiltamme pdf Matkapuhelinpolitiikka (227 KB) .